1楼：蔡竹詹庚
1、要招聘新员工，首先进行培训，之前你应该从公司业务知识、公司制度、工作流程、规程、企业精神等知识作好准备，拟定培训内容和讲课人（有经验的老员工、企业领导）。
2、你自己刚刚从事管理，自己首先要学习好上述几个方面的知识。不是很赞成你专门去学所谓“管理学”之类的纯理论知识。管理知识实际上很多是在实践中，根据实际摸索出来的，你见过几个管理理论家成为企业管理者吗？
3、作为新的管理者，要了解清楚企业生产经营状况的同时，还要熟悉自己的员工状况：文化素质、业务能力、年龄乃至家庭状况等等。这样有助于你今后工作安排，能够“人尽其才”。
4、作为新的管理者，要树立自己的威信，首先是信心，坚信自己能搞好管理工作。其次，要以身作则，严格遵守公司规定。再次，要有大将风度，不要斤
斤计较，更不能拉帮结派，歧视任何一个员工。第四，还要有吃的亏的准备，特别是在分配上，一定要民主。第五，要为企业整体利益为中心的基层上，积极为员工
利益着想，有利于团结员工，形成合力。
关于如何管理，是个非常广的话题，重点就是结合实际。关于做好管理工作，搞好人际关系方面。我在爱问里有个专题，欢迎浏览，希望有所帮助：
http://iask.sina.
com.cn/info/ztc-1002.shtml
祝你顺利！！
企业管理是什么
2楼：百度文库精选
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原发布者:yuanzhen8828
《企业管理》课程标准0课程基本信息0.1适用专业文秘（行政助理方向）专业0.2开课系部环境信息系0.
3课程负责人高开颜0.4学时与学分共64学时，4学分1课程定位1.1课程性质与作用《企业管理》课程是高职文秘开设的一门专业基础课程，它以培养学生文化素质和文学素养与人文素质为主要目标，教学中遵循“以应用为目的，以必需，够用为度”的原则，按照“重点讲授，自学辅导，德技互溶，实践强化”的思路，并通过知识讲座、选修课程等多种形式的教学，实现本课程的功能。
企业管理学是一门应用性很强的学科,是高等院校经济管理类专业的专业基础课。在我国社会主义市场经济条件下,努力提高企业管理水平,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急。学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义。
通过该课程的学习，使学生掌握管理的基本范畴、基本理论和基本方法，以及管理学发展的历史、现状及趋势，具备应有的基本管理技能，能够用管理理论和方法分析和解决实际管理问题，为继续学习专业课程奠定基础，为今后工作培养一定的理论素质。1.2相关课程前导课程有《经济法律法规》，后续课程有《人力资源管理》、《行政管理》。
2课程目标2.1课程总体目标通过教学过程强化学生能力培养，使学生进行系统掌握企业基础知识、管理学的基础理论，全面理解企业管理实践中面临的基本问题，并能够熟练应用管理学的基本原理进行分析和解决，提高技能。2.
2知识、能力与素质目标2.2.1知识目标(1)
3楼：郑州星云互联
企业管理是对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称，是社会化大生产的客观要求。
企业管理是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源，实现多、快、好、省的目标，取得最大的投入产出效率。
2、如何提升企业管理水平
随着市场竞争的日益激烈，企业要想在激励的市场竞争中立于不败之地，必须不断地提高企业管理水平，企业管理水平的高低决定着企业发展的方向与持续经营的时间，如何提高企业管理水平，是企业应予以高度重视并亟待解决的问题。
企业管理的关键点主要包括：经营目标、企业组织、岗位角色、业务流程、企业文化这五个方面。要提升企业的管理水平，应重点做好企业管理的五个关键点等方面的工作。
将每个关键点所对应的工作做到位才是做好管理的核心。
创新是企业管理的重要功能之一，企业管理与创新不同，它不是个人行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的活动。
企业管理是处在不断变化的动态环境中，许多情况是无先例可循的，特别是要使每一位管理者认识到管理不仅仅是用既定的方式重复那些已经重复了许多次的操作，更重要的是要不断去探索新方法，找出新程序，不断提高管理质量。
4楼：刀颉寇和
企业管理就是决策。
企业管理就是对人的管理，即对人的行为进行控制。
企业管理就是通过他人的工作达到自己（组织）的目标。
企业管理就是通过计划工作、组织工作、指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源，以便实现既定的目标。
企业管理即要达到资源利用的高效率和组织目标实现的高效益的统一境界。
我们的定义：
企业管理是指在一定组织中的管理者，运用一定的职能和手段来协调他人的劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。
5楼：彩色的大海
企业管理(business management)是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。
6楼：匿名用户
是由企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进行计划、组织、指挥、协调、控制，以提高经济效益，实现盈利这一目的的活动的总称。
7楼：匿名用户
