1楼：手机用户
先介绍作者，后介绍作品。
2楼：利庐书院
写写简介还有展览的主题
3楼：匿名用户
《可能的世界——邱振中书法作品展》前言
最近三十年对于中国书法是个特殊的时期。它从一个边缘学科成长为中国发展最快的学科之一，并且受到文化界的普遍关注。书法已经成为中国当代文化建设中一份特殊的、不可替代的资源。
邱振中是这三十年中书法发展的亲历者。他在书法创作、教学、理论研究的各个方面做出了努力，留下了有影响的作品和著作。
书法创作是他工作的一部分，是他所有艺术创作的出发点。他谦逊地面对民族和人类的一切遗产，细心体察，从不盲从，从不粗心地舍弃，这使他能够获取来自更多方面的滋养。即使是接续传统的书法创作中，我们也能感到支持他的广阔的背景。
这些书法作品的展出，使我们能够看到一位中国当代艺术家怎样竭尽全力深入我们民族艺术的源头，然后从那里出发，去探寻艺术在当代的各种可能。书法是一项传承久远的事业。人们普遍认为，我们已经无法继续在这部历史中书写新的辉煌，但是我们有理由相信，这是一个可能的世界。
中国美术学院展览馆
2011年12月30日
求书画作品集 序言范文
历史上有哪些“文武双全”的人？
4楼：棋盘上的小棋子
袁崇焕，进士出身，武名天下
赵子龙，小白脸，很能打，素有常胜将军之称
颜真卿，书法名家，在安史之乱时也是平叛大将，统御过千军万马辛弃疾、陆游，师徒都统过兵，打过仗，武上稍许差些，诗词上名气不小第一名：辛弃疾
中国历史上伟大的词人自不必说。
武功：绍兴三十一年（1161年），金主完颜亮大举南侵，在其后方的汉族人民由于不堪金人严苛的压榨，奋起反抗。二十一岁的辛弃疾也聚集了二千人，参加由耿京领导的一支声势浩大的起义军，并担任掌书记。
当金人内部矛盾爆发，完颜亮在前线为部下所杀，金军向北撤退时，辛弃疾于绍兴三十二年（1162年）奉命南下与南宋朝廷联络。在他完成使命归来的途中，听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息，便率领五十多人袭击敌营，把叛徒擒拿带回建康，交给南宋朝廷处决。辛弃疾惊人的勇敢和果断，使他名重一时，“壮声英概，懦士为之兴起，圣天子一见三叹息”（洪迈《稼轩记》）。
宋高宗便任命他为江阴签判，从此开始了他在南宋的仕宦生涯，这时他才二十五岁。
单是率五十人入万军之中生擒叛徒就可以青史留名了。
万军之中，取敌人上将如探囊取物用在辛弃疾身上最合适不过。
岳飞其实岳飞排第三我有些犹豫，毕竟岳飞写词不多，但却阙阙精品，如果不是英年早逝，想来也会在中国词坛上留下重重一笔，关于他的武功，二十多岁即身居高位，且战阵之中常身先士卒，冲锋在前，故武功也当不低。况且其战功显赫，也可加以弥补。
5楼：尹风涯
文武双全放古代叫出将入相，上马能打战，下马能行政，人物太多了，举几个比较为熟知的，投笔从戎的班超，东临碣石的曹操，太宗皇帝李世民，被明太祖朱元璋称赞出将入相的魏国公徐达，还有一个是真正的不世之材，王阳明，能打战能思考能做学问，能做圣人
6楼：匿名用户
古代文武双全的有：孔子：其人孔武有力，精通六艺，即礼、乐、射、御、书、术，自然是文武兼备。
吴起：早年师从孔子高徒曾参，**魏为将，晚年入楚为楚相。是兵家和法家的代表人物。
商鞅：师从李悝，学习法家，入秦后为多次为秦将率军击败魏国，并在秦国实行变法。吕不韦：
大商人，任秦相率军灭东周，后编吕氏春秋。蒙恬：秦代名将，改良毛笔张苍：
早年师从儒家大师荀子，与李斯、韩非等同门。秦代的柱下吏。秦末投奔刘邦，成为刘邦手下一员战将。
汉朝建立后，因其精通历法术数，出任计相，但任相国萧何的副手。汉武帝时期出任丞相。著作主要有《九章算术》，另外精研儒家的《左氏春秋》并传授给贾谊。
李陵：李广之孙，汉代名将。在与苏武分别时所作的诗慷慨悲凉，可见其文学功底也是不赖。
刘秀：汉光武帝，青年时期曾入太学学习，这是可是有史记录的第一个具有正式大学学历的皇帝。当然后来也没有当过大学生的皇帝。
他的军事能力超强。班固：写《汉书》，后跟随大将窦固出击北匈奴。
班固：班固的弟弟，年青时投笔从戎，扬威西域。曹操：
他的文学功底和军事能力不是一般的强。诸葛亮：文章写的也是不错的，主要以军事能力和政治能力为人所知。
李世民：创立唐朝时他是一员勇猛的战将和统帅。他是有名的书法家。
这个在宋代之前，一般的读书人是文武不分的。自宋代开始，读书人渐渐的崇文抑武，这与当时的社会风气有关。中唐之前，我们汉族的民族性格外向型的，自信、开拓、进取是民族性格的基本格调。
还有儒家的六艺教育中“射、御”相当于现在的体育，主要偏于武术方面。所以那时候的读书人往往能提剑就能砍人，这是常态，倒是那种手无缚鸡之力的文弱书生比较少见。所以人家傅介子“不入虎穴焉得虎子”、陈汤斩郅支单于、班超投笔从戎、祖逊刘琨闻鸡起舞都不是偶然的。
自安史之乱后，唐王朝衰弱不堪，民风为之一变，终于到了宋代民族性格变的不再阳刚外向，而阴柔内向和保守。女人以清瘦为美，男人以文弱为雄。五大三粗的汉子成了人嘲笑的对象。
汉代的辕固生关在笼子里敢刺老虎，而宋代的一般读书估计杀个鸡都吓的要命。
人物描写片段
7楼：小青蛙跳着走
