求忽略阅读题答案,求《忽略》阅读答案!!!!!

2020-11-29 22:57:07 字数 5369 阅读 4615

1楼:匿名用户

③.表现了孩子坚定的信心,透出惹人喜爱的稚气。

④.老师惊讶他的想法,给了满分。 她们的区别在于为何对待孩子的想法。

⑤.表现了孩子失望的心情。

6.解析:两个问题,实际上是一个问题,不必分开回答。

“忽略”有其表面的意思,就是妈妈只注意到了紫罗兰的美,而忽略了小瓜苗的美,所以把小瓜苗拔掉了;而深一层的含意是妈妈没有注意孩子的心理变化,忽略了孩子的情感。

答案:双重意义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。

求《忽略》阅读答案!!!!!

2楼:匿名用户

17、文章开头和倒数第二段都描写了同一景物,这样描写有何作用?(2分)

答:18、文中几次描写紫罗兰,作者描写紫罗兰有何作用?(2分)

答:19、对孩子的心理,作者作了多次描写,请填写孩子的心理变化过程。(2分)

答:憧憬→ →补偿→

21、如果你就是文中的那个孩子,现在让你对母亲说上几句话,你将会说些什么?(3分)

答:参***:

17、开头的景物描写,衬托了孩子心目中美好的憧憬;结尾的景物描写,反衬了孩子内心的失落。(2分)

18、用紫罗兰的美、引人注目来反衬小瓜苗的不被人注意。(2分)

19、把孩子的心理变化用合适的词表达出来,意思对即可,如:憧憬→心痛→补偿→失落)(2分)

21、要求:合乎情理,语言表达连贯即可得分。(3分)

3楼:暗爱的力量

1.首尾呼应。衬托了孩子心目中美好的憧憬。

反衬了孩子内心的失落。

2.反衬小瓜苗的不被人注意

3.心痛 失望

4.妈妈,即使瓜苗再小,它也是个生命啊!

4楼:匿名用户

1.首尾呼应。

2.强调。

3.希望 失望

4.妈妈,它也是个生命呀!!

忽略阅读题答案

5楼:匿名用户

你手敲的么?这么多字,辛苦了。

这篇文章亮点在于前后的呼应。虽然它没有半点华丽,但是我很喜欢。

6楼:c大调

.①母亲认为瓜

苗过几天会死的, 孩子则认为瓜苗会长成大苗,会结出西瓜的。

②.a 母亲摇了摇头,转身就到厨房去了; b.拔了,这有什么哭的; c.母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了满分。”

③.表现了孩子坚定的信心,透出惹人喜爱的稚气。

④.老师惊讶他的想法,给了满分。 她们的区别在于为何对待孩子的想法。

⑤.表现了孩子失望的心情。

6.解析:两个问题,实际上是一个问题,不必分开回答。

“忽略”有其表面的意思,就是妈妈只注意到了紫罗兰的美,而忽略了小瓜苗的美,所以把小瓜苗拔掉了;而深一层的含意是妈妈没有注意孩子的心理变化,忽略了孩子的情感。

答案:双重意义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。

7楼:爱的告别式

是不是试卷上的我刚做过

有几题难

表现了孩子坚定的信心,以及珍惜生命的品质

划线:母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了和母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

忽略的意思:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬,妈妈没有注意孩子的心理变化,忽略了孩子的情感。

8楼:茜茜

表现了孩子坚定的信心,以及珍惜生命的品质

划线:母亲笑着摇了摇头,转身就到

厨房去了和母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

忽略的意思:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬,妈妈没有注意孩子的心理变化,忽略了孩子的情感。

9楼:baby张小四

满意回答2011-11-12 20:28很高兴为你解答o(∩_∩)o哈!

第一个版本:

18、小瓜苗的希望与喜爱

19、我虽小,但我也是一个生命

20、进行孩子心情的对比与强调

21、 (1)母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了;那些个小东西,别管了,你也是,就知道哭。乖,别哭了;

(2)母亲只关心了孩子的表现,而没有关心孩子的内心

第二个版本:

.①母亲认为瓜苗过几天会死的, 孩子则认为瓜苗会长成大苗,会结出西瓜的。

②.a 母亲摇了摇头,转身就到厨房去了; b.拔了,这有什么哭的; c.母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了满分。”

