1楼：匿名用户
劳动教育课，有情趣、有欢乐，学生很喜欢，因为你将学生劳动时的汗水与欢乐带入了课堂。
第一，要观摩学生劳动的过程，了解每位学生劳动时心里与身体的感受。
第二，要熟悉每项劳动的方法与技巧，指导学生正确地去劳动，学会劳动。
第三，要及时鼓励欣赏学生劳动成果，肯定汗水的价值与意义。
劳动课有什么危险
2楼：仰望星空被
主要是碰到**，或者划伤
劳动课搞卫生，活动课是综合实践活动课程，综合实践课程内容由老师决定，学生参与，但现在的这门课还没有开的很好，有名无实的成分比较多，通常弄成自习，真正的实践较少
劳动课是什么课？
3楼：_戏水的鱼
小学劳动课教学大纲是指国家教育行政部门制定的劳动课教学指导文件。
1987 年 10 月，中国国家教育委员会颁发的《全日制小学劳动课教学大纲（试行草案）》规定的教学目的是：“通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动的教育和实践，提高学生对劳动意义的认识，逐步培养劳动观点，养成劳动习惯，具有初步的生活自理能力，并掌握一些简单的劳动知识技能。”
教学要求体现了通过劳动课教学促使小学生在德、智、体、美诸方面全面发展的精神。
4楼：小娘子驾到岁月
干活的课，打扫卫生，捡树叶，刷厕所，铲雪
5楼：1chuntian总会
去干活的，让你去活动活动筋骨，大学里一般都是这样的
劳技课是什么，讲什么
6楼：暴走少女
劳技课是提高学生技术素养不可缺少的重要课程。中学阶段的劳技教育使学生获得基础的技术学习与实践能力，对于学生终生技术学习能力的形成以及综合素质的提高都有着十分重要的意义。因此我提出研究劳技课对培养中学生综合素质的作用，以此来更好的指导教学。
7楼：潭菊须倩
你们一个个真是孤落寡闻！哎，现在的人怎么办哦。
劳技课就是指：脑体结合，自己动手做出的实物作品。
打两个例子来说：学习农民干活也叫劳技。
学习做纸飞机也叫劳技。
这课也非常好上，首先要有一套教材，而且还要有实物教材，（以前读书时，学校有派发教材和实物教材，不过要另交费用）。自己学习其中一门技能，做出比较完美的实物，课中的讲说就是如何如何一步步的做出这实物。
8楼：驀然回首處
劳动技术教育是基础教育阶段的重要内容和组成部分，已被国家教育部列为综合实践活动中的一个国家指定性学习领域，它是跨学科的学习领域，具有内在的综合性特征。它综合运用了数学、物理、化学、地理、语文、艺术、社会等学科的基础知识，同时也融合了经济、法律、伦理、审美、环保等方面的教育视野。对学生来说，劳动技术教育不仅是已有知识的综合应用而且也是新的知识与新的能力的综合学习。
劳技课以操作性、实践性为主导学习方式，以培养学生正确的劳动技术意识和创新思维能力为目的，是以学生获得积极的劳动体验，形成良好的技术素养为主要目标，对学生的全面发展具有独特的作用。因此，初中劳技教学的主要内容，就是让学生在动手操作的实践中，体验劳动的光荣和乐趣，学会合作，从而培养学生的综合素质和能力。劳技课对提高学生素质无疑有着重要的作用。
通过本课题的研究，摸索出切实可行的劳技教学模式，和适合本校学生的教学内容。切实提高劳技课教学效果，改变过去那种教学效果不佳，学生综合素质提高缓慢的状况。通过本课题的研究与实践，提高学生的动手、动脑及手脑协调的能力；提高学生设计、实践、制作作品的能力；提高学生创新、发明的能力；培养提高学生的劳动技能；培养提高学生对美的感悟和鉴赏能力；培养提高学生的劳动素养和科学素养。
9楼：好吃怕胖
劳技课顾名思义教授劳动技术的课程。
在我们学校，主要教授的有手工、折纸、厨艺、养花、摄影等等。
10楼：匿名用户
