1楼：匿名用户
遇到不会的题就上网找答案照抄，根本不想动脑筋，会让学生养成，在网上是问不到答案的哈
不思考的习惯，改正吧，多思考 做题不怕做错，就怕不思考
学习数学有什么意义？？？请问
2楼：海风教育
初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?
在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!
复习笔记
初中数学宝典----复习
很多的学生在刚开始的时候学习这们课程不费劲但是往后可能会学的非常吃力,其实这就是因为在学习后边的内容时将之前的内容忘掉了,所以会导致学习比较吃力,所以现在就需要用到我们的初中数学宝典--复习.
在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此我们要在自己的脑海中建立一个数学的知识树.
我们在复习数学的时候,一定要对基础的知识进行整理和回顾,数学是一个阶梯式的课程,因此我们要建立起一个数学的知识树,我们要先在大脑中设想这棵知识树,然后找出自己的不足所在,在进行针对性的回顾,对于那写容易搞混的知识点,要进行梳理并且做到完全的区分,最重要的一点是,我们应该多层次的去分析问题,举一反三,将重点放在我们的解题思路上.
数学的复习,要秉承一个原则,那就是小题突破大题稳定,我们不可能在大题上做到突破但是在小题上可以做到这一点,有意识的练习自己选择题和填空题的答题速度,当然速度是在正确的情况下,这样会给下面的试题留下很多的思考时间,使用各种方法来进行解答.
在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此在脑海中建立一个数学的知识树是非常必要的,这可以更快速的帮助自己解题.
复习知识点
以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.
3楼：匿名用户
那些写得很长,貌似很认真的都是废话,复制粘贴来的. 说的扯淡点数学是为了锻炼思维,培养创新能力,独立思考,发现科学之美之类的废话; 实际上数学的作用更功利,那些像"学好数学能考上好大学,能找好工作"之类的话你肯定也知道, 但事实是如果你想有个体面点的工作,你就得学数学,不要拿那些诸如"买菜要用三角函数吗"之类的话来反驳,除非你甘心做个成天纠结于上街买菜,生活琐事的小市民 不管数学和工作有多大关系,只有数学好才能让自己有竞争力 那些"数学好玩"之类的屁话不要信,任何事情,只要和考试,升学挂钩,都不会好玩,那只是某些人在炫耀成绩而已. 提高数学成绩其实并不难,不知道你是哪个省的,尤其是自己不熟的,不会的.
不要说自己够努力,够用功了,你看**,看韩剧,玩游戏的时间可以用来学数学,你睡懒觉的时间可以学数学,你的时间精力是很充足的,只要决心学数学.
4楼：古城の浪子
数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。当然，不是说不学好数学就没有出路，要看你是走得什么路线，如果是走研究型的路线，数学是必须的，如果是走艺术或者文学的路线，那么数学就不显得那么重要，但是也有一定的帮助。
5楼：苏雪么么哒
简单一点的内容在生活里会用到一些，但是那些高数以及更高类型的数学知识在实际生活里其实一点用处都没有，它唯一的一个好处就是可以使得你的思维缜密，神经活跃，也就是让你更具有活力
6楼：郭涛风行天下
数学是以后学习更深学科的基础，像理工科学生以后要走研究方向 必须学好，它可以将抽象东西量化出来，来供大家研究用
7楼：匿名用户
上学。再现实生活中，还是能起一定的作用的。
它也就这点意义了。学习成绩和上学，只不过是世界规定的，你不上，就会没学历，没这个，就算有本事也是使不出来。
到了专攻数学领域的时候，意义就大了，能为世界造福！~
8楼：匿名用户
学习数学能培养科学严谨的思考习惯，能培养锻炼理性思维,
9楼：匿名用户
第一章 数的整除第一节 整数与整除 1.1整数和正出的意义 1.2因数和倍数有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。 数学学习
10楼：如花般绚丽
以后长大算钱方便。
免得被人嘿，而且能使思维活跃。
11楼：
学习数学能锻炼你的思维，让你学习理化生时不费劲
12楼：析长顺委辰
从功利上来讲，学好数学可以让你功课好，考学，考研都需要他。
从生活上来讲，学好数学让你让你的思维得到加强，你会在不断思考中总结出一些解决问题的捷径，让
你的思维更加思维缜密。
从爱情上来讲，学习数学的男生很受女孩子关注的哟！嘿嘿！（个人意见）
13楼：匿名用户
如果你想专业地了解这个问题，网页链接，知乎945赞回答，你可以好好看看。
另外可以关注下清华大学大数据处理中心，看看别人怎么用人工智能，帮助学生实现个性化学习数学的。这就是算法革新教育，这就是数学的实际意义。
学习数学的目的是什么呢
14楼：匿名用户
有一句话这么说的，所有学科的尽头是数学，然而数学的尽头是哲学，学数学其实并不一定是只用来计算，数学是一种思维的训练，数学的严谨性帮助你以后在生活中遇到问题能够思考的严谨，解决的更到位，这才是教育的本质，古希腊时候，西方就把数学和哲学作为必要学科，所以文艺复兴把这么方法复兴起来后，才有现在强大的西方国家
15楼：飞星炮
为物理化学服务，数学是其他学科的基础
16楼：被笑死嘚大姨妈
为了别人问你1+1等于几时，你不会说等于3
学习数学的感想 600字
17楼：匿名用户
学习数学的感悟 我国著名数学家华罗庚曾这样说过：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。”是啊，特别是二十一世纪的今天,数学的应用更是无处不在。
