1楼：匿名用户
一般书店都有滴。。。。。。。。找找看，，，，，
我也西5年级
2楼：我有好多为什么
http://****soso.
***/q?w=%d0%a1%d1%a7%a1%b6%bf%ce%cc%c3%c8%ab%bd%e2%a1%b7&sc=web&bs=%a1%b6%bf%ce%cc%c3%c8%ab%bd%e2%a1%b7&ch=w.soso&uin=&lr=chs
3楼：匿名用户
一般摊子上都有卖的啊。我也有一本
五年级课堂全解119页的答案。
4楼：文帝宝宝
1.设中间的花坛的边长为x，阴影部分可以分成4个长为x，宽为1的长方形和4个边长为1的小正方形（4只角），有
4a*1+4*1*1=24
x=5米
花坛面积s=5*5=25平方米
2.设一共取了x次
4x=2x+6
x=3次
小学五年级下册数学教材全解答案
5楼：超级双鱼乖乖兔
去“当当网”搜索吧，注册个帐号就可以读《五年级下册教材全解》了，一页也不少.
6楼：手机用户
应该自己做 不要自己骗自己
7楼：匿名用户
自己去买全解,书上都有。
不要自己骗自己了。
应该要自己做，不能投机取巧。
8楼：匿名用户
i你还奇偶哟呵哦后会十分的食尸鬼
9楼：艾迪
书店买课堂全解，书上有全部答案！
课堂全解和教材全解那个好
10楼：匿名用户
课堂全解和教材全解我觉得各有各的好，课堂全解更能够让学生容易明白与掌握所学的知识，教材全解让学生有比较详细的思维一个过程，如果课堂全解与教材全解能够相结合就非常棒了课堂全解和教材全解我觉得各有各的好，课堂全解更能够让学生容易明白与掌握所学的知识，教材全解让学生有比较详细的思维一个过程，如果课堂全解与教材全解能够相结合就非常棒了课堂全解和教材全解我觉得各有各的好，课堂全解更能够让学生容易明白与掌握所学的知识，教材全解让学生有比较详细的思维一个过程，如果课堂全解与教材全解能够相结合就非常棒了
11楼：绿叶之根
课堂全解和教材全解那个好？课堂全解是针对课堂老师讲的知识进行更系统的讲解，如果课堂上你把知识掌握的更好一些，就选课堂全解，教材全解是针对教材的，如果你对教材理解的不够透，你就选教材全解，这两本书都挺好的
12楼：匿名用户
这两个教材都差不多，像我们学校主要推荐的是课堂全解或者是英才教程，这几项老师全用的是教材全解，所以我推荐的是教材全解。
13楼：猫猫猫猫
知道教材全解，建议去书店翻看比较一下，不同科目可以买不同，没必要所有科目同一系列，不同科目本来就是不同老师编制的。
14楼：匿名用户
我给孩子买了教材全解，用来预习练习复习都不错！
15楼：红花绿叶
教材全解好，它的内容既全面而且知识点的讲解也很深入，清楚。
16楼：寸草心
挑选教辅书不要看名字，名字是人起的，叫啥名不行啊？
建议你这样挑选教辅书:
1.从这个系列的教辅书里，挑出你学过的一本。
比如你现在初二，就挑初一的。
2.找出你印象比较深的一课，好好看看。
看看它知识的讲述是否到位，很好地解决了你的某个问题。
3.有时间就再看一课，没时间的话，凭这一课也基本朦判断作者的功力。
选书要慎重，挑选那些真正的好书来看，事半功倍。
希望能帮到你。
17楼：匿名用户
课堂全解呢注重重点知识，和老师一样，能对知识有一个把握，教材全解呢，就是对课本的全面肢解。不能评价哪个更好。根据你的指示掌握程度，首先把老师的讲解肉。过会贯通，其他只是辅助一下
18楼：匿名用户
课堂全解和教材全解都有各自的特点。课堂全解基本上是编书人自己的一个观点，有的观点有特色，有的容易限制人的思维;教材是标准，是所有学生都必学的，每个人可以通过教材来发散思维，不容易收到禁锢。
19楼：黑白兔随笔
课堂全解比较好。课堂全解题型比较新颖，有拓展题，题型比较灵活，印刷比较清晰。教材全解与课本同步，基本上讲解课本内容，印刷字体比较小。
20楼：匿名用户
我觉得教材吧，现在有的课堂全解很垃圾。。怎么说呢，毕竟不是面对面授课，所以真的讲的很粗，就算浪费时间去听课，你下来还是要花时间自己去研究，。
21楼：狗不理的爱情
教材全解更好一点，更详细，重点和难点梳理的很清晰，而且讲解的很清楚。
22楼：糊涂人生
这些教辅材料都不错，只要不是盗版，都能有效地提升学习，关键是怎样使用好，一门科目只需一份教辅用书，充分有效利用，就能触类旁通。
23楼：善良的徐炳杰
个人认为教材全解更好，因为教材全解里有丰富的解析和内容
24楼：蝎天蝎地
两个都挺好的，没多大区别，不要在意细节，注重内容才是最重要的。随便写一个吧
25楼：匿名用户
我个人觉得还是教材全解比较好玩，因为就是它的内容是老师都会讲的，我感觉比较好吧建议你买这个。
26楼：匿名用户
教材全解吧，应该会比较清楚点
27楼：匿名用户
教材全解，能够高效的讲解你学习的知识范围
28楼：手机用户
我觉得教材全解挺好的，
29楼：匿名用户
个人认为还是教材全解好，因为解释的全面。
30楼：德国逸夫馆
新手的话教材全解吧，比较详细
小学五年级数学上册轻松课堂
31楼：匿名用户
假设全部成功运送，可得150元。但如果每破一个，那么会少收到0.015（收不到的运费）+0.
2元（赔款），即0.215元，共少收了3.44元，则破了3.
44/0.215=16个。
32楼：
方程法：
解：设破了x个
1.5÷100=0.015（元） 算出每个鸡蛋的运输费
(10000-x)×0.015-0.2x=146.56 算出没破鸡蛋的运输费-赔的钱=赚的钱
150-0.015x-0.2x=146.56
-0.215x=-3.44
x=16
答：破了16个
算术法：
1.5÷100=0.015（元） 算出一个鸡蛋的运输费
0.015+0.2=0.215（元） 算出一个破鸡蛋比一个好鸡蛋多花费多少钱
（150-146.56）÷0.215=16（个）用没挣到的钱÷多花费的钱
答：破了16个
33楼：天堂之心
10000÷100×1.5＝150 150－146.56＝3.44 3.44÷0.2＝17.2
34楼：匿名用户
陪0.2：本来是要150元得到的，少收的费用=3.44=破了16个
小学五年级数学解方程**教学
35楼：我的果子殿下
链接">网页链接解方程常用基本方法：
1，利用等式的性质解方程。
因为方程是等式，所以等式具有的性质方程都具有。
（1）方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。
（2）方程的左右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。
（3）方程的左右两边同时除以同-个不为0的数，方程的解不变。
2，两步、三步运算的方程，可根据等式的性质进行运算，先把原方程转化为一步求解的方程，在求出方程的解。
3，根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。
（1）根据加法中各部分之间的关系解方程。
（2）根据减法中各部分之间的关系解方程，在减法中，被减速=差+减数。
（3）根据乘法中各部分之间的关系解方程，在乘法中，一个因数=积/另一个因数
（4）根据除法中各部分之间的关系解方程。
36楼：匿名用户
自学、和同学一起学！！
五年级下册语文14课小学教材全解生字
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