我的理解不一样，他说的是狭义的，广义的劳技课是教学生在生产和生活中的生存本领，是就我国前些年教育的单一性（主要指书本教育），缺乏动手能力，而补充开设的一门实践课，即毛主席说的活学活用
11楼：随风不随雨
小学的课程，学些简单的在家或是在社会上自己力所能及的做事方法
12楼：匿名用户
劳技课字面理解就是劳动技术吧，我上初中的时候，劳技课学过折纸（纸花、纸鹤等）还有织毛衣，还有烹饪，还有粘补轮胎等等。
小学劳动课是什么课程？有没有这门课程
13楼：久久得六
有。小学劳动课教学大纲是指国家教育行政部门制定的劳动课教学指导文件。
1987 年 10 月，中国国家教育委员会颁发的《全日制小学劳动课教学大纲（试行草案）》规定的教学目的是：“通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动的教育和实践，提高学生对劳动意义的认识，逐步培养劳动观点，养成劳动习惯，具有初步的生活自理能力，并掌握一些简单的劳动知识技能。”
教学要求体现了通过劳动课教学促使小学生在德、智、体、美诸方面全面发展的精神。
14楼：匿名用户
劳动课本来是让学生自己动手制作一些手工艺品的，就是做开学时发的制作材料里面的东西。但很多学校都不重视这门课程，所以都被其他课程替代了。
15楼：大同地道土特产
有的学校有，我们学校以前就有，劳动课就是干活呗，打扫打扫卫生啥的，劳动最光荣嘛
16楼：w书千言
就是种树呀什么的吧在要不就是大扫除啊！我们就这么做过。有这门课程的。
17楼：尹焕杰
有，中秋，栽花，捡棉花，收麦子等
本学期的劳动课将由将给大家上、将将给大家上本学期的劳动课，哪个说法对？是不是两个说法都对
18楼：亼亖亖亼
通过劳技课的学习，我不仅学会了生活上的技能，也通过学习了解到了跟同学合作必要。做事不仅要勤于动手，善于动脑，也要和同学分享，互相取长补短。这样才能取得更大的进步，同时也会获得友情与在劳动中的双倍的快乐。
从今以后，在家里我要主动帮妈妈做家务，学以致用。为妈妈分担。在学校，要努力学习，团结同学，共同进步。
大概就这样吧。也不知道劳技课学啥了。你再加点就行了。估计老师不会太为难小学生=。=
简述小学劳动实践课有什么好处
19楼：
1.让学生体验生活，丰富他们的课余生活。
2.锻炼学生，磨练了他们的意志。
3.寓教育于劳动中，提高教育效果，促进全面发展。
4.学生学会团结协作，有了集体归属感，有利于班级建设。
学生劳动课个人小结
20楼：66残若惜雨
自我总结
很高兴我有机会上劳动技术课和社会实践课。通过这样的实践，我真正地认识到劳动的重要性，学习到劳动和实践给我的经验，为我积累了一笔宝贵的人生财富。它将为我今后步入社会打下牢实的根基。
在实践中，我真正学会了的不仅仅是课本中不曾出现的一些专业知识，更多的，我学会了劳动者的品质，有耐心，有毅力。做事要一步一个脚印，踏踏实实的工作。只有把基础的工作做好，才有进步的空间及机会。
实践过后，真心体会到，虽然劳动很辛苦，但是，乏味中充满希望，苦涩中流露着甘甜
21楼：爱在没理那
就写写劳动过程做了什么。有哪些有趣或者不懂的，从中得到什么知识
学生的劳动教育课如何上的更有意义？
22楼：匿名用户
劳动教育课，有情趣、有欢乐，学生很喜欢，因为你将学生劳动时的汗水与欢乐带入了课堂。
第一，要观摩学生劳动的过程，了解每位学生劳动时心里与身体的感受。
第二，要熟悉每项劳动的方法与技巧，指导学生正确地去劳动，学会劳动。
第三，要及时鼓励欣赏学生劳动成果，肯定汗水的价值与意义。
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中公教育的直播课和网课有什么区别
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