1、我的弟弟是一个偏胖的小男孩，他看起来要比同龄的小朋友要高出一截，细细的眉毛下一双不大不小的眼睛，一个不太挺的鼻子规规矩矩地呆在嘴巴的上方；对了，他还有一张大大的嘴巴，妈妈总是说弟弟的嘴巴一张起来就大得像簸萁，不过在我看来还蛮可爱的嘛。
2、她热爱自己的教育事业，是我们的严师，她上课非常认真，每次讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边从中学到知识，她不仅经常帮助同学，还自己挑腰包帮同学买书或买小礼物或奖给我们。有人说她傻，不值得，她笑了笑，一如既往。课外时，为了提高我们的作文水平，她特地搜集并复印好作文材料给我们看，在我们的教室里，无论是图书角无论是学习园地，还是“小练笔展示台”都凝结着她和我们一起努力的汗水，老师的鬓角又添银丝了，我们的作文水平却提高了。
3、一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。
4、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：
“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
5、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
6、小妹五岁了，长得可漂亮呢！好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。
她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：
“瞧这小姑娘，多漂亮！”
7、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：
“真可以挂上两只油瓶呢！”
8、一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语文老师“郑老师”。
9、这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。
长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。
10、她上课很严肃，一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她，谁要是做小动作，就会被她的秘密**--“粉笔头”袭击，如果两个同学在交头接耳，她就会使出绝世神功--“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了这两样“法宝”，应该没有人不服气了吧。
拓展资料：
物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现"人物"，让读者如见其人，如闻其声。
要写好人物，就必须注重观察。在现实生活中，我们每天都要和许许多多的人交往:在家庭中，有父母和其他亲人;在学校，有老师和同学;在大街上，遇到的人就更多。
我们都要仔细观察他们外部情态的特征性表现，进而深入他们的内心，了解他们的思想性格，学习长处，获取启示。
要把观察到的结果，得到的体会，记录下来以此激励自己。感染他人，就需要在文章中再现人物的音容笑貌、言谈举止。文章要反映社会生活，而社会生活的中心是人，可以这样说，生活就是各种各样人物的活动，因此，我们应把人物描写作为写好文章的重点。
8楼：豆花滴
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷
9楼：胥紫桐肥翊
厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧，因此无论用什么挑剔的眼光来看，线条都是无可指摘的。
她的头样很美，是一件绝妙的珍品，它长得小巧玲珑，就像缪塞所说的那样，好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。
10楼：章佳绿海翟山
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的**，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。
她，就是我，书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！
我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？
大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
书法作品硬笔五言诗两首格式,学生硬笔书写专用纸【五言诗四首笺】的书写格式 15
1楼 读心相师 硬笔书法，如果想写诗词的话，还是竖着写好，能发挥个性。结构上也容易些，希望能帮到你 学生硬笔书写专用纸 五言诗四首笺 的书写格式 15 2楼 青颜客 硬笔书法主要有横竖成行和横有行竖无列两种书写 格式。横竖成行的形式，适宜于工整的楷书或略带行意的行楷，它最常见于在方格稿纸上书写。 普...