我们能从王羲之身上学到什么，青少年可以从苏轼身上学到什么？

1楼：一世明媚

1、（重要方面）精神意志，对书法的痴迷。

张芝刻苦练习书法的精神，历史上已传为佳话。后人称书法为“临池”，即**于此。当时的人珍爱其墨甚至到了「寸纸不遗」的地步。时人评价相当高，尤以草书为最。

王羲之对张的精神是很钦佩的，传说王羲之小的时候苦练书法，日久，用于清洗毛笔的池塘水都变成墨色。于是有了王羲之“墨池”的典故。可见其对书法的痴迷和用功。

2、善于学习前人经验，并且不于泥古。

（西汉）至章帝时，齐相杜度号称善作；后有崔瑗、崔实，亦称善工。”而“弘农张伯英者因转精其巧……韦仲将谓之草圣。”韦仲将即三国魏名臣韦诞，是当时著名的书法家，他的根据是杜度的草书有骨力，但字划微瘦；崔瑗、崔实宗法杜度，“书体甚浓，结字工巧”，“张芝喜而学之，转精其巧，可谓草圣”。

说明张芝曾师法杜、崔，但青出于蓝，“超前绝伦，独步无双”。

扩展资料

王羲之自幼爱习书法，由父王旷、叔父王廙启蒙。七岁善书，十二岁从父亲枕中窃读前代《笔论》。王旷善行、隶书。王羲之从小就受到王氏世家深厚的书学熏陶。

王羲之的《兰亭集序》为历代书法家所敬仰，被誉作“天下第一行书”。王兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。其书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，

王羲之书法影响了一代又一代的书苑。唐代的欧阳询、虞世南、诸遂良、薛稷、和颜真卿、柳公权，五代的杨凝式，宋代苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，元代赵孟頫，明代董其昌，这些历代书法名家对王羲之心悦诚服，因而他享有“书圣”美誉。

王羲之真迹早于不存于世，唐代的精摹本历来已被当作真迹看待。由于年代久远，且本帖享盛名久，和王羲之其它墨迹一样，对它的摹刻年代就有不同推断。有称为宋摹的，也有疑为米芾所摹的，而更多的则定为唐摹。

它著录极多，并一再被刻入各种丛帖中，元以后的公私藏印及流传历历可考与可靠，其珍贵性不言而喻。

2楼：匿名用户

如果你要写关于他书法上的事不要从这里找了，其实真正要学的是他的胸怀，只有有大胸怀的艺术家才会有大气艺术造诣，你可以查一下关于他娶老婆的故事就知道该学什么了。

3楼：果利枋

我们可以学到王羲之的：坚持不懈，持之以恒的精神，世上无难事只怕有心人的道理（原创)

别介意哈

4楼：匿名用户

度日亿微吨搞活该微时月个广泛飞过海感头骨袒护棵湖

5楼：百度网友

只要功夫深，铁棒就能磨成针的道理。

6楼：匿名用户

你是西美的吧，哪个系的啊？hiahia。。。

7楼：匿名用户

可以学到，墨水不要随便乱倒···

青少年可以从苏轼身上学到什么？

8楼：匿名用户

第一，乐观向上。在抄苏轼的作品中，我们能体会到他有一颗积极乐观的心态，无论多大的挫折和打击，都不能影响到他笑对人生的心态。

第二，包容豁达。万事万物在他心里，都能得到包容，所有忧愁烦恼，他都会豁达地放下，连因为变法风波对他打击最大的王安石，后来他都不加计较，希望比邻而居。

第三，热爱自然。在苏轼的笔下，自然界的一花一草一木无不充满着灵性，这是因为他有一颗热爱自然的心，特别是在《前赤壁赋》中，他写下了“......江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。

取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

青少年是人生成长过程中最关键的时期，如果能学习到苏轼的这些长处，对一生是受益匪浅、享用不尽的。