春蚕阅读答案,茅盾 春蚕 阅读答案

2020-12-12 20:13:07 字数 5926 阅读 8202

1楼:枫岛

答案:1.朴实无华:质朴实在而不浮华。

默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。

2.因为春蚕虽然没有蝴蝶的美丽和金鱼的漂亮,却有默默无私奉献的高尚精神。

3.写春蚕朴实无华的句子:“它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝。

春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀…..直到最后。啊!

春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊! ”

4.因为春蚕表面朴实无华,默默无闻,为人类作出的贡献却是无私的,伟大的,所以春蚕的工作是“不平凡的”

满意请采纳。

茅盾 春蚕 阅读答案

2楼:匿名用户

茅盾 春蚕

选文运用了鲜明的对照手法,请结合文章简要分析

《蚕》的阅读答案

3楼:不随意

1、第2自然段中的“那”是什么?

第2自然段中的“那”是指蚕织下的茧。

2、请用四个词语概括出蚕新生的过程。

吐丝——结茧——成蛹——化蛾

3、最能体现出本文主旨的句子是哪一句?

最能体现出本文主旨的句子是:你织的茧,得你自己去咬破。

4、文章描写的是蚕,为什么在结尾才点破呢?

文章始终把蚕当作人来描写,加以人格化,在结尾才点破,是为了将寓意深刻的哲理,更生动形象地揭示出来。

愿对你有所帮助!

4楼:就是爱搞怪

蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

那是用一种细细的、

柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。

她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示**。

但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多梦,那是关于花和草地的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……

在梦里,她得到了①________,得到了②________,得到了③________。

当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。

果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。

她简直要跳起来了!

她简直要飞起来了!

一伸腰,果然飞起来了,原来在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的翅膀。

从此,她便记住了这一切,她把这一切,她把这些告诉了子孙们:你织的茧,得你自己去咬破!

蚕,就是这样一代一代传下来。

1.下列三个句子是从原文中抽出来的,请你根据上下文意,将它们分别还原到①②③处。(3分)

a.对生的可贵的认识

b.力量和热情

c.安定和欣慰

2.请根据蚕的生命过程中的几个环节写出下列各词相对应的象征意义。(4分)

吐丝________________________________________

结茧________________________________________

成蛹________________________________________

化蛾________________________________________

3.“你织的茧,得你自己去咬破”这句话的意思是什么?(2分)

4.“那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的”这句话中的“痛苦”语义双关,明写什么?暗写什么?(2分)

5.课文通篇用拟人化的写法,说说这样写有什么好处?(2分)

《蚕》答案

1.①c ②b ③a

2.吐丝象征自我制造障碍_结茧象征自我束缚_成蛹象征自我突破_化蛾象征获得新生。

3.自己设置的障碍只能由自己去化解。

4.明写从肚里抽丝的肉体的痛苦,暗写身受束缚的精神痛苦。

5.本文用拟人化写法,把蚕成熟后吐丝、结茧、成蛹、化蛾这一本能的生命规律加以人格化,将寓意深刻的哲理,生动形象地揭示出来。

5楼:偶

1.她突然明白拯救自己的,只有自己

你们织的茧,得你们自己去咬破!

2. 面对成长的困扰和面前的困境,我们时常会选择逃避,用幻想甚至谎言制造一个美丽的“茧”将自己牢牢的包裹起来,以为不去面对就能够坦然,其实这是错误的,因为困难不会凭空消失。只有鼓起勇气,打破桎梏,你会发现,原来外面的世界更美丽,所谓的困难在勇气面前其实并不可怕,而以往的怯懦也将成为成长的代价而永远铭记。

6楼:匿名用户

1.那是指 茧 这样是:蚕织了一个茧,却突不破网,梦给了他力量,他成功了。

2、化蛹成蛾

3.你织的茧,得你自己去咬破!

4.给人以恍然大悟之感

7楼:匿名用户

1“,”指的茧。 “所以”是指一个蚕茧。

2,包含的意义第三段的茧,化蛹成蛾的第十二段。

3,在文本中的省略号:本文列出了省略。

8楼:匿名用户

请根据上下文意,把abc3个词组还原到文中123处。a关于生的可贵 b力量和热情 c安定和欣慰 答案是cba

9楼:费琪

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

《看戏》阅读答案。

10楼:韩韩

描写观众的句子:

观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

这句话运用了比喻的修辞手法。

生动形象的写出了观众对梅兰芳这位久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情。

描写演员的句子:

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。

这句话运用了比喻的修辞手法。

形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,。

根据具体问题类型,进行步骤拆解/原因原理分析/内容拓展等。

具体步骤如下:/导致这种情况的原因主要是……

11楼:风里的紫蔷薇

一, ①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用.

