五年级下册17课梦想的力量分段,归纳段意

2020-11-19 15:16:05 字数 3498 阅读 6548

1楼:百度用户

1-2自然段是寫瑞恩夢想的起因,3-7自然段是寫瑞恩贊70元錢,8-13自然段是寫贊2000元和鉆井機的錢,14-16是寫瑞恩和非洲孩子見面,17是寫**會成立。

2楼:群群我爱你1毀

第一段:1-5自然段 瑞恩为了给非洲的孩子挖一口井,靠做家务来挣70元。采纳哦

3楼:匿名用户

12段瑞恩梦想的起因三-13天瑞恩攒钱的经过。14到16切与非洲朋友见面。17段写**会成立。

梦想的力量分段

4楼:饼**娘

第一段:(1)瑞恩想为非洲孩子们打一口井。

第二段:(2-8)瑞恩为攒足70元钱,拼命做额外的家务活。

第三段:(9-16)瑞恩的爱心感动了众人,大家帮助他实现了梦想。

第四段:(17)“瑞恩的井”**会成立

5楼:唯爱鸽王

1-2自然段是写瑞恩梦想的起因,3-7自然段是写瑞恩赞70元钱,8-13自然段是写赞2000元和鉆井机的钱,14-16是写瑞恩和非洲孩子见面,17是写**会成立。

6楼:葵里莎仙梦

3段 1.(1至3段)

2.(4至13段)

3.(14至17段)

7楼:匿名用户

3段1.(1~3段)

2.(4~13段)

3.(14~17段)

8楼:嶶笶是陽茪的醣

要自动脑筋哦~~~~~~~~~~~~~~~

9楼:手机用户

1.(1~3段)

2.(4~13段)

3.(14~17段)

10楼:匿名用户

gfhjhfdf 以上都对

11楼:匿名用户

第一段:(1)瑞恩想为非洲孩子们打一口井。

仿写五年级下册17课《梦想的力量》第6自然段

12楼:匿名用户

梦想是伟大的,有了梦想,生活才有了精彩,人生才有了意义。为了梦想,我们拼搏努力,但在实现梦想的过程中,会遇到许多困难,只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荆斩棘,摘得梦想的桂冠。到那时,你会发现最可贵的不是实现了梦想,而是为了实现梦想的过程中所收获的一切。

梦想是心灵的滋润,有了它才有了充实丰盈的人生。一个人有了梦想就会不懈地去追求用不停歇地脚步实现人生的价值。李春燕面对贫困坦然一笑,用梦想支撑起希望,用柔弱的肩头担负起十里人乡的健康,成为照亮苗乡的月亮。

徐本禹守着心中的梦想,支教山区,让那份恬淡的心境在孩子们身上迸出绚丽的火花。林秀贞为了坚持梦想,在他人的哀叹抱怨中却义务赡养着孤寡老人,为世人如何面对生活提供了新的注解。他们都是平凡的人,因为执著于梦想,而变得不平凡。

五年级下册第17课梦想的力量读后的体会。很急的,越快越好!

13楼:巫董琪

瑞恩之所以能实现他的梦想,是因为他有一颗善良,坚定,执着金孑般的美好童心。我们也有自己的梦想,而梦想也是遥不可及的,只要我们不懈努力,积极面对,梦想就会实现!

语文,五年级下册第17课梦的梦想的力量怎么预习

14楼:匿名用户

生字和生词 划分段落 归纳中心思想

暑假里,我有幸阅读了《追逐梦想的力量》这篇文章。读完后,我被深深**撼了,不禁为这渺小的梦想能产生如此巨大的力量而感到惊叹。

故事讲叙了世界游泳冠军摩拉里的成长故事。在1984年的奥运会中,摩拉里被认为是最有实力的金牌得主,可他发挥失常,与金牌擦肩而过。但他却没有气馁,又继续向1988年的奥运会发起冲击,不过仍然以失败告终。

他有些沮丧,但在他心里拿奥运金牌的梦想始终没有破灭,于是他又向1992年的奥运会发起了拼搏。这时的他已是三十多岁的运动高龄了,在属于年轻人的游泳赛事中要想获得金牌就像天方夜谭一样。不过他却凭着执着的信念,不灭的梦想,用生命的光辉点燃了人生的奇迹,最终他不仅获得了冠军,还创造了一个新的世界纪录。

读完这篇文章,让我懂得:只要心中有一个远大的理想和目标,那么你就可以点燃成功的圣火。

写到这里,我不禁想到了我自己的一个故事。

在一个月前,妈妈给我报了一个电脑编程班,想让我体验计算机的奥妙。一开始的学习让我感到竞争之强烈,可我却打字如蜗牛般缓慢,所以经常被同学们嘲笑,不过这些都不会摧毁我的信念——一定要做最棒的。于是我比别人更加刻苦,更加用心,经常研究题目到深夜。

最终我得到老师与同学的认可,在结业考试中取得了优异的成绩。

是啊!只要大家有着一颗坚持执着的心,就可以谱写出生命中最精彩,最动听的歌曲!

求小学五年级下册第17课《梦想的力量》的梗概,当天就要!!!记住是梗概,现在就要!!! 10

15楼:项树华

梦想的力量》这篇课文充满了浓浓的人性美,小瑞恩的善良令我们倍受感动,文中还有许多人在小瑞恩的感召下伸出了热情的双手,献上了爱心,这同样使我们感受到爱的温暖。在设计教案时,意在教育学生做人要善良、富有同情心、懂得关爱他人,做事要有明确的目标,要想美梦成真,必须要有执著的态度和坚持不懈的奋斗。

《梦想的力量》是一篇略读课文,篇幅较长。为了完成教学任务,教学时,我略显仓促,有一种一直在赶的感觉。瑞恩的梦想是什么,学生一找就知道了,也初步感受瑞恩的为人善良、有爱心。

关键是梦想是如何实现的,从中去体会梦想的力量。如果我能在课堂上紧紧把握住学生的情感脉络,多给学生读书的时间,指导学生深入细致地与文本对话、与作者对话,就能更深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质。特别是第六小节,也就是描写瑞恩克服重重困难自己靠做家务活挣钱这一节中,小瑞恩做

五年级语文下册,17课《梦想的力量》,为什么说一个梦想,竟有如此大的力量? 10

16楼:匿名用户

d mind, but it lacks the tenderness

五年级下册语文17梦想的力量蕴含怎样的深意

17楼:匿名用户

主要指种精神虽形候能发巨能激发类潜能

感觉提问主意不是很清晰

建议查下资料哦

五年级下册语文十七课梦想的力量长江作文本答案

18楼:快点也没关系

17梦想的力量自学提示1.bènɡchóukēnɡ2.让非洲的每一个人都喝上洁净的水在非洲有成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去善良、富有同情心的孩子巩固运用1.

⑴热烈欢迎⑵买钻井机的难度。也表现了瑞恩为了实现梦想的坚定态度是不可动摇的2.略3.

一是筹集70块钱;二是筹集2000块钱;三是筹集买钻井机的钱。4.激励他不断前进,克服重重困难他们加入到其中,最终使梦想成为现实;拓展阅读1.

形容情绪热烈,争先恐后。非常藐小,不值得一提。2.

略3.感谢人们为纪念二次大战中参战的勇士捐款,救济残疾军人和烈士遗孀感谢老军人们的付出和牺牲4.募捐

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