故都的秋阅读答案,故都的秋 答案

2021-01-02 16:13:15 字数 3467 阅读 4475

1楼:匿名用户

1.枣子显出淡绿微黄颜色的时候。

2.描写。视觉,听觉。景物写的细致,表现了作者对故都的秋的热爱。

3.秋天这北国的秋天,若留得住的话,我愿把生命的三分之二折去,换的一个三分之一的零头。

2楼:嘉大乘映

1.“不过想饱尝一尝这‘秋’,这故都的秋味。”

结合背景:作者在南国过的是一种安逸闲适的生活,他想远离“混混沌沌生活”的日子

2.破屋、浓茶、小院、碧天、歌声、漏光、残垣、蓝朵、秋草3.视觉的:碧绿的天色、疏疏落落的尖细且长的秋草、象橄榄有象鸽蛋似的枣子颗儿

听觉的:青天下驯鸽的飞声、处处可闻的秋蝉衰弱的残声、息列索落的雨声触觉的:踩在铺得满地的秋槐落蕊上感觉出一点点极微细极柔软的触觉

故都的秋 答案

3楼:布兰卡·凯特儿

1、北国的秋特点是清、静、悲凉。南国的秋特点是来得慢、润、清淡。(这是文章原句的概括)对比,将南国秋与北国秋做对比,突出和反衬北国之秋,突出对北国之秋的眷恋、热爱。

2、秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果。作者运用这五幅画面表现了故都之秋的清、静、悲凉的特点,抒发对故都之秋的眷恋和热爱之情,以及表现出自身内心的孤独、落寞、无奈(结合写作背景可分析情感),而之所以选取这些景物和作者的审美情趣有关。

3、秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。(即文章最后一句,直抒胸臆:对故都的秋的眷恋与热爱,也可理解做像生命一样热爱故都之秋)

故都的秋 阅读题

4楼:丿灬黯淡丶

您的问题,阅读理解

以下理解 仅供参考

1 北国之秋的特点是“清” “静” “悲凉” 表达了作者对北国之秋的眷恋之情。

2 南国之秋的特点是“慢” “润” “淡”。

作者先写江南之秋,再写北国之秋,这样就形成了对比,更突出了作者对北国之秋的眷恋之情。

3 (划线句子找不到,大致方向不会错的 供参考)描写的表达方式 从不同的侧面向我们展示了北国的秋景,表达了作者对北国秋天的热爱之情。

您的采纳是对我们最大的支持~

第一时间回复,希望能帮到您~

5楼:匿名用户

凤飞飞凡人歌发vgfgvf表达了作者

故都的秋阅读题

6楼:花冉茶

象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

从哪个角度写景的?这样写有何表达效果?

还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。

句子有什么作用?请从结构和内容两个方面作答。

第一个:“早晨起来,会铺得满地”给人静寂的感觉,“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”这里的寂静无声、斯人独徘徊、无人可交流,便只有与自然相交融。

作者此时大约是欣喜的又是寂寞的。“落蕊”尽去,只留下一条条扫帚丝纹,那种清净、空闲之感,非淡泊、沉静的心不能体察,潜意识里包含了作者一层悲凉的情绪。

第二个:对比描写;表现了作者对北方秋雨情有独钟,是微观的细腻的描写。结构上给人以文气贯通、疏朗有致的美感。

7楼:匿名用户

1.‘我”来北平的原因是什么

2.作者选取了哪些事物来表现孤独的秋色

3.作者对秋色的描写调动人的哪些器官

4.北国的“请求佳日”指什么时候

1.“不过想饱尝一尝这‘秋’,这故都的秋味。”

