1楼：小小生
1．“改造”改为“改进”，“增强”改为“提高”。
2．将“这”改为“着”。
3．在“很”前加主语“我”或“我们”等。
4．将“和”改为“、爱听”。
求老师解答：在原句上修改病句。
2楼：小小生
1．“改造”抄改为“
改进’，“增强袭”改为“提高”bai
。2．将“即使…du
…也…zhi
…”改为“无论……都…dao…”。
3．在“很”前加主语“我”或“我们”等。
4．将“和”改为“，爱听’。
麻烦老师解答：修改下列病句，每句只
3楼：小小生
①把“不好”去掉。
②把“培养”去掉。
③把“使”去掉或把“通过看”去掉。
④“通过并讨论”改为“讨论并通过”。
麻烦老师解答：修改病句。 （1）使
4楼：小小生
（1）使房间冬暖夏凉的玻璃早就问世了。
（2）黄福荣是玉树灾区现场牺牲的第一位志愿者。
麻烦老师解答：修改下列病句。 （1
5楼：小小生
（1）去掉“具体”。
（2）去掉“能否”。
麻烦老师解答：修改病句。 （1）同
6楼：犯哥
（1）去掉“能否”或“否”（2）去掉“通过”或“使”
用修改符号在原句上修改病句,用修改符号修改病句。（在原句上修改）
1楼 彩富卡盟 20的电脑。修改病句，怎么改？ 2楼 伊震峰 出题 急急急急急急 用修改符号修改病句。 在原句上修改 3楼 匿名用户 符号打不上去啊。 1 我国是世界上 人口 最多的国家。 2 在新年联欢会上，同学们演唱 表演 了许多精彩的节目。 3 鸟岛的 六月 是一年中最美丽的时候。 4 老师的...
用修改符号在原句上修改语病,用修改符号在原句上修改病句，修改符号是什么意思
1楼 匿名用户 1 重复累赘。删除 不绝 。 两个日本的小姑娘到中国游玩，她们对美景不停地赞叹。 2 表义不明。改成 小王经常帮助小军 。 小王和小军是好朋友，小王经常帮小军复习没学过的课文。 3 成分残缺，加谓语 怀着 。用词不当，把 成就 改 进步 或 成绩 。 我写的一篇作文《我爱家乡的梧桐树...
请你修改病句。（用修改符号在原句上修改）
1楼 匿名用户 1 从他的批改中，我感受到他的认真 仔细 平和以及温暖。 2 我仔细看了叶老先生对我作文的修改。 3 我们要发扬自己的优点，不断提高自己的成绩。 4 在老师的教育下，他端正了学习态度。 2楼 之夏又上 不好意思。修改符号不好打，就直接把正确的句子写出来了。 我从他的批改中感受到他的认...