随着六年的数学学习，我对数学的的热爱可谓是日增月涨，对数学的感悟也是越来越深了。 在乾隆年间，纪晓岚就巧妙运用了“数学”来博得乾隆的欢心。乾隆说出了上联“花甲重逢，增加三七岁月”，什么意思呢？
中国人以60为一花甲，一个花甲就是60岁，花甲重逢，60×2=120岁，增加三七岁月，三七二十一，120+21正好是141岁。 纪晓岚马上对出了下联“古稀双庆，更多一度春秋”。我们中国有一句古话“人活七十古来稀”，七十便是古稀之年，古稀双庆，70×2=140岁，更多一度春秋，也就是140+1=141岁。
再联系到今年的上海世博会中的数学，世博会的场馆多么宏伟壮观，才华横溢的建筑设计师们需要精确计算建筑的高度，宽度，长度，还要计算它的角度，需要运用到几何等。这如果没有了数学，能建造出来吗？数学是神奇的，数学知识是无穷无尽的，数学公式是非常奇妙的，而数学思考题则可以挖掘出我们的智慧。
“数学是科学的皇后”，她的美丽与神秘吸引着很多人在不断去探索数学的奥妙。数学就像一阵清风吹进了我的心扉，它将引领着我在数学的海洋里遨游。 数学中一个个奇妙的数字，那一个个有趣的符号，都是帮助我开启数学大门的钥匙。
只有拥有扎实的基础，才能让数学之花慢慢开放。口算、递等式、速算和巧算就像是地基，只有把“地基”建牢固了，才能对数学越来越有兴趣；反之，如果“地基”不牢固，久而久之就会对数学产生一种厌恶的心理。在做计算题时，只有细心加上耐心，只有这样，才能得到百分之百的正确。
因为我曾无数次与数学难题较量，每次我都坚持攻克数学难关，所以我从解数学题中也学到了不少：坚持就是胜利，只有永不言败、坚持不懈才能迎来成功，在困难中坚持不懈，笑对生活，最终困难就会被折服，成功也就会向你微笑。 数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，让人感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。
记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。数学是神秘的，同学们，让我们携手畅游在数学的海洋里，去揭开数学神秘的面纱，共同探索数学的奥妙吧！学习成功得到快乐的情绪体验是一种巨大的力量，它能使学生产生学好数学的强烈欲望。
要使学生获得成功，教师必须设计好探索数学知识的台阶，包括设计好课堂提问和动手操作的步骤等，使不同智力水平的同学都能拾级而上，“跳一跳摘果子”，都能获得经过自己艰苦探索，掌握数学知识后的愉快情绪体验，从而得到心理上的补偿和满足，激励他们获得更多的成功。当学生在探索学习的过程中遇到困难或出现问题时，要适时、有效的帮助和引导学生，使所有的学生都能在数学学习中获得成功感，树立自信心，增强克服困难的勇气和毅力。特别是后进学生容易自暴自弃、泄气自卑，教师要给予及时的点拨、诱导，如画出线段图帮助他们理解应用题、让他们换句话说说理解题意、举个例试试等，半扶半放地让他们自己去走向成功。
、 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。”因此，教师在组织教学时，应通过设置各种问题情境，创设各种具有启发性的外界刺激，引导学生积极思维，激起学生要“弄懂”、“学会数学”知识和技能的欲望。
在教学中设置一些悬念，创造一种特殊的情境，则更能引起学生的共鸣，并使这种共鸣转化为求知欲，进而把注意转移到新知识的学习上。
18楼：ak74逆林
数学考试的心得
又一场考试结束了。每次考试都会得到一些教训或一些经验，本次考试我得到的最大的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：
全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。 我觉得学习数学，要以教科书为根据，做到“四个认真”，即：认真预习、认真听课、认真复习、认真做题。
预习时要做到“五要”：①要用波浪线划出重点；②要将公式及结论做记号；③要在看不懂、有疑问的地方用铅笔画问号；④要将简单习题的答案、解题要点写在后面；⑤如果定义、定理中的条件不止一个，就要把条件编上号码。
认真预习后再去听课，比不预习要好得多。听课后，在做习题前，还要进行复习，检查书上还有哪些文字看不懂，要认真想，都想明白了，再开始做题。通过做题，可以对学过的知识加深记忆。
五年级下册数学全练的全部答案,五年级下册数学全练第21页的全部答案 10
1楼 吴老师 连这么简单的题你都不会，我可真替你担心 2楼 匿名用户 这样的问题下次别再问了，这个练习后面应该有答案的，如果是应用题的话，自己拼。 五年级下册数学练习册二十三页全部答案 人教版 3楼 匿名用户 四分之一，五分之七 1，4，第二个连第一个 6，8，三十一分之七，五分之一，第三个连第二个...
五年级数学一课一练全部答案,五年级数学一课一练全部答案 20
1楼 自由正义 自己做题吗 抄答案是不好的 2楼 匿名用户 1 02平方分米 平方米 平方分米 一课一练数学五年级下册人教版答案 全部的答案 5 3楼 匿名用户 楼上骂得好，自己做题，要答案有个屁用，还不如不做，考试可以抄答案吗？！ 4楼 匿名用户 你们给就给不给就滚蛋，你以为这是你家啊，我看你们一...
五年级下册数学优化设计答案,五年级下册数学优化设计第七十二页答案
1楼 大吃登场 某住宅小区6月份随机抽查了该小区6天的用水量 单位 t ，结果分别是 30 34 32 37 28 31，那么，请你估计该小区6月份 30天 的总用水量约是 t 答案 960 近五年来，某校图书拥有量统计表如下 统计年份 2008 2009 2010 2011 2012 图书册数 1...