1楼：匿名用户
蜡烛在一个商店里，有一包白蜡烛，它们觉得自己是最无能的。这包白蜡烛非常羡慕那些不同形状的蜡烛，彩色的蜡烛、带**的蜡烛甚至连一包包红色的蜡烛也很羡慕呢！
有一天，一位作家买走了那包白蜡烛，回到家里在每一个角落都点燃了蜡烛，这位作家作家有感而发，立刻开始大创文章。写完了，他开始读，一边读一边修改。旁边的蜡烛听了，都很惊奇，随后又很骄傲。
它们不明白为什么作家把自己看得那么重要。作家一边用赞叹的目光看蜡烛，一边说：你燃烧着自己，给人类带来光明的今天。
作为你的主人，是多么自豪呀！
蜡烛们终于明白了，原来并没有自己想象的那么差，其实长相并不重要，重要的是对人类的帮助性。
蜡烛啊，在古老的年代人们用你来照明，在寒冷的夜晚，人们用你来烤手！
蜡烛啊，因为有了你，世界才多了光明，爱迪生才看见了光亮，凿壁偷光的男孩才读上了书。
世上虽然有电灯，但却不能没有你，可见你在人们心中有多么重要
记一次大扫除日记200字有正面描写也有侧面描写
2楼：西烟激浪
题目：《记一次大扫除》
为了迎接“六一”儿童节，学校进行了一次大扫除，同学们干的热火朝天。
同学们有的拿起抹布用力擦桌子；排桌子的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐；提水的同学拿起水桶，三步并作两步走不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水；扫地的同学拿起扫把，一会儿就把地面扫地一尘不染。
我看见张小明拿着拖把，弯着背，弓着腰，看着地面，拖把上下移动着。当他拖到桌脚时候，他就把桌子抬了起来，继续拖。要是地上有小黑点，他就会使劲拖。
拖把不一会儿就变得很脏了，张小明就走到卫生间去，把拖把洗好，拧干，又接着去拖地。最后，他把教室的地板拖得干干净净。同学们都不停地称赞他拖得好。
我也不甘示弱，拿起粉笔擦，擦掉黑板上的字。我又拿来一块抹布，浸在水里浸湿。我用湿的抹布把黑板擦的干干净净，同学们也不由得叫好起来。
经过大扫除，教室里变得窗明几净。
写一段外貌描写要用上正面描写，侧面烘托的作文
3楼：匿名用户
外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体 型、姿等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于：
第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。
鲁迅告诉我们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物像关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "的。
他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化需要着重指出的是："画眼睛"，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。
鲁迅所说的"画眼睛"意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛"，但也写了祥林嫂 "花白的头发"；写阿q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法 ；写闰土，在写眼睛的同时也写到闰土的手：
"那手也不是我所记得的红活圆实的手，却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛，而是写他那件"又旧又破的长衫。
"写肖像的高要求是刻划、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫 托尔斯泰了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。
第二，外貌描写切忌公式化、脸谱。一般情况下，"人如其面"。然而人的内心与并 不一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，"知人知面不知心"。
优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲。
这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物而 是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《 毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，动摇变节。《红楼》的王熙风美丽俊俏， 却心毒手狠。
有正侧面描写的日记
4楼：匿名用户
今天天气晴朗，风也不那么伤人了，于是我感到今天的胃口一定不错。
正好刚看完比赛也有些饿了，就去小吃部吃了一顿。结账的时候，我一不小心把装一次性筷子的盒子碰倒了，筷子洒了一地，不能用了。服务员阿姨看我是个小孩子，并没有生气，只是把那些不能使用的筷子扔到了垃圾桶里，然后只收了我的饭钱。
虽然没有人责怪我，可我自己却觉得自己像个千古罪人似的。记得思品老师说过“一万双一次性筷子，就要砍伐近10棵树木，一家饭店每年大约都得用上万双一次性筷子，世界上有那么多的饭店，一年不知要砍掉多少棵大树呀!树木能吸收二氧化碳，还能阻止风沙。
大家都不保护树木，乱砍乱伐树木，所以造成了台风、沙尘暴。
我建议，我们不仅要爱护树木，还要多栽树木，为我们人类创造一个绿色家园。
正面描写侧面烘托的作文要好的 如果有标记出哪是正面
5楼：
正面描写和侧面描写是两种不同的描写角度,有着不同作用.在写作中,二者往往是相互结合,但也会有所偏重.重正面描写还是重侧面描写,应该按照一定的依据.
那么,这些依据是什么呢?我们通过下面两篇同题文章的比较来看一看.
看 戏○叶君健
时间是晚上八点.太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛.没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的.树叶子也是静静的.露天的劳动剧场也是静静的.
但剧场里并不是没有人.相反地,人挤得非常满.每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人：
工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民.从前面一排向后面一望,这简直像一个人海.他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾.
烟雾不散,海在屏住呼吸.
