现代汉语中中介词短语做状语补语有什么区别

2020-11-28 09:53:52 字数 5509 阅读 2721

1楼:匿名用户

其区别首先从补语和状语的定义上区分:

①补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。 状语是修饰动作状态的词状语 说白了,就是修饰动作的词,也可以理解成修饰谓语的词

②根据介词短语在文中的用法具体分析,没有特别明显的标志,必须结合文意尤其是古文中的**

③相对拉美语系,中文在语法方面的问题在学术界一直没有得到实质性的解决,分歧,派别还是比较大的。想做好语法的分析,看相关书籍,要对语法有个最起码的了解。 希望能解决你的问题

介词短语作状语时和作补语时,分别在意思方面有什么区别?

2楼:沂蒙猎户

介词结构(介词短语)用在动词前面作状语,用在动词后面作补语,基本意思大致一样,但是具体分析起来,又会有所不同:作状语时是偏正结构,强调的是后面的“正”即中心语;作补语时是中补结构,尽管中心语在前,强调的是后面的成分,是“在**,或在什么时间,或什么情况下”。当然了,强调的成分还可因读音的重音位置之不同而不同。

如:某个人在北京居住,在天津工作。他就可以说“我在北京住”,重音放在“北京”上,言下之意就是“我是在北京居住而不在天津居住”;重音放在“住”上,就是说“我不是在北京工作而只是在北京居住”。

还可以说“我住在北京”,重音放在“住”上时,表示“我不是工作在北京,而是居住在北京”;放在“北京”上时,表示“我居住的地方是北京而不是天津”。

另外,你所举的例句:

“他给你送这件礼物”

“他送给你这件礼物”

这两个句子,一般来说,有说“他送给你这件礼物”的,没有说“他给你送这件礼物”的。这是一个语言习惯的问题。

请注意:

“给”是动词而不是介词。当然了,介词都是从动词虚化而来,但是,在这里“给”尚未虚化为介词。

3楼:匿名用户

状语是表示在某个动作进行时的状态,而补语则是结果的状态。

“我在北京住”跟“我住在北京”,“他给你送这件礼物”跟“他送给你这件礼物”,意思是一样的,但在汉语里,状语一般不提前,因为那样会很别扭。

求解汉语中补语和状语的区别 求举例

4楼:慕容离芙

最简单的是 位置不同,壮语在动词或者形容词前面,补语只在动词后面。

然后壮语不只是副词充当,还可以是时间名次啊,能愿动词啊,形容词啊等等。然后如果看到助词“地”,记住是助词的“地”啊,这个东东是壮语的标志啊。譬如“高兴地走”这个“高兴”就是壮语了。

补语呢,直接加在中心语之后,数量短语啊,介词短语啊都能做补语的。然后呢,“得”这个字是补语标志喔。当然不是所有情况,不过大多数是得。好像说 “打得好”这个“好”就是补语了。

其实啊,还是看位置。

5楼:匿名用户

判断现代汉语中句子中是补语还是状语,关键是要划分句子成分,找出主干(主谓宾):状语在谓语前面,补语在谓语后面。

例如:“我非常高兴。”其中“高兴”是谓语,“非常”就是状语。

再如:“我高兴得跳了起来。”和“我高兴极了。”在这两个句子中,“高兴”都是谓语,而后面的“跳了起来”和“极”都是补语。

现代汉语中介词短语可以做哪些句法成分

6楼:江淮一楠

(1)现代汉语中介词短语可以做的句法成分:

①介词不能单独作谓语或谓语中心,即使组成介词短语后也不能作谓语,只能作状语、补语和定语。在一个句子中,作谓语的是动词。 ②介词不能单独回答问题,也不能加动态助词或者重叠。

(2)对于、对

“对于、对”标记或介引动作的对象或与动作有关的人或事物,这两个介词在许多场合可以通用。

但是“对”的使用场合要比“对于”多:

①当“对”有“向” 的意思时,不能用“对于”。

②当“对”有“对待”的意思时,不能用“对于”。

(3)关于、对于

①“关于”表示涉及的事物,“对于”表示引进动作的对象。表示关联、涉及的事物,用“关于”;指出对象,用“对于”。两种意思都有的,都可以用。

②“关于”组成的介词短语作状语,要放在主语之前;“对于”组成的介词短语作状语,放在主语前后都可以。

③“关于”组成的介词短语常常作标题,“对于”组成的介词短语要加上名词才能作标题。

(4)在…上(中、下)

介词短语“在…上、在…中、在…下”表示动作行为的时间、处所、方位、条件或范围等。

注意:①“在…上、在…下”中间插的应该时名词性词语,一般不能是谓词性词语。

②“在…中”可以插入名词性词语和谓词性词语。插入动词性词语表示该动作正在进行。

(5)给、跟

(1)“给、跟”都能表示“对、向”等意义,两者可以互换。

(2)“给、跟”意思不同之处:

①“给”还有“为、替、被、让”等意义,“跟”没有。

②“跟”还有“和、同”的意义,“给”没有。

(6)由于、由

“由于”表示原因。

“由”表示时间、处所、方向,也可表示原因。

1、介词的意义和种类

介词依附在实词或短语前面共同构成“介词短语”,整体主要修饰、补充谓词性词语,标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。

介词起标记作用。

2·介词的种类:

表示时间、处所、方向

表示依据、方式、方法、工具、比较

介词 表示原因、目的

表示施事、受事

表示关涉对象

2、介词的语法特征 :不能单独作句法成分,总要组成介词短语后作状语,少数作补语和定语(作定语时介词短语后面要加“的”)。

7楼:古今汉语教育

一是作状语。例如:他[在教室]读书。

二是作补语。例如:我生《于2000年》。

汉语中“补语”和“状语”的区别是什么?

