1楼：匿名用户
学到了插叙的写作手法，把时间关系交代清楚，使读者清晰地了解事情的先后顺序、来龙去脉。倒叙部分仍要按时间顺序写，才不至于使时间关系发生混乱。本文运用倒叙手法能使文章波澜起伏，产生吸引读者的效果。
《驿路梨花》的故事发生在哀牢山哈尼族山寨附近。哈尼族人民一向是山有多高就往**攀登，在山的最高处建立山寨、开垦梯田；山高水长，那云雾深处，也就被他们兴建成如海市蜃楼般令人神往的特异景色，让外来的人们流连忘返。
这篇文章，从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的，是顺叙，在顺叙过程中又有插叙； 如果按小茅屋的产生及迁延过程看，又是溯源的倒叙，恰似倒卷珠帘。在情节的安排上，作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性。整篇文章，短短的篇幅却形成了路转峰回，跌宕起伏之势，读来很有味道。
《驿路梨花》从内容和写法上有什么收获?
2楼：羋海霞
驿落梨花从内容和写法上的收获就是叙事抒情。
学习了《驿路梨花》后,你有什么感想？
3楼：云南万通汽车学校
文章谈到林内疚处罚,流放数千英里,从他们的家园,并带领人民挖战壕伊犁河水的故事.点击看详细数百年前,林花了很大的期望,**单位,决心奉献自己的生命给他清朝的期望.他虎门销烟带领人打鸦片战争.
无力和迂腐的统治者,在林当准备大干一场,总结签署后,林被流放到伊犁.点击看详细我们忠良没有这个突破,面对弱旅的地位和巨大的精神打击,他仍然带领人民“引天山水”,农业的发展.荒地变成良田.
点击看详细当“老百姓别人的指挥下和监视部队结算,白天尘土飞扬,水多挖战壕一整天.”读我情绪了.林是多么乐观,多么潇洒!
他不顾年老体弱的,做的最苛刻的最困难的事情是最常见的露脸.但只要国家的利益,这将帮助人们,这将有利于后代的事情,他就没有任何犹豫.这是林的风格,这也是真正的良臣忠诚,他会奉献自己的生命向全国人民的遗憾.
点击看详细的舰之前即使一沉,长使英雄累了灾区!林与他的言行,他的遗憾,教会了我很多.
《驿路梨花》1写出文中的人物,说说他们做了什么事？
4楼：暮静雨
“我”和老余：在大山深处的梨树林边，发现了小茅屋，在小茅屋中受到照料，得到了食宿帮助，第二天和瑶 族老人一起为小茅屋房顶加草，挖排水沟。
瑶族老人：打猎迷路，在小茅屋中得到照料，很感激，专门到小茅屋送粮食，方便路人，和“我”、老余一起修葺小茅屋。
一群哈尼小姑娘：照料小茅屋。
解 放 军 战 士：向雷锋同志学习，为方便过路人，建造小茅屋。
梨花：被解 放 军 战 士 为人民服务的精神感动，照料小茅屋。
他们都为小茅屋做出了贡献，都是小茅屋的主人。
《驿路梨花》本文描写人物使用了哪些修辞手法
5楼：课文你来说
1、拟人：山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
2、借代：我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
6楼：高清gv**中
《驿路梨花》本文描写人物使用修辞方法有：比喻、拟人、夸张。例如：
1、比喻：温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
2、拟人：山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
3、夸张：起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
7楼：风一样自由漂
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
14,驿路梨花 写作手法
8楼：古今汉语教育
文章的主要写作用法，是运用的倒叙写法。运用倒叙手法，要把时间关系交代清楚，使读者清晰地了解事情的先后顺序、来龙去脉。倒叙部分仍要按时间顺序写，才不至于使时间关系发生混乱。
本文运用倒叙手法能使文章波澜起伏，产生吸引读者的效果。
9楼：兔丞飞
插叙的写作手法，把时间关系交代清楚，使读者清晰地了解事情的先后顺序、来龙去脉。倒叙部分仍要按时间顺序写，才不至于使时间关系发生混乱。本文运用倒叙手法能使文章波澜起伏，产生吸引读者的效果。
《驿路梨花》的故事发生在哀牢山哈尼族山寨附近。哈尼族人民一向是山有多高就往**攀登，在山的最高处建立山寨、开垦梯田；山高水长，那云雾深处，也就被他们兴建成如海市蜃楼般令人神往的特异景色，让外来的人们流连忘返。
这篇文章，从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的，是顺叙，在顺叙过程中又有插叙； 如果按小茅屋的产生及迁延过程看，又是溯源的倒叙，恰似倒卷珠帘。在情节的安排上，作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性。整篇文章，短短的篇幅却形成了路转峰回，跌宕起伏之势，读来很有味道。
10楼：匿名用户
插叙，是七年级下学期课文那篇**驿路梨花吗，
连环悬念"是《驿路梨花》独特的表现手法.在结构安排上,采用一连串的布疑,一环套一环地设悬与释念,以形成一股峰回路转,柳暗花明的文势
11楼：匿名用户
我们知道新华派出所搬家了，你知道吗？
12楼：匿名用户
12345698585576
《驿路梨花》的作者__，本文以__为主，兼用了__的表达方式。急需填空。急急急
13楼：匿名用户
《驿路梨花》的作者（彭荆风），本文以（顺叙）为主，兼用了（插叙、倒叙）的表达方式。
认真阅读《驿路梨花》这一课,做课本第90页的第一题:文中分别写到了哪些人物？
14楼：暮静雨
“我”和老余：在大山深处的梨树林边，发现了小茅屋，在小茅屋中受到照料，得到了食宿帮助，第二天和瑶 族老人一起为小茅屋房顶加草，挖排水沟。
瑶族老人：打猎迷路，在小茅屋中得到照料，很感激，专门到小茅屋送粮食，方便路人，和“我”、老余一起修葺小茅屋。
一群哈尼小姑娘：照料小茅屋。
解 放 军 战 士：向雷锋同志学习，为方便过路人，建造小茅屋。
梨花：被解 放 军 战 士 为人民服务的精神感动，照料小茅屋。
他们都为小茅屋做出了贡献，都是小茅屋的主人。
15楼：语未落下
认真阅读《驿路梨花》这一课,做课本第90页的第一题:文中分别写到了哪些人
一学期过去了,你学到了什么?你能用我学到了什么写
1楼 匿名用户 球的这份宁静与平和。他们想要获取星球上的矿物，可恰巧星球上的生物 纳美 们的住所又建立在这些矿物上，于是派去了退伍老兵杰克的阿凡达去 潘多拉土著部落 学习他们的生存方式，以便更容易地获取矿产。杰克在潘多拉星球上经历了许多，他在星球上看到了很多从未见过的奇特植物 生物，许多美丽而又梦幻...
读完井底之蛙你学到了什么左右,读完井底之蛙你学到了什么20字左右
1楼 瀛洲烟雨 如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻 夜郎自大和安于现状的可恶角色 。从这则寓言故事概括出来的成语 井底之蛙 ，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。 读完井底之蛙故事后明白的一个深刻道理20字 ...
读完蟋蟀的住宅你从法布尔身上学到了什么
1楼 匿名用户 《昆虫记》中蕴含着一种求真求实的科学精神。在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更应该领略到的是法布尔 追求真理 探索真相 的精神 还要从法布尔身上学到了从生活中细心观察，遇到疑难要多动脑子 我们从法布尔身上学到什么 2楼 匿名用户 要学会从生活中细心观察，遇到疑难要...