在英语中介词有什么区别,在英语中,三个介词有什么区别

2020-11-22 11:19:40 字数 6650 阅读 1949

1楼:小飞燕

哪三个介词啊,只有你打出来我们才知道是哪三个介词啊to 表示目的 方向

for 译 为.... 后接名词

of 一般译成 ....的 与其后的名词 相当与形容词

英语介词toforof有什么区别

2楼:珠海市国际商务语言学校

to 表示目的 方向

for 译 为.后接名词

of 一般译成 .的 与其后的名词 相当与形容词例one of the legs of the table was broken.桌子的一条腿断了

英语中几个介词的区别

3楼:位之玉校杨

above

/on/over

这三个词作为介词时都可以表示“在…

上”,但各自的侧重点不一样。

above表示“在…上”时,带有一物在另一物的侧上方的含义,表示地理空间

位置。例如:

theplane

isflying

above

theclouds.

飞机在云上

飞行。the

wate***ll

isabove

thebridge.

瀑布在桥的侧上方。

on指线上或面上的接触点,仅在两个物体互相接触的情况下表示“在…上面”。例如:

thereisa

buson

thebridge.

桥上有一辆车。

there

arefive

books

onthe

desk..

桌子上面有5本书。

hehung

thepicture

onthe

wall.

他把画挂在墙壁上。

thereisa

flyon

thecelling.

有一只苍蝇停在天花板上。

over通常指“正对…的上方”,表示两个物体之间垂直的相对位置。同时,over还可以表示“(大范围内)笼罩”、“遍及”之义。例如:

thereisa

bridg

over

river.

河上有一座桥。

there

wasa

lamp

over

thetable.

桌子上空有

一盏灯。

heput

hiscoat

over

hershoulders.

他把上衣覆盖在她的肩膀上。

hetraveled

allover

europe.

他游遍了欧洲。

在英语中,介词和副词有什么区别它们有什么区别分别

4楼:匿名用户

介词 adjective 字面意义是 “扔进来,夹进来”;语法常用在 实义动词的不及物动词和所带宾语之间。如:the sun rises in the east.

rise 和east 不是动宾结构,即east不能作为rise的受事者,所以用介词。

副词: adverbial 字面意义:在 动词的下面,从属动词,所以常跟在动词的后面作状语。

表示动作完成的特征、属性,如速度、方向等。 如call off 取消, call on 访问

如果一个动词后有介词和副词,那么顺序一般是:动词+副词+介词+宾语。分别是副词修饰动词,介词修饰宾语。

英语的介词都有什么,然后之间都有什么区别

5楼:匿名用户

常用介词及区别

1、表示时间的in, on, at

at表示片刻的时间,in表示一段的时间,on总是与日子有关

2、表示时间的since, from

since 指从过去到现在的一段时间,和完成时连用,from指从时间的某一点开始

3、表示时间的in, after

in指在一段时间之后,after表示某一具体时间点之后或用在过去时的一段时间中

4、表示地理位置的in, on, to

in表示在某范围内,on指与什么毗邻,to指在某环境范围之外

5、表示“在…上”的on, in

on只表示在某物的表面上,in表示占去某物一部分

6、表示“穿过”的through, across

through表示从内部通过,与in有关,across表示在表面上通过,与on有关

7、表示“关于”的about, on

about指涉及到,on指专门论述

8、between与among的区别

between表示在两者之间,among用于三者或三者以上的中间

9、besides与except的区别

besides指“除了…还有再加上”,except指“除了,减去什么”,不放在句首

10、表示“用”的in, with

with表示具体的工具,in表示材料,方式,方法,度量,单位,语言,声音

11、as与like的区别

as意为“作为,以…地位或身份”,like为“象…一样”,指情形相似

12、in与into区别

in通常表示位置(静态),into表示动向,不表示目的地或位置

更多关于学习方面的总结,可以参考一下

红领巾小小博士2017的博客

英语 各个介词的区别

6楼:摆晃

第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。

这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。

看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。

千万不要一上来就看英语报刊杂志**,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:q泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!

全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。

(3)俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词。

因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。

这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是gre词汇,什么"给马穿衣服","纽约的流氓","从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了。

;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。

;)hl就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。;)

这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径。

凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。

您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。;q那您该看什么呢?

就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:

)背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么?

端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。

而第四个动作,就应该是联想,再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?

意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。

而且,在第

二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","pseud"...,后缀比如"er","a","oid"...,然后共同组成一个新词。

如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的。

不过,在gre单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。

(hl一定要注意!)

背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。

在背单词的过程中,复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。

复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。

然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。

忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。gre单词的复习方法非常奇怪:它需要进行填字游戏。

也就是说,盖住单词的一部分,然后想整个词是怎么拼。另外,还得想它的同义词,近义词,反义词。顺便说一句,考gre的词和考tofel的词互相之间是毫不相关的,也就是说,您不会tofel的词,gre也有可能拿个高分

在英语中,什么是介词?有什么作用?在什么时候用?

7楼:匿名用户

在英语中,介词(preposition)虽然是一种小词,但在作用和运用上的复杂性却不可小看。首先,可以毫不夸张地说,离开了介词的中介或连接作用,就无法表达某些最基本的思想或概念。以时间为例,大到年代,小到日月,要表示某些特定的时间或时刻,离开介词有时就会寸步难行。

比如"今年"虽然可以说 this year,但要表达"在2000年",就不能省略介词,而要说in 2000;"这个月"是this month,但"6月里"则需要说in june;"今天"虽然有现成的today一词,而如果是"在6月5日"就要说"on june 5th","在星期五"就得用on friday(但在某些新闻报道里这些介词也可以省略不用)。再以位置为例,我们可以随便举出book和desk两个词,然后用介词表达出各种位置关系: the book on the desk(桌子上的书)、the book under the desk(桌子下面的书)、the book near the desk(桌子附近的书)、the book beside the desk(桌子旁边的书)等等。

介词不仅具有重要的表达意义的功能,而且在使用上也十分复杂。造成这种复杂现象的原因是多方面的。首先,单个介词(即由一个词语构成的介词,与此相对的是复合介词,比如upon,into,within,without等)本身的意义具有相当的复杂性,以in和on为例,in的基本意义是"在里面",表示一种范围,on的基本意义是"在上面",表示两种东西相接触,然而在speak in english(用英语说)和on the team(在队里当队员)两种形式中,in和on表达的则是引申意义;the boat on the lake指的是"湖上的船",但the cottage on the lake则表示"湖边的小屋"。

其次,英语中的单个介词虽然只有60个左右,但这些介词却可以同其他词类灵活搭配,构成为数众多的短语形式:

1.介词加名词构成的短语,由称介词短语,如by accident(偶然地),on purpose(故意地),for example(例如)in conclusion(总之)等。

2.由名词加介词构成的短语,比如concern for(对……的关心),love for(对……的热爱),satisfaction with(对……满意),confidence in(对……的信任),loyalty to(对……的忠诚)等等。

3.由动词加介词构成的短语,例如insist on(坚持要……),differ from(不同于,区别于),distinguish between(区别,区分),benefit from(从……得到益处,受益于……),conform to(符合)等等。

4.由形容词加介词构成的短语,比如be keen on(对……很热衷),be worried about(为……而担心),be fond of(喜欢),be strict with(对……很严格),be loyal to(终于……)等等。

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