(30分)阅读下列材料,回答问题。材料一稷下学宫图(诸子

2020-12-05 14:04:44 字数 4678 阅读 4007

1楼:撒打算打

(1)反映了一种思想自由、学术自由的社会景象。(2分)

中国是因为处于社会大变革时期,社会动荡,客观上提供了自由的社会环境;雅典则是确立了民主政治,优越的政治制度为公民的思想与言论自由提供了政治保障。(6分)

(2)相同的是,都是关注社会与人的问题。(2分)

不同的是,中国的思想家更关注新的社会秩序的建立,提出很多治国方案以及道德准则,属于政治思想与伦理思想的范畴;而希腊的思想家主要研究自然哲学,**人的精神世界与价值,属于哲学思想范畴。(6分)

(3)特征:商品经济的发展;资本主义萌芽的产生与发展(4分)。精神:人文主义精神(2分)

(4)影响不同:中国:当时的人文精神并未对传统思想产生巨大的冲击(2分)。

欧洲:人文精神把人、人性从宗教束缚中解放出来(2分),

对后来的启蒙运动有直接的影响作用(2分)

推动了人们的思想解放和文化科学事业的发展(2分)。

试题分析:(1)材料一的两幅图是中国春秋战国时期的百家争鸣局面和古希腊时期的雅典学园;都体现了思想自由、学术自由的社会景象;第二小问结合所学的关于中国春秋战国和古希腊的相关时代背景分析得出,百家争鸣的出现是因为处于社会大变革时期,社会动荡,客观上提供了自由的社会环境。雅典则是确立了民主政治,优越的政治制度为公民的思想与言论自由提供了政治保障。

依据所学知识,春秋战国时期的诸子百家讨论的是动荡变革中的治国方案以及道德准则;古希腊时期的思想家**人的精神世界与价值。故其共同点是都是关注社会与人的问题。不同的是,中国的思想家更关注新的社会秩序的建立,提出很多治国方案以及道德准则,属于政治思想与伦理思想的范畴;而希腊的思想家主要研究自然哲学,**人的精神世界与价值,属于哲学思想范畴。

依据所学知识,《牡丹亭》是明朝时期的戏剧;《哈姆雷特》是文艺复兴时期的代表作品。结合所学知识,二者的共同的经济特征是:商品经济的发展;资本主义萌芽的产生与发展。

依据材料中的“她如同笼中的鸟,强烈渴望冲出牢笼”、“人是一件多么了不起的杰作,… 万物的灵长”,可以看出其体现的共同精神是人文主义精神。

(4)本问结合中国明朝中期的社会状况可知,当时的人文精神并未对传统思想产生巨大的冲击;西方的人文精神的影响可结合文艺复兴对西欧社会的影响回答问题,即:人文精神把人、人性从宗教束缚中解放出来,推动了人们的思想解放和文化科学事业的发展;对后来的启蒙运动有直接的影响作用。

历史电影观后感

2楼:匿名用户

《火烧圆明园》观后感

1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子,因为在历史的篇章上,这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。

看了学校的《火烧圆明园》的记录片后,我感受颇受。

闭上眼睛,我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面,也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。

其实,这段历史是我最不愿意面对的历史,因为它是中国历史上的屈辱,也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想,是个中国人。就一定仇恨妄自尊大,毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧!

这不是我在夸大其词,而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同.

对于圆明园,我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁,也不管它现在是如何的面目!但是可以说,它集我国几千年优秀造园艺术之大成,把我国古典园林推向一个新的高度。

当年,凡目睹过其盛况的人,都说它确实是好。一些西方人,对中国园林刮目相看,也正是从圆明园开始的。总之,圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉,曾经是我们中华民族的骄傲!

在抢劫圆明园的时候,随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说:“都拿走吧,再过半小时,所有的东西都将被烧掉。这是拯救,而不是抢劫。

”这是令中国人所愤怒的,我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。

我想,圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人类所叹息的,也是历史上的一大遗憾。我想,现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧!

毕竟他们的做法实在太过分,太可恶了!可是,网上的一条消息,彻底把我震撼了:对于圆明园一事,帝国中有的没有记载,有的甚至是庆祝胜利之类言语。

他们这般的自我吹嘘,我真的被震撼了。他们难道不该觉得在圆明园一事上,他们的做法可耻之极吗?没有记载,这不是小人的做法吗!

敢做不敢当,这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗!

法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过:圆明园劫难是中国历史,也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度:对于历史上所犯的错误和罪行,可以原谅,但不能忘记。

是呀!那毕竟已是历史,是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。

我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的,它将永远记录在每一代的人心中。

但是,它可以改变以后,改变将来我们的生活。我们是中国人,我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力,为了新中国,为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史!

我们应该有奋斗的决心。来!为了中国的以后,我们努力奋进吧!

历史一定是正确的吗?

3楼:匿名用户

“这是 历史 的选择”,这是我们耳熟能详的一句话。最近看到相关说法的似乎又特别多了起来。看得多了,不免心里就有想法:

这个“历史的选择”之说值不值得顶礼膜拜?是否也该推敲一下? 首先一个问题是,“历史的选择”是否就神秘莫测,不容置疑,不容置喙?

可能我们的先人这样认为过,比如,古人因为认知水平不高,对人的生老病死,对政权的改朝换代总是赋予某些神秘的色彩。特别是统治者出于愚民的需要,他们对自身的出世、对自家政权的建立总是加上“天生异象”、“奉天承运”之类的迷人外套。但如今自然科学与 社会 科学均已非常发达,人们知道,那统统都是骗人的鬼话。

生命的诞生、政权的存废都可以有一套套浅近而科学的理论来解释,并且可以仁者见仁智者见智。要说“历史的选择”云云,我们都可以说,我们每一个人的出生,也是“历史的选择”。不是吗?