写一篇日记用正面描写侧面描写写售票员的
6楼：无敌帅哥
作文还要抄啊，我教你写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者
文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。
所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的**《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：
“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
正侧面描写的日记一段话让怎么写
7楼：匿名用户
正面描写用第一人称，侧面可以从心里，表情或者第三人称，仅供参考
写人的作文运用侧面描写和正面描写200字
8楼：匿名用户
运用正面和侧面描写写一个150字以内片段
正面描写和侧面描写的作文
9楼：长腿美女闯天涯
答:公园的一角
公园的春天,到处都万紫千红.鸟语花香,到处都欣欣向荣;到处都充满了勃勃的生机。但谁会注意到公园一角呢？尤其是公园的这一角，更加引人入胜。
公园水池旁的花圃里，百花争奇斗艳的开放着。花儿有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……红的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它们不甘示弱向人们宣布春天已经来临。
花香吸引了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵间翩翩起舞，那美妙的舞姿点缀了春天。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引久久不愿离去。
枝头上小鸟快乐的歌唱‘‘叽叽喳喳叽叽喳喳”清脆悦耳的歌声为春天增添了生机。
水池中小鱼在追逐嬉戏，有的躲在水草里，有的躲在石缝里，还有的探出小脑袋看这迷人的花朵。蝌蚪在玩着游戏，没有一丝忧伤一丝烦恼。
你瞧。水池旁还有一个亭子。亭子里正坐着悠闲地谈心人和下棋的。
啊！多美丽的公园一角。
10楼：宝剑将出鞘
我喜欢雨天
同学们，你们是喜欢阳光灿烂的晴天还是阴雨绵绵的雨天？如果我说我喜欢雨天，那么我想很多人都会说：“你有神经病呀？
这种问题也问！雨天有什么好的，到处湿漉漉的，外出多不方便呀？”对呀，雨天是不好，可我还是希望天天下雨。
这，就要从我爸爸说起。
我的爸爸是镇林业站站长，平日倒也闲来无事，看看报纸喝喝茶。可去年至今的几场森林大火，把爸爸的生活规律彻底搞乱了。而且，爸爸好像还得了神经过敏症似的，只要一听到**铃声，就会“腾”地从椅子上跳起。
我们都要拿这笑话爸爸，笑他有点小题大作。爸爸也承认自己太紧张！但铃声再一次响起，爸爸又会再一次跳起来。
哎！这又能怪谁呢？还不是该怪那些随随便便在野外用火的人吗？
记得有一次，全家人吃过晚饭，聊了一会儿就各自回房睡了，也不知过了多久，急促的**铃声把我从梦里拉了出来。我迷迷糊糊地听到有人下楼的声音，接着，开门声、关门声、摩托车马达的声音随之而来。很快地，一切又恢复了平静，我也再一次做起了甜蜜的梦……
第二天清晨起床后，发现只有妈妈在厨房里做早餐。咦，怎么不见爸爸吗？在平日里，起得最早的可是爸爸呀？
可今日……我忍不住问道：“妈，爸爸呢？”妈妈轻声说：
“你爸爸昨晚又去救火了，凌晨四点才回来，还在睡觉。你小声点，让你爸多睡会儿！”“哦，怪不得，昨晚我听到有人下楼，我还以为是在做梦呢！
”“对了，是**着火了呀？”“是东山村吧！好像是当地一位村民白天在山上烧灰做肥料，没想到晚上还在燃烧，再加上这几天山上也真够干燥的，火苗子被风一吹，就烧起来了。
幸亏发现扑救得早，要不然，后果还真不堪设想！”妈妈语重心长地说道。
过了一会儿，爸爸下楼来了，我惊奇地发现，爸爸少了一条眉毛，前面的头发也短了一簇，像被老鼠啃过似的，这肯定是昨晚救火留给他的纪念了！看着爸爸这副滑稽的模样，我笑得前俯后仰，眼泪都流出来了。可爸爸还不知我在笑什么，他揉了揉惺松的睡眼，声音沙哑地说：
“傻孩子，一大早，有什么喜事啊！”“喜事当然有了，我们家出了个单眉大侠，哈哈！”……
但令我意想不到的是，在此后的日子里，爸爸就很少像以前那样精神了，时不时会发现他少了几簇头发，或者衣服上有几个洞，但这往往是在晴天。同学们，你们现在明白了我喜欢雨天的缘故了吧？在此，我真诚的呼吁大家，为了千家万户的幸福，请一定要注意野外用火呀！
写一段外貌描写要用上正面描写，侧面烘托的作文
1楼 匿名用户 外貌描写 也称肖像描写。即是人物的貌特 包括人物的容貌 衣 神情 体 型 姿等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是 根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于 第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就...
正面侧面描写同学的作文,正面描写和侧面描写的作文
1楼 匿名用户 我的同学 在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学。他每天背一个小书包，像别的同学一样上学 放学。只是，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍。 他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独...
写校园里的雾正面描写侧面描写,的小作文
1楼 匿名用户 我们期盼着，我们等待着，我们呼吁着 春天 ，终于春天来到了，春风吹万物，千树生花，百鸟争鸣 温雨润苍生，纤杨吐蕊，乳燕南归 在我的记忆里，春天终是美好的。 春天正是我们成长的重要阶段，我们要在春天里多吃饭，按时睡觉，不熬夜，早睡早起，才能更快的成长。冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴...