仔细观察下面的漫画,按要求作答中国式过马路小题1:概括

2020-11-29 07:27:35 字数 2941 阅读 6760

1楼:咪犘厷

小题1:示例:可以集体违规,因为法不责众。

小题2:示例:红灯停,绿灯走,安全意识定要有;你一言,我一行,规则底线要紧守。

试题分析:

小题1:结合漫画标题和画面中的语言信息,不难概括出社会心理,答案符合漫画内容即可。小题2:除了观点明确外还要注意语言形式的选择。

漫画中的中国式过马路。凑一撮就走,咱不停你!反映了一种什么的社会心理。

2楼:小糖果玥玥

从众心。

指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。

仔细观察下面这幅漫画,按要求完成题目。(4分) 小题1:请为这幅漫画拟一个标题(2分): &...

3楼:票鼋

小题1:云山雾罩的收益(警惕投资陷阱)

小题2:讽刺银行在向客户推荐理财产品时,有意放大投资的回报,却隐瞒其中的风险或陷阱的这种不诚信的现象。(告诫人们在理财时莫被表面的巨大收益冲昏头脑,应警惕其中的投资陷阱。

小题1:试题分析:给漫画起题目,需要学生深刻理解漫画内容,弄清楚是讽刺批判还是赞美歌颂。题目要深刻揭示漫画主旨。

小题2:

试题分析:揭示漫画寓意,要结合漫画上要素,联系社会现实,不能张冠李戴。分清讽刺批判和赞美歌颂,深刻理解漫画主旨。

这个漫画上的要素表明是银行向顾客推销产品,只重收益,不说风险,类似于一种欺骗行为。揭示寓意时,考生可以从这里入手。

欣赏漫画,按要求作答。(4分) (1)概述漫画内容。(2分)___________________________________(2)为这

4楼:

试题分析:此题有两问。回答第一问,要先看懂画面,然后用简洁的语言准确地将画面描述出来。

描述时,要选择好顺序,一般采用的顺序有方位顺序和主次顺序两种。回答第二问,要注意题干关于“有寓意”的要求。

仔细观察下面这幅漫画,按要求回答下面的问题。 (1)用简洁的语言概括漫画的寓意。(2)请简要谈谈你对

5楼:百度用户

(1)揭示身教的作用。

(2)漫画意在说明,家长在教育子女的时候,身教胜于言教,自己要做好孩子的榜样。

(3)画中有三代人,其中有一个长者,还有一对父母领着自己的孩子,这四个人都在做随地吐痰的动作。

(4)父母教育子女,老师教育学生,要以身作则,欲让人做,己先为。

本题结合漫画考查语言表达的能力。解答此题时,要注意画面主体与背景的关系,夸张与变形手法的运用,局部重点特征的突出。

6楼:匿名用户

家长教自己孩子的时候,不能给太多了负担,到最后会害孩子的

7楼:阙焕鄞琪

示例:图左提供售后服务的商家对消费者的诉求视而不见、充耳不闻的丑恶嘴脸;图右是消费者无法得到售后服务时的痛苦诉求;图中间是一条鸿沟,上有一架梯子,但梯子已损坏。(3分)此漫画意在讽刺商家在销售时所承诺的售后服务图有虚名,不讲诚信。

(2分)

本题考查“图形转换”考点,能力层次为e,侧重“表达应用”能力的考查。描述画面内容注意说明顺序,文字材料也要突出。寓意重在揭示内容的实质,要简洁明了。

仔细观察下面的漫画,思考、回答下列问题: (1)漫画反映了当前社会上存在的一种什么现象?(2分)(2)

8楼:木兮

(1)漫画反映了当前社会上存在利用**肆意挥霍浪费的现象。(2)我们应该摒弃漫画中这种铺张浪费的贪图享受的习气,自觉培养廉洁自律和艰苦奋斗的精神,培养节俭的生活习惯,珍惜人民的劳动成果。

试题分析:解答此题,应该先读懂画面内容。画面很简单,一只手拿着一个酒杯,酒杯里装满酒,里面躺着一个人;酒杯下部形同一枚公章,已经在一张写有“同意报销”的纸上盖了章。

显然,漫画反映了当前社会上存在的利用**肆意吃喝挥霍的现象。对于此类现象,我们当然应该摒弃,应该自觉培养廉洁自律和艰苦奋斗的精神,培养节俭清廉的作风。

观察右边漫画,回答下列问题: 小题1:漫画反映了一种什么社会现象?(2分)小题2:我们该如何亲近社会?(3

9楼:哭了

小题1:有些人不遵守社会公德。

小题2:青少年亲近社会,应当:①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;②遵守社会

公德,树立良好的道德形象;③善于明辨是非,养成亲社会行为习惯。

本题以漫画为背景考查亲社会行为。第一问公共场所吸烟是有损他人健康的,违背了社会公德。第二问在结合教材的基础上我们不难看出怎样亲近社会。

仔细欣赏下面漫画,按要求答题。(共4分) 小题1:根据漫画内容,为这幅漫画拟一个标题(不超过5字)。

10楼:花小姐丶倆

小题1:法盲视而不见

高度近视有法不依熟视无睹见钱不见法钱眼不见法小题1:讽刺意义:这幅漫画讽刺了少数领导干部,无视国家法律,利用职权,**腐败,违法乱纪。

或:这幅漫画讽刺的一些领导干部,禁不住金钱等利益的**,****,将国家法律法规视若空文。(共3分,标题1分,讽刺意义2分,意对即可)

读图漫话题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。

仔细观察下面的漫画,按要求答题。(1)用简洁的语言描述漫画的内容。_________________________________

11楼:小颜

(1)示例:画中一家三代,爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外,随心所欲,各行其事,却把孩子围在圈内,并且谆谆告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的书包,愁眉苦脸,呆望天空,无奈地写下“坐井观天”。

(意近即可)

(2)示例:①还孩子一片蓝天,放飞他们的梦想。②爸爸妈妈,我不愿做“坐井观天”的小青蛙。(可从不同角度作答,意近即可)

仔细观察下面的漫画,按要求作答。(4分小题1:根据这幅

1楼 狐狸 读图慢话题,从信息说明 寓意评说 设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。 仔细观察下面这幅漫画,按要求完成题目。 4分 小题1 请为这幅漫画拟一个标题 2分 2楼 票鼋 小题1 云山雾罩的收益 警惕投资陷阱 小题2 讽刺银行在向客户推荐理财产品时,有意放大投资的回报,却隐瞒其...

仔细观察下面的漫画,按要求答题,仔细观察下面的漫画,按要求答题。 (1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 ________

1楼 saber后宫 駳 1 画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿,左边高大,右边矮小。高大的是 生活水平 ,矮小的是 文化水平 。 2 漫画揭示了这样一种现象 一部分青少年生活水准不断提高,文化素养却跟不上来。 答案不求统一,意思对即可 右边一幅漫画,按要求答题。 共3分 1 用简要的语言介绍...

仔细观察下面这幅漫画,按要求完成下面的题目。(6分小题

1楼 爱默恨6m撾 小题1 高考加分成为少数人投机取巧的筹码,拼爹的较量。 2分 小题2 答案示例 高考加分不应该成为少数人的利益,需要还高考以公正公平。 4分 小题1 试题分析 概括漫画寓意,需要分析漫画要素,并联系现实,弄清讽刺 赞美 的社会现象是什么。 4分 小题2 试题分析 谈自己的看法,可...