西方经济学中的odp什么意思,经济法与西方经济学的区别

2020-12-05 14:14:38 字数 4319 阅读 3518

1楼:高顿财经教育

西方经济学指产生并流行于西方国家的政治经济学范式,狭义指西方资产阶级政治经济学范式,广义包括马克思主义政治经济学范式。西方经济学与东方经济学是不同的经济学范式。西方经济学主要是范式概念,而不仅仅是地域概念。

改革开放以来流行中国的新自由主义经济学也属于西方经济学。

西方经济学即被运用于西方市场经济国家的经济学,即目前所称的“主流经济学”,因特别注重对市场机制的研究,而又有市场经济学之称。以1776年亚当·斯密《国富论》的出版为标志,经济学历经200多年的风雨沧桑。在这个不长不短的历史进程中,从亚当·斯密、大卫·李嘉图、萨伊、穆勒、马尔萨斯、马歇尔到凯恩斯、米尔顿·弗里德曼、萨谬尔森、卢卡斯、斯蒂格利茨,经济学大师辈出;从古典经济学、新古典经济到凯恩斯主义经济学、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学,经济学流派林立。

百花齐放,百家争鸣,带来经济学的不断创新和发展,以致于文献上有“经济学帝国”之称。

马克思主义经济学和西方经济学的区别

2楼:浙江卫健科技****

一、具体研究对象

不同。不管是马经还是西经都是研究资本主义私有制经济,

但是具体的研究对象不同,或者说切入点不同。

二、研究框架不同。

贯彻马经的主线是生产力和生产关系的矛盾。马经正是联系生产力来研究该矛盾中的生产关系变迁规律。

三、方**上的不同。

从19世纪20年代左右的李嘉图悲剧以后到70年代左右的边际革命和《资本论》的问世这段时期里,经济思想领域处于群龙无首的状态,没有一个亚当·斯密或者后来的凯恩斯式的核心人物,即使出了个约翰·穆勒,也不过是个折衷主义罢了。

四、利益立场不同。

作为社会科学的经济学,无疑具有一定的利益立场。马经和西经是代表不同阶级利益立场的学说体系。

五、理论形成路径不同。

六、结论不同。

以上谈了几点马经与西经的区别。不管是具体研究对象的确定和研究框架的确立,还是研究方法的选择,很大程度上是由立场和目标来确定的。那么,以上种种的不同,最终汇聚到一点,就是马经和西经关于资本主义私有制市场经济的结论上的不同。

经济法与西方经济学的区别

3楼:中公教育

西方经济学即被运用于西方市场经济国家的经济学,即资产阶级主流经济学,有市场经济学之称。以1776年亚当·斯密《国富论》[1] 的出版为标志,经济学历经200多年的风雨沧桑。在这个不长不短的历史进程中,从亚当·斯密、大卫·李嘉图、萨伊、穆勒、马尔萨斯、马歇尔到凯恩斯、米尔顿·弗里德曼、萨谬尔森、卢卡斯、斯蒂格利茨,经济学大师辈出;从古典经济学、新古典经济到凯恩斯主义经济学、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学,经济学流派林立。

百花齐放,百家争鸣,带来经济学的不断创新和发展,以致于文献上有“经济学帝国”之称。

经济学基础是一本基础经济学教材。作为一门常识普修课程,在相关专业基础知识中具有十分重要的地位。本书以实验为先导,引出经济学理论,以理论为载体,分析现实中的经济现象,努力做到理论从实践中来,再回到实践中去。

力求让人们认识到经济学是一门生动的、可亲近的学问,让学生参与到经济学的教学中,变以教师为主的灌输知识为以学生为主的发现规律,使经济学的课堂不再沉闷、乏味。让学生通过亲身参与,领略经济学的理论真谛;让学生掌握经济学的思维方法,用经济学去进行分析、思考,去解释真实世界的经济案例。着力构建在做中学、在学中做,多方互动、寓教于乐的教学氛围,更好地完成应用层次经济学教学的目标。

4楼:皓凌

经济法与西方经济学的区别是思维角度不同,如下:

经济法是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。在现阶段,它主要调整社会生产和再生产过程中,以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系。

西方经济学是运用西方线性非对称思维方式建立起来的经济学范式,属于片面反映经济发展规律的政治经济学。以一般均衡理论、配置经济学、**经济学为基础理论、以理性人都是自私的“经济人”假设为理论出发点、以私有制为经济基础、以**机制为市场的核心机制、以竞争为经济发展的根本动力、以博弈为经济主体的行为方式、以利润最大化为微观经济的最终目标、以gdp经济规模最大化为宏观经济的最终目标、以线性非对称思维方式和还原论思维方法为方**特征、擅长数量分析。

考研西方经济学怎么学

5楼:晴天安好

一轮就是看课本+整理笔记+课后题。先看书,看完一章就整理笔记,尽量精简,这样复习的时候就可以只看笔记,省下了大量时间。要特别强调一下笔记这件事因为这货真!

的!很!重!!

要!!!看笔记比看书省的时间不是一点半点,而且感觉看书的脉络不是很清晰,笔记的话画个框图世界都明亮了~之后做课后题,对答案,弄懂,并在做错的题目上做标记。一轮看完一遍发现全都忘了...