二 指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底

三 是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱.

四 写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅兰芳的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理.

五 "滚","滴","溅","落"本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷.作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象.作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美.

六 .要把观众与女主角的思想感情融在一起,一起用心灵来感受.

12楼:零點度╬緣散

人教版紫色封面语文作业本看戏(节选)答案:(绝对正确!!)1.声音、神态、动作。

2.指观众内心的共鸣。回音淹没掌声, 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。

3.生动地写出了观众对表演的激情响应,侧面烘托了艺术家的精彩表演。

4.表明观众和演员已经融合在一起,完全沉浸于梅兰芳的表演中了。

蚕阅读答案

13楼:丿灬黯淡丶

您的问题,蚕阅读答案

以下是蚕阅读理解 仅供参考

1 文中最后一自然段中“这样”的意思是:咬破自己的茧,飞出去2 第2自然段:作茧自缚 第6自然段:

化蛹成蛾3 .此文运用的修辞手法有:拟人、比喻、排比4 本文写蚕,赞颂的是:

自己拯救自己,自己战胜自己的自强精神您的采纳是对我们最大的支持~

第一时间回复,希望能帮到您~

14楼:匿名用户

学答案学答案学答案学答案学答案

15楼:不随意

1、第2自然段中的“那”是什么?

第2自然段中的“那”是指蚕织下的茧。

2、请用四个词语概括出蚕新生的过程。

吐丝——结茧——成蛹——化蛾

3、最能体现出本文主旨的句子是哪一句?

最能体现出本文主旨的句子是:你织的茧,得你自己去咬破。

4、文章描写的是蚕,为什么在结尾才点破呢?

文章始终把蚕当作人来描写,加以人格化,在结尾才点破,是为了将寓意深刻的哲理,更生动形象地揭示出来。

愿对你有所帮助!

蚕的阅读答案

16楼:匿名用户

《蚕》答案

1.①c ②b ③a

2.吐丝象征自我制造障碍_结茧象征自我束缚_成蛹象征自我突破_化蛾象征获得新生。

3.自己设置的障碍只能由自己去化解。

4.明写从肚里抽丝的肉体的痛苦,暗写身受束缚的精神痛苦。

5.本文用拟人化写法,把蚕成熟后吐丝、结茧、成蛹、化蛾这一本能的生命规律加以人格化,将寓意深刻的哲理,生动形象地揭示出来。

17楼:happy如疯

蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。

她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示**。

但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多梦,那是关于花和草地的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……

在梦里,她得到了①________,得到了②________,得到了③________。

当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。

果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。

她简直要跳起来了!

她简直要飞起来了!

一伸腰,果然飞起来了,原来在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的翅膀。

从此,她便记住了这一切,她把这一切,她把这些告诉了子孙们:你织的茧,得你自己去咬破!

蚕,就是这样一代一代传下来。

1.下列三个句子是从原文中抽出来的,请你根据上下文意,将它们分别还原到①②③处。(3分)

a.对生的可贵的认识

b.力量和热情

c.安定和欣慰

2.请根据蚕的生命过程中的几个环节写出下列各词相对应的象征意义。(4分)

吐丝________________________________________

结茧________________________________________

成蛹________________________________________

化蛾________________________________________

3.“你织的茧,得你自己去咬破”这句话的意思是什么?(2分)

4.“那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的”这句话中的“痛苦”语义双关,明写什么?暗写什么?(2分)

5.课文通篇用拟人化的写法,说说这样写有什么好处?(2分)

《蚕》答案

1.①c ②b ③a

2.吐丝象征自我制造障碍_结茧象征自我束缚_成蛹象征自我突破_化蛾象征获得新生。

3.自己设置的障碍只能由自己去化解。

4.明写从肚里抽丝的肉体的痛苦,暗写身受束缚的精神痛苦。

5.本文用拟人化写法,把蚕成熟后吐丝、结茧、成蛹、化蛾这一本能的生命规律加以人格化,将寓意深刻的哲理,生动形象地揭示出来。

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