8楼:慕容离芙

最简单的是 位置不同,壮语在

动词或者形容词前面,补语只在动词后面。

然后壮语不只是副词充当,还可以是时间名次啊,能愿动词啊,形容词啊等等。然后如果看到助词“地”,记住是助词的“地”啊,这个东东是壮语的标志啊。譬如“高兴地走”这个“高兴”就是壮语了。

补语呢,直接加在中心语之后,数量短语啊,介词短语啊都能做补语的。然后呢,“得”这个字是补语标志喔。当然不是所有情况,不过大多数是得。好像说 “打得好”这个“好”就是补语了。

其实啊,还是看位置。

现代汉语中补语可以用哪些词或短语充当?

9楼:mia吃鱼小能手

补语是动词或形容词后面的连带成分,补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。

1.谓语性词语作补语

形容词:高 低 快 慢 好 坏

动词:走 看 听 写 说 拉

2.数量短语作补语

哭一场走一趟 看两眼

3.介词短语作补语

出生在北京 钻到裤子里 始于上世纪

补语的类型

1.数量补语:不带"得",由量词结构充当,表示动作的次数或延续的时间。如:

动量补语,如:跑一趟 哭一场 改两遍 叫几声

时量补语,如:等两天 坐一会儿 保留一段时间

2.趋向补语:不带"得",由趋向动词充当,表示动作的趋向。如:

拿出 飞去 扔过来 走进去

3.结果补语:不带"得",由形容词或动词充当,表示动作的结果。如:

写歪 摆正 听腻 变好 晒黑

气哭 救活 叫醒 喝醉 压断

4.程度补语:述语一般是形容词、心理动词,补语是程度副词,表示程度。如:

美极了 脏透了

想得要命 害怕极了

5.可能补语:肯定式用"得",否定式用"不"。表示主观上或客观情理上是否有可能实现某种结果和趋向。如:

拿得动 关不上 忘不了

6.情态补语:必须带"得",表示动作或有关事物的状态。如:

擦得锃亮 照得一清二楚 逼得疯疯癫癫的 长得挺可爱的 洗得遍地是水

情态补语如果是简单形式,即一个词,就有可能跟可能补语发生混淆。例如"跑得快"。

10楼:现代的我

现代汉语中补语可以用谓词性词语、数量短语和介词短语充当。

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量,目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充,说明与被说明的关系。

补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。

补语与宾语的区别

①补语、宾语与述语之间的语义关系不同。补语与述语之间是补充说明关系,回答“怎么样”的问题;述语与宾语之间是支配关系,回答“什么”的问题。

例如“说英语”中“英语”是述语动词“说”支配的对象,可以回答“说什么”的问题,二者之间是述宾关系;“说清楚”中“清楚”用来补充说明述语动词“说”,可以回答“怎么样说”的问题,二者之间是述补关系。

②短语作宾语时,述语和宾语之间不能出现结构助词“得”,而短语作补语时,述语和补语之间必须出现结构助词“得”(表示否定的可能补语例外)。例如:

他倒在地上,假装晕了过去。

她兴奋得几乎晕了过去。

③述宾短语中的述语一般可以用肯定否定的形式提问,而述补短语中的述语不能这样提问。例如:

说英语—→说不说英语

说清楚—→*说不说清楚

④宾语有时可以移至述语前,构成受事主语句或把字句。例如:

我洗完了衣服—→我把衣服洗完了

他浪费了两个小时—→他把两个小时浪费了。

补语的位置比较固定,只能出现在述语后面。

此外,如果述语后出现动量成分,一般是补语,例如“看了两眼”、“读了三遍”;如果述语后出现物量成分,一般是宾语,例如“买了三双”、“写了一半”。

现代汉语中什么是状语,补语这种句子

11楼:笑瑜儿

“你的脸很漂亮

”里面“很漂亮”是谓语,形容词作谓语中心词,不是补语哟~我一般靠记他们与谓语中心词的先后位置来记状语和补语的区别。状语一般在谓语中心词前面,如上面“很漂亮”中的程度副词“很”就是状语,修饰“漂亮”的程度。状语也可以在句首,表示时间地点等,一般是介词结构,比如“在…”。

补语一般在谓语中心词后面,比如,“他气得脸都白了”,“气”是谓语中心词,“脸都白了”就是“气”的补语,起一个补充说明的作用。一般谓语中心词和补语之间可以添加“得”字。

因此,靠这种方式来在判断状语和补语,最重要的就是要找出谓语中心词。需要注意滴是,这个方法只适用于现代汉语哟,而且偶尔也有例外(很少)。古代汉语的语序和现代汉语有些不同,所以不能生搬硬套哟~

12楼:琉璃小宠

中学的语文书还有么?那个很详细。

简单来说,表示时间,地点,原因,方式等等这些的是状语,

补语用来补充说明主语和宾语,比如,他跑得很快。“很快”就是补语。

13楼:女主播伤感

先把主谓宾找出来,剩下的就是定状补。然后你再看一下初中语文教材,你仔细分析下,一般都是哪几种情况。状语表示时间,地点,原因,方式等等比如“在......

中”;补语一般说明主语宾语怎么样,怎么了,如“你的脸很漂亮,很漂亮就是补语”

现代汉语中形容词做状语的例句,在现代汉语里,能做状语的有哪些类词 请举出实例

1楼 匿名用户 少数性质形容词能够直接修饰动词,作状语。例如 你这样 乱 说。 这知识 难 学。 你 慢 走 咱们 细 想一下 他的远处 高 喊 这个问题 容易 把握 你要 正确 理解 2楼 一乘之国 只要是形容词用来形容动词,一般都作状语。比如 他飞快 形容词状语 地跑到学校。 在现代汉语里,能做...

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