五年级下册语文复习,五年级下册语文复习资料

2020-11-19 15:16:05 字数 5283 阅读 2287

1楼:流水无情

从第一课开始复习,要慢慢来,就可以了

2楼:叶在唱花的歌

北师还是人教???56

五年级下册语文重点复习资料

3楼:百度用户

【古诗词】 《牧童》 唐 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 意思:

广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。 《舟过安仁》 宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

意思:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 《清平乐村居》 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

意思:大儿子,在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!

最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子,躺在溪边剥莲蓬。 《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文:

在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。

孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:

“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 折花逢驿使,寄与陇头人。海内存知己,天涯若比邻。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 【日积月累】 (一)《浪淘沙》 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

(二)*天行健,君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲,白了少年头,空悲切!

《满江红》 *少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》 (三)地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联) 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联) 翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联) 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联) (四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 (五)*刘关张桃园三结义——生死之交 孔明借东风——巧用天时 关公赴会——单刀直入 徐庶进曹营——一言不发 梁山泊的军师——无(吴)孙猴子的脸——说变就变 (七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 (八)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德 让预言的号角奏鸣!

哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(**)普希金 【词语积累】 眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴 愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战 拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然 表现机智勇敢的: 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先 眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群 黑白不分 黑白分明 是非曲直 大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰 弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后 此起彼伏 前因后果 优胜劣汰 争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济 面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想 三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪 语无伦次 张口结舌 漏洞百出 你记得要找我,还有很多。采纳哦

五年级下册语文重要复习资料 50

4楼:准豪劳

一、 看拼音,写词语。(15分)

zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhī zhū cán kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí

中年级练习题

设计:唐春兵

一、 分别写出三个属于下列部首的字:

皿___ ___ ___ 耒___ ___ ___

缶___ ___ ___ 四___ ___ ___

二、 把下列成语补充完整:

喜( )乐见 喜( )哀乐 抑扬顿( )

声情并( ) 雅俗共( ) 礼( )下士

( )前( )后 ( )前马后 自( )自乐

( )( )一格 和( )相处 ( )前毖后

三、 按一定顺序重新排列词语:

1. 儿童节 植树节 国庆节 元旦 教师节

2. 清朝 秦朝 宋朝 元朝 汉朝

3. 枯萎 生根 发芽 结果 开花

4. 文具 铅笔 学习用品 自动铅笔 笔

四、 选词(字)填空:

建 健 键 相 象 向

( )康 ( )设 ( )立 方( ) 形( ) 丞( )

琴( ) 关( ) ( )身 ( )前 ( )声 想( )

精彩 精致

每当演员唱得( )时,全场就会爆发出一阵喝彩声。

这只手表非常( )。

倡导 倡议

近两年,**大力( )专业剧团送戏下乡。

六(2)班的同学( )大家一起保护益鸟。

五、 选择带点字正确的解释:

休:(1)停止 ,罢休 (2)休息 (3)表示禁止或劝阻

1.为了这个问题,同学们争论不休。( )

2.今年七月份开始,我们准备休假两个月。( )

义: (1) 正义 (2)合乎争议或公益的 (3) 意义(4) 词尾,表示状态

1.咱们之间情义深厚。 ( )

2.你查一查字典,就会知道这个字的字义。( )

然:(1) 是,对 (2)这样,如此(3)词尾表示状态(4)意义

1.爷爷一指点,我便恍然大悟。( )

2.他这样一说当然是对的。( )

六、排列句子:

( )决赛开始了。

( )只我们班的王军咬紧了关,瞪大了眼睛,冲向对面接应的同学。

( )六个人跑完了,我们班的运动员领先了五六米。

( )这时,场上的比赛进入了白日化阶段。

( )接应的汪兰同学握紧了接力棒,又像旋风似的冲了过去……

( )"我们班胜利了!我们班胜利了!"同学们兴奋得欢呼起来

七、修改病句:

1. 在小组会上,我第一个首先发言。

_________________________________

2. 五彩池格外的美丽,漂亮。

_______________________________

3. 小丽兴高采烈地高兴地说:"我得了100分!"

人教版五年级下册语文复习资料,给题 5

5楼:匿名用户

一、把句子补充具体。

1、( )橡树( )挺立在路旁。

2、( )天空挂着一轮( )月亮。

3、翠鸟( )注视着( )水面。

4、腹部的羽毛像( )。

5、( )太阳( )东山了。

二、把下列词语整理成一句通顺的话。

1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红

2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是

3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地

4、随着** 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操

三、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

只要……就…… 因为……所以……  一……就……

1、它( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞。

2、天气( )很冷,( )月季花仍然开得那么鲜艳。

3、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。

5、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。

6、森林( )是一座大水库,( )是一个巨大的空调器。

四、把下列句子改成“把”字句。

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、卫生区被同学们打扫得非常干净。

3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

4、我向老板说明了自己的处境。

5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

五、把下列句子改成“被”字句。

1、西门豹把漳河的水引到田里。

2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。

4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。

5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。

6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

六、修改病句。

1、发现了不好的缺点,要及时改进。

2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。

5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

6、湖的四周缠绕着绿树红墙。

七、照样子把句子换个说法。

例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

马跑得越快,离楚国就越远了。

1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?

2、楚国在南边,你怎么能往北走呀?

3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?

4、这么远,箭哪能射得到呢?

5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?

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