虽然中间也有穿插复习笔记,但还是忘得很厉害。

二轮就是一遍一遍看笔记,一边看一遍画图推公式,我也不记得看了多少遍。同时做课本课后题做了标记的部分。

三轮就是以真题为主啦,先把真题涉及到的知识点所在章节标注一下,哪些章节容易考什么题目心里大致有个谱。背的东西考来考去都是固定的那几个,先标注出来留到最后一两周背就完全来得及,西方经济学主要是理解,要背的东西不多,而且即便没背到按理解答题也会酌情给分。

希望对你有所帮助,祝成功呦~

6楼:成都华新文登考研培训

别人的学习方法不一定适合你,找一个适合自己的方法学习,基础不好就可以先从教材开始,熟悉知识点,课后练习题也可以做做

西方经济学,钻石为什么比水贵

7楼:匿名用户

**是商品使用价值的体现,就单一的水和钻石的市场**确实有违市场原则,但从总的**内和总的使容用价值来看又是符合市场规律的,由于水比钻石更具使用价值因此其消费量远大于钻石,虽单一消费**较低但总消费**是远远大于钻石消费**的。钻石的价高和水的价廉是市场选择的结果,由于水的使用价值大,市场为了充分利用这种使用价值,促进社会发展,就会自动选择降价**费,以充分发挥其使用价值。钻石使用价值小,市场同样会启动**原则机制抬升**遏制消费,当然钻石的产量小,水的**足也是钻石**高于水的原因。

8楼:唯钻会

解释钻石与水的价值悖论

9楼:匿名用户

**都是相对的,钻石的**比水高是因为物以稀为贵,而当人们在沙漠中旅行时,水的稀缺也会使两者易地而处,这都是相对的,这只是人的普遍价值观,所谓仁者见仁智者见智。

10楼:宁城塞彤蕊

人们愿意为钻bai石支付的钱要远高于du水。原因是一个zhi人对任何

dao一种物品的支付愿望都专基于其边际利属益,即物品产生的额外收益。反过来,边际利益又取决于一个人拥有

多少这种物品。水是不可缺少的,但增加一杯水的边际利益微不足道,因为水太多了。于此相反,并没有一个人需要用钻石来维持生存,但由于钻石太少,人们认为

增加一单位钻石的边际利益是很大的。”

以下是这个例子可能用到的信息:

1.边际利益(marginal

benefit)又作边际效益、边际收益,指每多消费一单位商品所带来的利益。

边际学派对价值悖论的解释中提到:“商品的价值取决于边际效用。”

2.边际成本(marginal

cost)指的是每一单位新增生产的产品(或者购买的产品)带来的总成本的增量。

3.经济学十大原理中的原理三提到:理性人考虑边际量,即通常通过比较边际利益和边际成本来作出决策。

4.边际学派认为,决定商品价值的不是它所包含的社会必需劳动量,而是消费者从消费一种商品中得到的效用,即消费该商品带来的满足或享受程度。一种商品的价值大小不取决于它有多大用途(使用价值)或所包含的劳动量,而是消费者对它的主观评价。

11楼:匿名用户

边际利益(marginal benefit)又作边际效益、边际收益,指每多消费一单位商品所带来的利益。

钻石比水昂贵的原因

西方经济学哪本好一点

12楼:芥末留学

一、为服务于国内高鸿业《西方经济学》教材的读者,针对不同的读者需求,中国人民大学出版社委托该书编写组,针对高鸿业的《西方经济学》教材编写了系列教辅资料,可供有需求的学生选用。

二、对于跨专业考研的学生,以及专业基础不扎实的学生,即使所报院校未将该书列为参考书目,参考书目为中级微观教材如范里安《微观经济学:现代观点》和中级宏观教材如曼昆《宏观经济学》或多恩布什《宏观经济学》,在第一轮复习时,可将该书作为重要参考书目。

三、高鸿业的《西方经济学》,教材难度为中级偏初级,而名校要求达到的层次为中级,甚至有些名校要求难度为中级偏高级,因此复习时,也应参考中级经济学教材进行复习。

四、认真研究分析《历年考研真题》。通过研究分析各高校历年考研真题,探索出题规律,发掘重要知识点。

西方经济学中基础货币的概念是什么啊

1楼 匿名用户 基础货币这一概念可分别从基础货币的 和运用两个方面来加以理解。从基础货币的 来看,它是指货币当局的负债,即由货币当局投放并为货币当局所能直接控制的那部分货币,它只是整个货币供给量的一部分 从基础货币的运用来看,它是由两个部分构成 一是商业银行的存款准备金 包括商业银行的库存现金以及商...

《西方经济学》点弹性的几何意义推导

1楼 爱永不陈旧 因为p为自变量,q为因变量,相当于把图反转一下顺着p轴去求斜率。 2楼 匿名用户 dq dp 就是斜率,斜率就怎么算不用说了吧 c点的横坐标,也就是 是og fc,纵坐标也就是数量是of cg。 西方经济学,点弹性公式是怎么推导的,和区间弹性有什么不同? 3楼 千里挥戈闯天涯 当需...

西方经济学在现实现生活中的确应用

1楼 匿名用户 在西方经济 学中,经济学家给经济学下了各种各样的定义,但对经济的定义却比较模糊。他们认为经济学的研究对象自然是经济,经济这个最基本的概念是一个清晰自明的实体,对经济无须下定义,故至今为止在西方经济学中经济一词还没有一个明确的定义。由此导致他们对经济学的定义也处于混乱状态。 我们只能从...