1楼：煮茶的猫
绿豆不光可以做绿豆饭，也能做绿豆粥，也能做绿豆糕
2楼：泠千祀
确定不是能……也能……吗？
造句的话，前面没有内容是不能直接用也的，这是病句
小学二年级用什么能什么，什么也能什么造句
3楼：匿名用户
。今天老师教我们用什么能说明造句，什么也能什么这造句我不会。
ok这样就能得分
二年级造句既能……又能
4楼：徐
①妈妈的手机既能听歌，又能看动画片。②小徐既能逗爷爷奶奶笑，又能逗笑爸爸妈妈。
5楼：特夸地盘
我们小学生既 要好好学习，也要健康的生活。
6楼：周粉蓉
我们既要作业，也要好好学习
7楼：坏丶小布
我既能跳舞又能唱歌
他既能画画又能弹琴。
8楼：匿名用户
1、我们家的电视既可以打游戏，也可以听**。，
9楼：匿名用户
二年级的学生应该已经既能造句又能缩写
小学二年级语文用有……有……也有……造句
10楼：匿名用户
春天到了，田野间开满的五颜六色的花儿，有红色的，有黄色的，也有粉色的漂亮极了。
11楼：安妮女孩
海洋馆里，有鲨鱼，有海豚，还有小乌龟，真是可爱极了！
望采纳，谢谢
12楼：杨贝莉
我们的校园里有美丽的花园，有宽阔的操场，也有飘扬的五星红旗
13楼：百度用户
我有爱我的妈妈，有爱我的爸爸，也有教我学习的老师。
14楼：匿名用户
奶奶买了水果，有西瓜，有梨子，有苹果，还有香蕉……
二年级用能和又能怎么造句
15楼：匿名用户
造句: 1、体育课上,我们既可以跑步,又可以跳远,还可以玩游戏。 2、人生既可以活得严谨有序,又可以毫无条理,还可以自在逍遥
即什么也什么造句二年级
16楼：匿名用户
妈妈买的雨伞，既能遮太阳，也能躲雨
17楼：一生挚爱车
即是错别字，应为既。
造句：1、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。
2、我们既要努力学习，也要顾惜自己的身体。
3、爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
既......也......属于并列关系的关联词。
关联词：
所谓关联词，就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：
第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
并列关系：
各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
18楼：匿名用户
她多才多艺，既会书法也会弹琴。
19楼：匿名用户
这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，也不会飞。
20楼：大清风度夏
既当妈也当爸，一把屎一把尿，含辛茹苦把你养大。
21楼：匿名用户
积极几次了那就好急急急啦啦啦
小学二年级作业用“—来一去"怎样造句
22楼：小黑不白
他们一起喝酒，一来二去，就熟悉了起来。
23楼：home柠檬香
这一来一去，耽误了我不少的时间。
24楼：qwe王
一来二去，我便了解了这件事
大概，这个词怎么造句子，小学二年级的作业
25楼：love小东东
示例：昨天小明的爸爸去菜市场买了一些鸡蛋，小明没有数，他估计了一下，大概有10个！
急：小学二年级语文作业题,急：小学二年级语文作业题！ 5
1楼 匿名用户 风伯伯要孩子们找水妈妈的孩子。一会儿，他们一个个回来了。大娃 托 着一朵乌云，二娃 顶 着一条彩虹，三娃 包 着一团浓雾，四娃 撷 来一颗露珠，五娃 覆 了一层白霜，六娃 攒 来一片雪花，七娃最后回来，他 负 着一座冰山。 2楼 龙文龙文 捧 围 抱 采 披 摘 背 3楼 星际物语 ...
披造句二年级,露着造句二年级
1楼 梅酒且满盅 一只鹦鹉披 披着一声绿油油的羽毛真讨人喜爱。 2楼 匿名用户 青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 露着造句二年级 3楼 不是苦瓜是什么 1 傍晚，夕阳欲落。眺望那红彤彤的大火球只露着半边笑脸，蓝天上飘着一大片美丽的火烧云，给它们换上了更加美丽动人的衣裳。 2 他约...
小学二年级奔跑造句,用“奔跑”怎么造句？
1楼 唯斯如是 她为寻找尺寸合身的衣服而满城奔跑。 一只松鼠在一条输电线上奔跑。 一大群孩子在办公大楼里到处奔跑。 用 奔跑 怎么造句？ 2楼 舟山颜值担当 造句 1 同学们欢畅地奔跑在郊外绿油油的草地上。 2 徐悲鸿先生的马画得真有神，一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。 3 牧民们驱赶着马群在草原上奔跑。...