《画杨桃》从老师说的话中我体会到了什么

1楼：知道de太多

《画杨桃》中，老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说:"提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。"

体会：做事要实事求是，“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽”。实践是最好的老师，是进步的最佳途径。

在画杨桃这篇课文里面，你从老师说的话里明白了什么道

2楼：课文你来说

课文告诉我们的道理：使我们明白了看问题或做事情的时候，不能凭空想象,要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，,不要轻下结论。

3楼：千纸鹤

看问题的角度不同，结果也会不同;遇到问题，不要急于下定论，要多思考，实事求是。

4楼：歹五六

我明白了，看问题要从不同的角度去看。

画扬桃老师说的话是一种什么态度

5楼：匿名用户

《画杨桃》这篇课文通过写父亲教育“我”画画要看准，东西是什么样，就画成什么样，在图画课上“我”照父亲的话画出的杨桃却遭到了同学的讥笑，可老师看后，也说看到是什么样的就画成什么样的故事，教育我们画画如同做人，要从实际出发，实事求是，懂得一个事物从不同角度看，会有所不同。

画杨桃课文中老师说的一段话包含了哪三层意思

6楼：匿名用户

老师说的那段话包含了三点意思：一是讲看杨桃的角度不同，样子也就不一样；二是讲看到别人把杨桃画成五角星，不要忙着嘲笑别人；三是讲应该实事求是。为了让学生的认识更加深刻，教学时可以把父亲和老师的话联系起来理解

画杨桃18自然段中老师说的一段话包含了哪三层意思?

7楼：潇洒哥最棒

请显示老师说的那段话

其实整篇文章中心思想只有一个

就是实事求是

8楼：小货车的爱

答：1.看问题的角度不同所得的结果也就不一样； 2.当他人见解和自己（或大众）的不一样时不要嘲笑他人，或许是他们看问题的角度不同； 3.我们要坚定自己的观点。

9楼：匿名用户

讲过了我都忘了，就记得三层

10楼：匿名用户

分几层，每层的意思是

11楼：陈情猫星的小喵

老师的话说了三层意思，分别是1、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。2、当我们看见别人把杨桃化成五角星时，不要忙着发笑，要看人家是从什么角度看的。3、我们应该相信自己的眼睛是什么样的就画成什么样。

画杨桃这篇文章的中心思想是“实事求是。”