1楼：1密封圈
与家长的教育、周围环境、天生的智商都有关系
2楼：匿名用户
天生资质，后天环境
对于在学习的朋友来说，还是学习的势头很重要，肯吃苦，肯提问，学习上要脸皮厚。。。当然家庭环境也很重要，不是指热心过度的一味关心考试分数。。。。关注孩子各方面的成长进步，不能操之过急，给孩子足够的信任和鼓励！！！
3楼：匿名用户
1、都说三岁看大，孩子的学习与他的早期教育密切相关
2、学校教育的作用也是不容忽视
3、个人的进取心、智商
4楼：匿名用户
看是文科还是理科喽，文科的话记忆力，理科是理解力、逻辑性
5楼：匿名用户
靠自己的努力的
只要肯努力就可以考取好成绩了
学习成绩的好坏与哪些因素有关？
6楼：匿名用户
外在因素：学校教育资源 学习环境 教育书本本身的适用度
内在因素：智商(先天和后天) 个人的努力程度
关键在于个人的努力
7楼：匿名用户
与周边环境，老师的教学质量，个人自身的努力程度、领悟知识能力的高低。。。有关！
学生学习的好坏取决与什么？
8楼：弎斧子半
内因是学生本人是否有学习的素质，是关键。外因是家长和老师的正确引导。如果学生不具备上学的素质，也不必强求，学一门手艺也不错。最可怕的就是没有知识，也没有手艺及特长。
9楼：匿名用户
最关键是自己，其次是环境，老**母都有点影响
10楼：匿名用户
外部环境，如父母的习惯
11楼：撒旦发射
此句中的“关键”和“决定性作用”矛盾，应修改为：一个人学习成绩的好坏关键在于内因。或者：一个人学习成绩的好坏在于内因起决定性作用。
学习好坏和智商究竟有没有关系？
12楼：啤啤熊宝贝
首先，我承认学习能力与智商这种先天的能力是有关系的，但是你说的这位同学，最大的问题不是智商低人一等，而是因为他学习不用功。
上课不听讲，老师课上说的重点他怎么会知道。
从来都不做作业，怎么能巩固知识，练习题型呢？
我还记得我们老师说过：“上了初中以后，你要比的就不是智力因素，而是非智力因素，往往成绩数一数二的同学，并不是最聪明的一个，但一定是最认真的一个。”这句话我到现在还清晰记得。
他成绩越来越差，这样他也就失去对学习的信心和勇气，老师和家长对他的打骂也是对他的鞭策和期望，人性本善，如果不将精力寄托在学习上，逐渐就会过早地接触这个丑恶社会，再怎么善良的人也都会学坏。
不要求他能进步得很快，但是，至少也能上课转系，完成学生最基本的任务--做作业。这样不仅能让自己得到同学的尊重，老师的表扬和父母的赞赏、安慰，也会使自己得到内心的慰籍，清楚看到自己的人生是光明一片的。
13楼：匿名用户
肯定有关系了，但不是绝对的关系！学习好坏是由刻苦、勤奋加智商共同决定的！各占一定的比重，聪明的人如果不努力学习，不刻苦勤奋，学习一样糟糕！
而一个智商不高的人（前提是正常人），通过自己的努力，认真学习，找到正确学习方法，学习就很不错！这在生活中已经见惯不怪了！有的人你看他平时挺机灵的，很聪明，但他的学习不一定好！
只要不是笨蛋，痴呆，有什么不可能的？没听过那句经典名言么“在天才与勤奋之间，我选择勤奋”！楼主认为呢？
所以啊！智商高低不是决定成功的关键！如果真要找它所占比例，我觉得与刻苦勤奋相比，它只占1%！
关键要有信心！加油！（如果楼主觉得正确，认为我说得在理，还请采纳啊～手机打字挺累的啊！）
14楼：匿名用户
韩寒也没有及格过，但是他是个人才。
一个人实现自己的价值主要依靠情商而不是智商。
不要把自己看得太高，学习好坏不代表任何东西。
15楼：匿名用户
没有，因为你聪明，但不努力是不行的，你不聪明，你努力了，会变学习好的
16楼：匿名用户
没什么大不了的，你帮助他，接近他就行了。
如何看待学习条件与学习好坏之间的关系
17楼：匿名用户
学习条件固然重要，但更重要的是个人的勤奋努力。学习好坏关键是个人的态度问题。学习条件与学习好坏之间的关系就是个人的努力与否，这是最重要的。
18楼：落薇欣
学习条件不好，仍然能学习好，像宋濂那样；学习条件好，却不一定序、学得好，像某些“太学生”那样。学习条件好坏对学习能够有所影响，但不是决定性的，学习成功关键是长期坚持“勤且坚”专心致志，这是宋濂起身体会，也是古今学有所成的人的共同体会。
19楼：匿名用户
学习条件和学习好坏之间没有必然的联系.即使有优越的学习条件,但如果自身不努力,学习成绩也未必会好;反之,如果学习条件很艰苦,越是在这种环境中,才越能磨练人的意志,才可能有优秀的学习成绩.
