1楼：百度网友
读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。 1.今天,我读了...
一文使我深受感触 2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.
这片文章是我深受启发...
2楼：匿名用户
写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.
抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.
另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.
这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议**论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
《月亮老师》读后感作文
3楼：百度网友
写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.
抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.
另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.
这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议**论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
4楼：百度网友
在哪 在哪 在哪 在哪
5楼：百度网友
在那里，在**？在**？在**？在**？在**？在**？在**？在**？在**？在**？在**？
6楼：匿名用户
你好一天，月亮老师教星星学文化，它对星星要求很严格。如果上课时，星星在讲话，它就会批评讲话的星星，让它知道自己错了，直到改正为止。如果星星上课时能认真听讲，月亮老师就会很高兴，还让星星们玩一节课呢！
有一次考试，月亮老师让星星一定要考到一百分，就可以去玩一天。星星们努力学习，都考到一百分啦，月亮老师就要星星们出去玩了一天，星星们玩得真高兴，眼睛一闪一闪的。
星星们出去玩的时候，它们非常害怕碰到流星，如果碰到了流星，星星们的身子就会被撞歪，因此，星星们睁着眼睛，躲过了流星，因此，它们这一天比任何那一天都快乐
王巨成月亮老师读后感什么写？
7楼：匿名用户
读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。 1.今天,我读了...
一文使我深受感触 2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.
这片文章是我深受启发...
月亮老师读后感
8楼：百度网友
如何写读后感!
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.
原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
王巨成的《月亮老师》读后感
9楼：匿名用户
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
10楼：
延活路家舷不白之冤犊
买月亮的兔子读后感屋顶上的兔子,读后感《买月亮的兔子》
1楼 匿名用户 怎样写读后感 多看前言 多引用作者的话 结尾用别人的评价 第一段写故事梗概 后面写我的感受 还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析 我的看法 给自己的文章定一个主题 要求深刻又积极向上 思想高度越高越好 主要是你想表达什么思想感情 写景的能提升到热爱大自然 写情的能提升到 ...
求丁香结读后感,求丁香结的读后感600字急急急急！ 5
1楼 无所谓l的老巢 《丁香结》一文作者描写了城里街道旁 宅院里 城外校园里 他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。 丁香结 的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘...
急求感谢老师的两三句话,急求感谢老师的话语 30
1楼 秘儿 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 2楼 郜小星召歌 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，快...