关于学校景色的作文必是小学三年级获奖作文

2021-01-01 07:49:25 字数 4876 阅读 4638

1楼:匿名用户

美丽的校园

当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了!

每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!

穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。

池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们一定是允吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

春天的校园,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀!春天的校园一派生机勃勃。

小学生作文《 美丽的校园》350字

2楼:月似当时

你去过我们的校园吗?那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。我们的校园里有许许多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青。

他们各有各的特点,各有各的姿态。初春,和风细雨,细雨蒙蒙,梧桐树开始冒出芽苞。夏天的杨树葱葱郁郁,非常茂盛,既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军,在保护着美丽的校园。

现在据我了解,最粗的树要两三个人才可以围住。

树木不仅装点着我们的校园,还为我们遮风挡雨,为我们提供了方便,因此我们和树交上了朋友。学校的树高大挺拔,花园更是美不胜举。花园中有多种多样的花。

如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有一些星星点点不知名的小花,也点缀着花园。花园边缘种着一圈小黄杨,叶片只有手指肚这么小,象一圈绿色的围墙,在保护着花坛,不让人进去搞破坏。

还有,就是那不起眼但又很重要的小草,初春,它们好象已经按捺不住心里的好奇,迫不及待地想钻出来,看一看那宽阔的天空,多姿的云彩,美丽的世界。夏天,小草绿得可爱,让人一看心里一阵凉爽,觉得整个校园生机勃勃,心旷神怡。秋天,小草,慢慢地枯萎了,一阵微风吹来,小草纷纷飘向天空,摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。

冬天,小草被雪压在下面,不见踪影,象在盖着银白的被子。瞧!这就是我们的校园。

春天,花红枝绿。夏天,生机勃勃。秋天,蝴蝶飞舞。

冬天,银白世界。

3楼:匿名用户

美丽的校园

我是于都县第三小学四年级四班的学生,能在美丽、和谐、文明的校园里接受思想教育、学习文化知识、锻炼健康体魄,感到非常的快乐和自豪。

学校的大门朝向东方。校门是不锈钢重叠门,既美观又坚固,只要用手按动电钮,校门就能自动打开或者关闭。校门旁边是警务室,保安人员夜以继日地守护着美丽的校园。

我们走进校门,就能看见一块红色石碑上镶嵌着“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这十六个金光闪闪的大字特别引人注目。教育家陶行知的这句名言,正是我们学校的教育理念。

学校领导遵循这个理念管理学校,学校教师遵循这个理念教书育人,教导我们每个学生学会求真知、学会做真人。

石碑后面是一个小巧玲珑的旗台。校园中间是宽阔而又平坦的操场,地面铺着白色的方形地板砖。每周星期一上午,只要天气晴朗,我们都会在操场上列队举行庄严的升旗仪式。

我们仰望着鲜艳的五星红旗徐徐上升,在校园上空迎风飘扬。我们唱着雄壮的园歌,还在国旗下集体宣誓,抒发我们深爱祖国的热情。

校园的东南角是我们上体育课、开展体育运动的场地。这里有篮球场,有两张崭新的乒乓球台,还有跳高、跳远的沙坑。东面墙上贴着学生跑步、跳绳、投篮等运动姿态的瓷板画像。

校园南面是一堵一百多米长的围墙。墙的中间有玻璃橱窗,里面的宣传内容丰富多彩,总共分为三大版块,一是传承文化版块,;二是红色教育版块;三是均衡发展版块。

在传承文化版块中,有《论语》、《**规》等国学经典。我们要弘扬中华民族的传统美德,讲礼仪,守诚信,从小立志:“淡泊以明志,宁静以致远。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

在红色教育版块中,我们能了解到于都曾是**红军长征的出发地等光荣的革命历史。我读了何叔衡等老一辈革命烈士的红色家书,十分感动。

在均衡发展版块中,大量的**反映了学校环境育人、活动育人、课堂育人、阵地育人的丰硕成果。

宣传橱窗下的墙面上摆放着一盆盆的鲜花,春暖花开时,香气扑鼻。沿着南墙有一棵棵高大挺拔、枝繁叶茂的常青树。校园南面是一道特色亮丽的风景线,是一处传播知识的窗口,是一块思想教育的基地,是一个展示师生风采的平台。

校园的西面是一幢绿色墙面的六层教学大楼,北面则是一栋白色墙面的五层教学大楼。教学大楼的正面墙上有红色油漆勾勒出的校风校训:敬业、博爱、乐教、善导;尊师、明理、善思、创新;厚德、笃学、健康、求真、文明、和谐、活泼、进取。

弘扬长征精神,争做新时代红色传人。

教学大楼前有花坛和绿化带,还有一条铺了柏油的跑道。

在这美丽的校园中,老师像辛勤的园丁培养着我们。我们像小树苗茁壮成长,像花朵幸福盛开。

4楼:匿名用户

好的朋友都是这样的生活状态

什么是适合三年级的风景作文?

5楼:

美丽的风景

今天,爸爸copy和bai我一起去图书馆放风筝。du到了图书馆,草坪上钻出了小草zhi。小草就像一个个活泼可爱dao的孩子,从甜美的梦中醒来,从大地母亲的怀抱里调皮地探出一个一个鲜绿鲜绿的小脑袋,那么细嫩,那么娇小。

一阵清风吹过,小草时而微微抖动,好像一个个亭亭玉立的少女在跳舞一样。

开始放风筝了,我抬头一看,天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

爸爸把线拉开一小段,一阵微风吹来,风筝便缓缓上升了。

我接过风筝,迎着风轻轻往上一拽线,风筝升高了。

呀!许多风筝在天空上飞,蓝天上五彩缤纷,真像万花筒,又像美丽的公园。

三年级写优美的景色的作文350字左右

6楼:炫阿

故都的秋 天 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。

江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沈的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。

还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。

在灰沈的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:

“唉,天可真凉了——”

“可不是么?一层秋雨一层凉了!”

北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到**分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一之中最好也没有的

有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的an-thology 来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沈,幽远,严厉,萧索的感触来的。

不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自己的深情;秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

删去一些吧

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