20楼：什么怎么样
有一定的关系,但也不是绝对的.
环境好当然好,有利的环境能提高学习效率和积极性.
但是个人自身的努力也很关键,自身努力加上好环境就太好了,将成就一个人.自身努力加上不好的环境也还可以有提高.自身不努力,好的环境有可能影响一个人向好的方向发展,也能提高一些.
如果自身不努力加上不好的环境就没救了,只能一直向上帝求助了!
21楼：咖啡驴
多数是成反比的~~~~~```
学校的好坏与学习有关吗？
22楼：热心网友
学校的好坏与学习有一抄定的关系，bai因为，一个学校教学质量的好坏du对于学生这一生zhi的影响是非常dao
23楼：匿名用户
一个学校的好坏对于学生的学习太重要了，如果一个努力学习的学生生进入一个师资力量雄厚，管理严谨，教师的教学经验充足，教学有方，那这个努力学习的学生的成绩会好上加好，反之，则会日益下滑。
24楼：新疆万通汽车学校
当然有关的，有个好的氛围，学习也会快很多的，就比如学汽修，学校的实训设备，学校的师资力量，等等这些都是关系到自己学习效果的好坏
应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系
25楼：丈
送东阳马生序
学习条件不好，仍然能学习好，像宋濂那样；学习条件好，法唬瘁舅诓矫搭蝎但莽却不一定序、学得好，像某些“太学生”那样。学习条件好坏对学习能够有所影响，但不是决定性的，学习成功关键是长期坚持“勤且坚”专心致志，这是宋濂起身体会，也是古今学有所成的人的共同体会。
学习的好坏取决于什么?
26楼：匿名用户
成功永远与勤奋同在.
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要专适当参加学校的活动,全面发属展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠,保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.
27楼：匿名用户
学习的好坏主要是对知识的运用能力，而不在于花费在学习上的精力！您所讲的吊儿郎当或者是认真，只是学习态度的问题，与学习能力没多大关系。
28楼：匿名用户
取决于 你付出了多少努力与汗水 还有你的学习方法是否正确
刻苦学习和学习好坏有关系辩论赛
29楼：我真的不是**
如果往有关系说 ： 学海无涯苦作舟。勤能补拙 等方面如果往没关系说：
那就从方法谈起，比如画相似三角形，如果没有好的方法，只是刻苦的话，也许花了很多时间 也不一定画的标准。但是如果有好的方法，比如，先画一个圆，然后随便画交叉线就可以，只要将交叉点放在圆内，那么 根据相交线定理，马上有两组相似三角形产生。所以方法才是关键。
埋头刻苦只会浪费时间。
希望我的回答能对你有所帮助
好人一生平安 谢谢~！
基底压力分布性状与哪些因素有关,基底压应力的分布与哪些因素有关？
1楼 做什么都好 基底压力分布形状与基础刚度有关 1 关于柔性基础概念 在垂直荷载作用下基础本身无抵抗弯曲变形的能力 特点 基础随地基一起变形 接触应力为均匀分布 2 关于刚性基础概念 特点 基础本身无变形 无挠曲 基底压力分布图形为非均布 基底压应力的分布与哪些因素有关？ 2楼 北京理工大学出版社...
湖泊叶绿素含量与哪些因素有关,叶绿素含量与什么有关
1楼 夜染天下 叶绿素a是反映湖泊富营养化的重要指标。与水体中的总氮 总磷 氨氮 硝酸盐氮 ph 总有机碳相关。 参考资料 毛旭锋 魏晓燕 富营养化湖泊叶绿素a时空变化特征及其影响因素分析 j 中国环境监测 2015 6 叶绿素含量与什么有关 2楼 创世初的生命树 1 植物是碳三植物还是碳四植物，碳...
电磁铁的南北极与哪些因素有关,电磁铁南北极与哪些因素有关？ 5
1楼 木子添福 绕线方向一定的情况下电磁铁南北极的确定只和电流方向有关。 电磁铁南北极与哪些因素有关？ 5 2楼 demon陌 与电流方向有关。 右手定则 用右手握螺线管。让四指弯向螺线管的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。 当你改变线圈绕向和改变电池正负极连接时，南北极会改变。 内...