③.表现了孩子坚定的信心,透出惹人喜爱的稚气。

④.老师惊讶他的想法,给了满分。 她们的区别在于为何对待孩子的想法。

⑤.表现了孩子失望的心情。

6.解析:两个问题,实际上是一个问题,不必分开回答。

“忽略”有其表面的意思,就是妈妈只注意到了紫罗兰的美,而忽略了小瓜苗的美,所以把小瓜苗拔掉了;而深一层的含意是妈妈没有注意孩子的心理变化,忽略了孩子的情感。

10楼:龙辰爵士

第一个:

1从全文来看,以忽略为题的寓意是什么忽略了什么

2第一段有什么作用

3孩子画画表现了一种什么样的性情?这一情节有怎样的作用

4有人说,妈妈最后给孩子买冰激凌是妈妈继续对孩子忽略,有道理吗

5读完全文你有什么联想,写下来

答案:1、双重意义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。

2、结构上与后文照应,内容上隐喻了孩子的内心是如同阳光一样美好。

3、表现了孩子坚定的信心,透出惹人喜爱的稚气。

4、是的,妈妈只注意到孩子的分数,却忽略了孩子的内心世界。

5、生活中,我们往往对自己注意太多,却太多了忽略别人的愿望,别人的心理需要。做一个心思细腻的人,需要我们常常站在别人的立场上去思考问题。

第二个:

.①母亲认为瓜苗过几天会死的, 孩子则认为瓜苗会长成大苗,会结出西瓜的。

②.a 母亲摇了摇头,转身就到厨房去了; b.拔了,这有什么哭的; c.母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了满分。”

③.表现了孩子坚定的信心,透出惹人喜爱的稚气。

④.老师惊讶他的想法,给了满分。 她们的区别在于为何对待孩子的想法。

⑤.表现了孩子失望的心情。

6.解析:两个问题,实际上是一个问题,不必分开回答。

“忽略”有其表面的意思,就是妈妈只注意到了紫罗兰的美,而忽略了小瓜苗的美,所以把小瓜苗拔掉了;而深一层的含意是妈妈没有注意孩子的心理变化,忽略了孩子的情感。

答案:双重意义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。

第三个:

夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红的光芒,很美,很好。

孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆。无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心死全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。

这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。

孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼的憧憬。

孩子的母亲见了,走过来:“看什么呢?”

孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃。”

母亲皱了皱眉头,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗不要过几天就会死的,根本长不出西瓜。”

孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大这明亮的眼睛:“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾好它们的。”

母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,忽略了孩子表现出的坚定与信心。

一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑向阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。

孩子哇一声哭了。

随后,孩子哽咽着问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没了?”

“被我拔了,这有什么哭的,那些瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没拔。这也是一个生命呀,孩子想。

几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一颗小小的瓜苗。嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。

老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分。

妈妈待会儿带你去上街,给你买冰欺凌。

夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。

问题:1.母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同?

2.老师为什么要给孩子满分?母亲又是怎么看待孩子的满分的?他们的区别在**?

3.文章最后一句表现了孩子怎样的心情?

4.联系全文内容,说说标题“忽略”有什么含义?

答案:1 母亲不喜欢小瓜苗因为怕影响紫罗兰的生长,而小孩却爱惜小瓜苗,认为也是一条生命。

2 因为小孩子画里的想法是爱惜生命,所以老师很赞赏,给了满分。

母亲却只注重分数

老师注重内在,母亲注重结果

3 孩子爱惜生命,天真善良。

4 忽略,是指现在的人们大多都有一股浮躁的冲动,为求目的而不顾其他,连小生命都要给目的让路,得到了高分就忘记了原因。

《忽略》这篇阅读的答案

11楼:刘博豪杰

17、文章开头和倒数第二段都描写了同一景物,这样描写有何作用?(2分)

答:18、文中几次描写紫罗兰,作者描写紫罗兰有何作用?(2分)

答:19、对孩子的心理,作者作了多次描写,请填写孩子的心理变化过程。(2分)

答:憧憬→ →补偿→

20、怎样理解**的题目“忽略”?它的含意是什么?(3分)

答:21、如果你就是文中的那个孩子,现在让你对母亲说上几句话,你将会说些什么?(3分)

答:参***:

17、开头的景物描写,衬托了孩子心目中美好的憧憬;结尾的景物描写,反衬了孩子内心的失落。(2分)

18、用紫罗兰的美、引人注目来反衬小瓜苗的不被人注意。(2分)

19、把孩子的心理变化用合适的词表达出来,意思对即可,如:憧憬→心痛→补偿→失落)(2分)

20、双重意义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。(3分)

21、要求:合乎情理,语言表达连贯即可得分。(3分)

(是这个吗?,如果是还满意的话请采纳)

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