结合背景:作者在南国过的是一种安逸闲适的生活,他想远离“混混沌沌生活”的日子

2.破屋、浓茶、小院、碧天、歌声、漏光、残垣、蓝朵、秋草3.视觉的:碧绿的天色、疏疏落落的尖细且长的秋草、象橄榄有象鸽蛋似的枣子颗儿

听觉的:青天下驯鸽的飞声、处处可闻的秋蝉衰弱的残声、息列索落的雨声触觉的:踩在铺得满地的秋槐落蕊上感觉出一点点极微细极柔软的触觉

故都的秋阅读答案中文中描写了哪五幅故都秋天的图景?以“***x图”形式作简要概

8楼:我心霏翔

《故都的秋》描写了五幅秋景图:庭院秋景图、秋槐落蕊图、秋蝉残鸣图、秋雨话凉图、秋日盛果图。

9楼:匿名用户

《故都的秋》是郁达夫的那个吗?我觉得他这个可能是和当时的历史背景有关。

故都的秋阅读答案选文写了哪些景物

10楼:du知道君

1、北国的秋特点是清、静、悲凉。南国的秋特点是来得慢、润、清淡。(这是文章原句的概括)对比,将南国秋与北国秋做对比,突出和反衬北国之秋,突出对北国之秋的眷恋、热爱。

2、秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果。作者运用这五幅画面表现了故都之秋的清、静、悲凉的特点,抒发对故都之秋的眷恋和热爱之情,以及表现出自身内心的孤独、落寞、无奈(结合写作背景可分析情感),而之所以选取这些景物和作者的审美情趣有关。 3、秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

(即文章最后一句,直抒胸臆:对故都的秋的眷恋与热爱,也可理解做像生命一样热爱故都之秋)

阅读下面的文段,完成后面题目。郁达夫在《故都的秋》中说,“中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多”;又

11楼:豆帮

小题1:d

小题2:南朝齐代诗人

左思《杂诗》中的诗句;唐代诗人杜牧《九日齐山登高》中的诗句;宋代范仲淹和叶梦得的诗句。(2分)

小题3:文人写“秋”,常带着浓浓的主观情感,正如王国维所说,“一切景语皆情语也”,“以我观物,物皆著我之色彩”,这样的秋,其实正是投**文人内心意绪的“有我之境”,所以秋天在不同文人笔下往往呈现出不同色彩。(2分)

小题1:

试题分析:重要的文学常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆。

小题2:

试题分析:第1段中画线句子在文中承上启下,承接上文的“颓废”说,引起下文的“优雅清丽”“赏心悦目”“慷慨洒脱意境深远”说,而第2段左思《杂诗》诗句,第3段杜牧《九日齐山登高》诗句,第4段范仲淹和叶梦得的诗句,就是作者选取的佐证。

小题3:

试题分析:本题是一道**性题目,但并不开放,要求考生根据所给文段总结出答案。从所给文段看,不同的文人在不同的境遇下,不同的心情下会对“秋”有不同的感悟,因而体现在笔下也就有所不同。

这也就是本题答案。意思对,语言通顺即可。

故都的秋 阅读答案秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别来得清,来得静,来得

12楼:匿名用户

悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风

故都的秋阅读题,故都的秋 答案

1楼 四夕木亘 作者 对北国之秋无限依恋 爱恋之情 并与开头相呼应 2楼 第一宅女 联系当时国家山河破碎 内外交困的现实,作者为了保住祖国美好的东西, 愿意把寿命的三分之二折去 ,不仅抒发了赞美 眷恋故都自然风物的真情,也表现出了深沉的爱国之情。 故都的秋阅读题 3楼 花冉茶 象花而又不是花的那一种...

我爱秋天的阅读答案,我爱秋天 阅读答案

1楼 异鸣 1 s 绽 shu 触 2 b3 舒服 赏赐 4 他给我们送走了夏天的炎热 5 比喻 拟人 6 红枫树像一团团火焰在燃烧,使 我 心中暖意融融 菊花不畏寒霜,给了 我 信心和勇气,这些具有个性的植物,给 我 斗志,鼓起了 我 的勇气。 7 秋风瑟瑟 秋风萧萧 解落三秋叶,能开二月花。 春...

梁实秋的鸟阅读答案,梁实秋的鸟阅读题答案

1楼 一尘红莲 1令人苦闷的鸟,令人酸楚的鸟,令人喜悦的鸟,令人厌恶的鸟。 2反衬。用寒鸦,鸱枭,笼中的鸟来反衬生活在自由天地里的鸟,更写出了作者不满于把鸟囚在笼中的做法。 3自由幸福平等的社会。不受约束,平等,幸福的人生。 2楼 匿名用户 http baike baidu view 9443 ht...