小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点

2020-12-28 19:13:50 字数 5236 阅读 6295

1楼:匿名用户

记叙文 按照故事发展的情节进行描写;

议** 表明一个观点并进行论证

小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点

2楼:彩虹色的誓言

【记事作文】 此类文章,是指以写事为中心,,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。 1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。

也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。 要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。 2、注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。 进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

【写景作文】 1、要善于观察,找出景物独有的特点。 观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。

应从不同角度入手,写准景物,写活景物。 2、注意描写表达,使景物活灵活现。 要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。

可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。

3、必须真实,达到写景抒情的境界。

【状物作文】 1、对物体形态的描写要逼真。 首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。

2、要做到生动有趣,条理清楚。 3、文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。 这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。

【想象作文】 1、想象要一现实生活为基础。 想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。 2、、想象要以广博的知识为基础。

想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

【看图作文】 1、细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。 观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。

二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。

2、对画面充分的想象和联想。 例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。 注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。

【写人作文】 1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。 只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。

2、把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。 在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。

3、要选择恰当的事例。 选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

【读后感作文】 1、要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。 2、要精炼的简述原文。

写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的**,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从**产生的。 注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。 3、要真实具体,有感而发。

要抓住体会最深的一点,联系实际,联想,有感而发。

3楼:匿名用户

一、记事作文

1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性2、注意选择能突出文章中心的典型材料。

二、写景作文

1.要善于观察,找出景物独有的特点。

2、注意描写表达,使景物活灵活现。

3、必须真实,达到写景抒情的境界。

三、想象作文

1、想象要一现实生活为基础。

2、、想象要以广博的知识为基础。

四、看图作文

1、细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。

2、对画面充分的想象和联想。

五、1、要认真读懂原文。

对原文的中心思想应进行深入的研究,领会深刻内容意义,为发表观点打好基础。

2、要精炼的简述原文。

写读后感要紧扣原文,交待清除“感”的**,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从**产生的。

3、要真实具体,有感而发。

小学生作文有哪些分类?以及各分类的写作要点是什么?

4楼:匿名用户

一、记事作文

1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性2、注意选择能突出文章中心的典型材料。

二、写景作文

1.要善于观察,找出景物独有的特点。

2、注意描写表达,使景物活灵活现。

3、必须真实,达到写景抒情的境界。

三、想象作文

1、想象要一现实生活为基础。

2、、想象要以广博的知识为基础。

四、看图作文

1、细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。

2、对画面充分的想象和联想。

五、1、要认真读懂原文。

对原文的中心思想应进行深入的研究,领会深刻内容意义,为发表观点打好基础。

2、要精炼的简述原文。

写读后感要紧扣原文,交待清除“感”的**,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从**产生的。

3、要真实具体,有感而发。

作文的类型 小学作文有哪些类型

5楼:爱漂漂淼淼

基本概括如下:写人、记事、写景、状物、想象、看图、读后感几大类

写人类:抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备。只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌, 神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务, 外貌描写应力求做到符合人 物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。 2把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声” 。 在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。

一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一 定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声” 。 3要选择恰当的事例。 选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大 事, 应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题, 体现中心。

记事类:此类文章,是指以写事为中心, ,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。 1 写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。

2 注意选择能突出文章中心的典型材料。小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来 表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

写景类:要善于观察,找出景物独有的特点。 观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。

观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类 景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。 2注意描写表达,使景物活灵活现。

要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。

还可以按游览顺序来写。 3 必须真实,达到写景抒情的境界。

状物类:对物体形态的描写要逼真。首先应当写好物体的外形,要注意全面。

每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突 出重点来写。 2 要做到生动有趣,条理清楚。 3文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。

这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。

想象类: 想象要一现实生活为基础。 想象作文把人们提前带入未来社会, 但未来的发展不可能离开现代社会的基 础。

2想象要以广博的知识为基础。 想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

看图类:细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。观察图画可分三步:

一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。

三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。 2 对画面充分的想象和联想。例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物 的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。 3学习准确抓住图画的中心思想来描述。

读后感:要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。

2 要精炼的简述原文。 写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的**,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从**产生的。 注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。

3 要真实具体,有感而发。要抓住体会最深的一点,联系实际,联想,有感而发

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