1楼：课文你来说
这篇课文没有“画圈”这个词语，而是“画卷”。
文中将古生物科学家们历
时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。
原文：辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
飞向蓝天的恐龙课文中它们是指什么
2楼：课文你来说
"它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。"
这里的"它们"指的是猎食性恐龙。
《飞向蓝天的恐龙》这篇文章中科学家希望能够重现“这一历史程"在文中指的是什么？ 10
3楼：匿名用户
指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，力争通过科学技术手段，将其演变的全过程展现在世人面前。
4楼：匿名用户
② 科学家们希望能bai够重现这一历du史进程。zhi
“这一历史进程”dao指的是恐龙家族中的专一支──猎食性恐属龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，力争通过科学技术手段，将其演变的全过程展现在世人面前。
飞向蓝天的恐龙课文里的假说是指什么
5楼：刘稳燕
飞向蓝天的恐龙课文里的假说是指鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很可能就是一种小型恐龙的后裔
6楼：匿名用户
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔
7楼：匿名用户
飞向蓝天的恐龙假说是指鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且可能就是一种小型恐龙的后裔。
8楼：匿名用户
王八犊子1，滚，32定个关机
9楼：匿名用户
我知道，我还用个这问你们呢，真的是推
10楼：dvtcbdhsgbcd子
么二人世界复你不懂我们一起玩王者制荣耀体验服申请bai退货的du不到家看这么早啊zhi(=^▽^=)舌尖上⑥(ˊωˋdao*)一只手打字啊我的意思是说我是什么意思嘛不是有空的时候我就
飞向蓝天的恐龙这篇课文主要介绍了什么的过程？
11楼：失而复得的向往
《飞向蓝天的恐龙》这篇课文主要介绍想象恐龙飞上天、变化为鸟类的演化的过程。文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。
飞向蓝天的恐龙这篇课文分为几大部分各个部分在讲什么内容？
12楼：奶味引力
第1部分：恐龙和鸟类的关系
第2部分：恐龙是怎样演化成鸟的
第3部分：恐龙的科学价值
望采纳，谢谢
13楼：匿名用户
答三部分第一部分讲了恐龙的来历第二部分讲了怎样变成鸟第三部分讲了科学家们发现了化石
14楼：匿名用户
第一个部分讲的是鸟和恐龙的关系。第二部分讲的是恐龙是怎么演变成鸟儿的。结尾不算，谢谢！
15楼：匿名用户
一部分：讲恐龙和鸟类的关系
二部分：讲恐龙如何变成鸟类的
16楼：匿名用户
飞向蓝天的恐龙这篇文章它有大部分，有很多讲究的内容，是很有
17楼：王治林
不太清楚嗯嗯但是现在我也在等
《飞向蓝天的恐龙》这篇课文有什么特殊的问题？
18楼：匿名用户
四、完成问题记录卡。
1.根据课文内容重点语句提出问题：
作者为什么要把大量文字写在第四自然段？
解决的方法：
联系上下文，上网查资料，问老师或同学。
19楼：匿名用户
飞向蓝天的恐龙这篇课文我觉得特殊的问题，在所有的人的认知观念里，恐龙是巨大庞大的，怎么会飞向蓝天？所以作者在一个标题的写史的就设了一个疑问，吸引更多人的兴趣。所以通过对课文的学习，懂得飞向蓝天的恐龙到底是坐着围绕着恐龙的变化是怎么样来突出所以它体现的就是中国文化，文字里蕴含着不同的含义。
20楼：匿名用户
我知道，问题是恐龙怎么变成鸟类的
21楼：匿名用户
这篇课文我还没有学到，学到了马上回复。
22楼：和蔼的牛爸
为什么不以“翼龙”或“鸟类”的演变为题，却用飞向蓝天的恐龙为题呢？
23楼：匿名用户
为什么作者要把大量的字写在第四自然段？
24楼：
为什么呢？因为它是小猫吗？妖怪有鬼有鬼，听命救命啊！
飞向蓝天的恐龙这篇课文是按照什么什么什么哪三个方面来写的介绍了恐龙的庞大？
25楼：晓龙修理
1、体型。
2、体重。
3、形态各异的庞大家族。
原文：说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：
在中生代时期，恐龙的一肢经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
此文出自徐星《飞向蓝天的恐龙》
写作背景：
《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。
26楼：ann安妮宝宝
飞向蓝天的恐龙这篇课文是按照什么什么什么哪三个方面来写的介绍了恐龙的庞大？飞向蓝天的恐龙这篇课文是按照什么什么什么哪三个方面来写的介绍了恐龙的庞大？飞向蓝天的恐龙这篇课文是按照什么什么什么哪三个方面来写的介绍了恐龙的庞大？
27楼：呲明资怡蓓稻佣
1、体型
2、体重
3、形态各异的庞大家族
28楼：匿名用户
飞向蓝天的恐龙这篇课文是按照什么什么什么哪三个方g
29楼：匿名用户
看蓝天到恐龙这边给我让你人的修辞方法对我们进行了辅导
30楼：匿名用户
公恐龙的长相，还有他的敏捷程度，还有恐龙的。
31楼：好茶请你品
体形，体重，形态各异
32楼：匿名用户
繁衍、形态各异、开辟。
33楼：匿名用户
身长，体重，食荤/素
34楼：自然心轩
咨询一下，蓝天二六很多方面是可以，之前文章是按照时间的顺序来描写的
35楼：匿名用户
嘿嘿(﹃哦，对了，我总是同事就是我是小飞哦你就不为之舅舅，你心里更我你我有我的就给你)
36楼：匿名用户
是从不知道我是谁啊！
37楼：匿名用户
下面就是？？？？？？？？？？？？？？？？？？
请写出飞向蓝天的恐龙这篇课文中你最感兴趣的部分是什么不少于三句话
38楼：匿名用户
我对飞向蓝天的恐龙这篇课文很感兴趣
应该是主谓颠倒吧
天路这篇课文中的天路指的是哪条路路线是怎样的
1楼 课文你来说 这条 天路 指的是青藏铁路。 本文是北师大 版第八册教材第10单元的第一篇课文。介绍了青藏铁路称为天路的原因。表现出对西部建设者们的歌颂与赞美。让我们感受到了新一代建设者遇到的困难及克服困难的艰巨与顽强毅力。 2楼 范姜曼妮薛吹 搜一下 天路这篇课文中的天路指的是哪条路路线是怎样的...
秋天的怀念这篇课文的中心思想是什么
1楼 张瑜 本文叙述了 我 双腿残疾后，失去了生活的勇气和信心，脾气变得暴怒无常及母亲默默承受并耐心安抚 我 心灵创伤的故事，表现了母亲深沉无私的爱以及 我 对母亲深深的愧疚与怀念之情。 2楼 我家秀英萌萌哒 体现了母亲对我的关爱与理解，表达了作者对母亲的思念 3楼 杰玫瑰娜 歌颂了至真至纯的伟大母...
五年级上册语文变色龙这篇课文的中心句是
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