当父母当初孕育生命时,哪一个不是经过“选择”的?甚至可以说,随便哪一个生命的出生成长至消亡,随便哪一个事件的发生发展至结束,随便哪一个政权的创立至换代,都是“历史的选择”。也就是说,所谓“历史的选择”,其实并没有什么了不起的地方。

其次,历史的选择会不会有错? 古今中外的历史已经反复作出明确答案:“历史的选择”不但有错,而且常常错得离谱,错得代价巨大,错得让人扼腕,错得让后人追惜莫及。

随便举个例子罢。比如,历史虽然为古代 中国 人选择过尧舜,但也选择了桀纣;虽为汉朝百姓选择过文帝景帝,但也选择了后来的桓帝灵帝。历史虽为 美国 人选择了华盛顿、林肯、罗斯福,但也为德国人选择过希特勒,为意大利人选择过墨索里尼,为日本人选择过东条英机,为苏联人选择过斯大林…… 就拿离我们近一点的历史说事罢。

记得前几年,一位著名的传记作家写过一部书《历史选择了***》,此书内容写到1949年为止。不知作者为何不继续写下去,我想,如果要继续写下去,一个问题不得不面对。那就是,此后的历史继续“选择”***,到底是“选择”正确还是错误?

按我们公认的一贯说法是,57年到76年,近20年的时间里,那位历史人物给给国家给人民带来惨痛损失、巨大灾难。如果当初的历史能及早选择后来那一位勇于拨乱反正的人物,那该让我们减少多少损失啊!可惜可叹,历史却没有作这样的“选择”,不仅没有,那些试图纠错者还遭受过残酷打击。

现在我们如能勇于直面,我们还能说,那段历史的选择是正确的吗?(为使本文不被河蟹吃掉,就此先打住。) 其三,历史会不会重作选择?

会。历史也会有一天发现自己选择错误,那就会重作选择。这样的例子太好找了,不用多说罢。

其四,历史发现自己起先的选择错误,要重作选择,我们该怎么办?我们能否要求说,“历史”啊,你的选择到我这里为止好吗?或者说,“历史”啊,你的选择只许到我为止,以后不许再选了!

我们有权力这样说吗?有能力这样做吗?或者说,“历史”啊,今后你要再选,也只能按照我的意愿去选!

——谁能具备决定后来的历史必须如何选择的能力? 其五,历史选“对”的机率是否会有变化?历史已经证明,随着人类社会的文明进步,历史选“对”的机率正在不断提高,但这需要科学与民主为基本条件。

比如,我们生出 健康 孩子的比率在不断提高,那得益于优生优育的技术进步。又比如,很多国家再也不会选择出希特勒、墨索里尼、东条英机与斯大林之类的“历史人物”了,那归功于他们终于成功地“把统治者关进笼子里”的制度创新。这是值得后人庆幸的进步,也是人类历史前进的正确方向。

综上所述,“历史选择”说并不值得顶礼膜拜,也并不是某些人用以谋取垄断利益,用以自我安慰、不思进取、抱残守缺、拒绝改变的好借口。面对“历史的选择”,我们唯有虚心面对,改革图新,以自信坦然的心态迎接历史的一次又一次选择。

4楼:匿名用户

历史就是过去的事实,没有正确与错误一说,只有真实和虚假的区别。但历史上的人物却有正确与错误的评价,这必须是与这段历史无关的后人才能给出的结论。在中国,也许结论要过去很多很多年才能得出,只要有利益人存在,历史就很难做到真实。

5楼:岳阳周航

用日本人的话来回答你这个问题最合适不过“历史是胜利者书写的”。

其中的猫腻现在你一定就会间接的明白,历史书上的历史,道听途说的历史,你自己怀疑的历史,是怎么回事了

6楼:斟梎卂

首先要明确一点,历史是正确的,但是记载或者说传承就不一定是正确的了···个人偏向从通过古代文学作品来辅导正史思考历史的真实性··

7楼:匿名用户

我们都知道,历史是又胜利者编写,再不涉及当代统治阶级的利益下,只能说大体上是正确的,很多事情在历史上已经成迷

阅读下列材料,然后回答问题。(7分)材料一:1770

1楼 灭火狗死妈 变化 工业比重 上升,农业比重下降。主要原因 工业革命的推动。 工业革命使社会生产力获得了突飞猛进的发展 1分 环境污染和贫富悬殊的问题。 在发展经济的同时,必须注意保护环境 发展经济不能以牺牲环境为代价 实行可持续发展战略等 。要改善人民的生活水平,关注民生。 本题考查的是工业革...

阅读下列材料,回答问题。(共13分)材料一材料二:中

1楼 匿名用户 问题一 a 厦门 1分 , b 汕头, 1分 c 深圳, 1分 e 珠海。 1分 问题二 表明 改革开放后我国经济飞速发展。 1分 问题三 农村推行的改革 家庭联产承包责任制。 1分 意义 激发了广大农民的生产积极 促进了农业生产的迅速发展 解决了中国十多亿人口的温饱问题 3分 问题...

(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一

1楼 楠楠2b b坊 1 从君主 过渡到君主立宪制。2分 要求 答案必须要体现变迁 即由什么制度到什么制度 2 特点 以君主立宪的政体形式实现代议制民主 或者答与封建势力妥协建立资 产阶级民主政治 以法治方式保障公民的民主自由权利。 2分 作用 稳定社会秩序,促进经济发展。 2分 3 理解 英国近代...