企业管理培训专家谭小芳老师认为，企业管理是社会化大生产发展的客观要求和必然产物，是由人们在从事交换过程中的共同劳动所引起的。在社会生产发展的一定阶段，一切规模较大的共同劳动，都或多或少地需要进行指挥，以协调个人的活动；通过对整个劳动过程的监督和调节，使单个劳动服从生产总体的要求，以保证整个劳动过程按人们预定的目的正常进行。尤其是在科学技术高度发达、产品日新月异、市场瞬息万变的现代社会中，企业管理就显得愈益重要。
8楼：领先神钢空压机
企业管理是一个比较大的话题。首先企业管理是对一个企业的生产、经营进行总体的规划、调整，使企业能够更好的发展；其次是对企业人员的管理，让生产链不发生断链，使工作能顺利进行。总之企业管理的职能就是让企业能更好的发展，前进。
9楼：哀烟昂戌
争议企业管理说得通俗一点就是，通过计划，组织，控制，领导，指挥为求企业生存而做的战略战术规划。
企业管理的好处有以下几点：
1、企业管理使企业的运作效率大大增强;
2、让企业有明确的发展方向;
3、使每个员工都充分发挥他们的潜能;
4、使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当;
5、向顾客提供满足的产品和服务;
6、树立企业形象，为社会多做实际贡献。
企业管理的意义是什么？
10楼：重庆市比佛利展能企业管理顾问****
企业管理使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；向顾客提供满足的产品和服务；树立企业形象，为社会多做实际贡献。
1、企业管理可以增强企业的运作效率，提高生产效率。
2、可以让企业有明确的发展方向。
3、可以使每个员工都充分发挥他们的潜能。
4、可以使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当。
5、可以向顾客提供满意的产品和服务。
6、可以更好的树立企业形象，为社会多做实际贡献。
11楼：郑州星云互联
企业的生命力来自员工的凝聚力，员工的凝聚力来自企业的管理，个人私以为管理对于一个企业的生存来说，意义是很大的。
管理，可以理解为上级对下级的执行和传达，其实不然，这只是管理的其中一个小环节。管理的更多核心内容是一个相对复杂的过程，除了工作关系还要有技巧艺术，不是人人都能为之的，这也就是绝大多数的管理者都是一步步从基层干上去的原因。一个没有基层体验的人是很难去从经验、人道、情感上去进行思维管理。
管理者要有向善之心还要有宽广的胸怀，能够虚怀若谷，还要做好中间桥梁。
管理是一门高深的学问，管理说白了就是网络的维护者，要具有随时修复和完善整体工作关系的能力。
一个公司有一个好的管理者，事业会如虎添翼。
12楼：匿名用户
企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。企业管理使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；向顾客提供满足的产品和服务；树立企业形象，为社会多做实际贡献。管理就是效益，企业管理的作用就是为了获取最大的效益。
企业管理能增强企业竞争力，促进经济发展，推动经济一体化进程，实现全球经济的谐调发展，经济发展增强国家综合国力，提高国家国际地位，巩固现行政权及制度，解决一部分人的就业问题,有利于社会稳定，推动人类经济文明。企业管理的意义和作用：1，企业管理可以增强企业的运作效率；2，可以让企业有明确的发展方向；3，可以使每个员工都充分发挥他们的潜能；4，可以使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；5，可以向顾客提供满足的产品和服务；6，可以更好的树立企业形象，为社会多做实际贡献。
最终目的是提高企业的经济效益。以下是本人个人观点：1、企业管理的作用业管理使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；向顾客提供满足的产品和服务；树立企业形象，为社会多做实际贡献。
如果你要实际一点的答案，建议你去看吴晓波同志写的《激荡三十年》企业史，我刚看完，觉得很震撼，在那个改革开发的初期一片混乱中，居然有一批企业家出现了。当然开始他们都不懂管理，都是在实践中走一步看一步的，只是他们比别人看的准一些。比如鲁冠球、柳传志、王文京等，有的是大学生，有的是农民。
有的企业在那个政治运动火热的年代风光了几年，但还是垮了，因为它是靠政治运动抬起来的；有的企业一步步摸索出了管理之道，屏弃了政治路线，还原了商业本色，遵循了企业发展之道，所以企业能兴旺至今2、企业管理的地位企业管理分为很多类型的管理，如财务管理，人力资源管管理，所以企业管理是一个宏观的，它本身就是一种大统一，根本没有什么地位可言，因为企业管理在一个企业中就是第一位的。
13楼：夏道萌
目标管理
是八十年代以来，世界各国广泛重视的一种管理制度。尽管国内外对目标管理的定义和具体实施的方法不完全相同，但其实质都是强调根据目标进行管理，即围绕确定目标和以实现目标的为中心，开展一系列管理活动。这种管理的主要特点是：
①强调活动的目的性，重视未来研究和目标体系的设置；②强调用目标来统一和指导全体人员的思想和行动，以保证组织的整体性和行动的一致性；③强调根据目标进行系统整体管理，使管理过程、人员、方法和工作安排都围绕目标运行；④强调发挥人的积极性、主动性和创造性，按照目标要求实行自主管理和自我控制，以提高适应环境为化的应变能力；⑤强调根据目标成果来考核管理绩效，以保证管理活动获得满意的效果。
目标管理的理论根据可以从不同侧面进行**，以下列举几个主要方面：
一是系统理论。管理理组织系统是人类有目的地进行集群活动的产物。它是人们为了达到特定的共同目标，而使全体人员通力协作的人工系统。
可见，共同目标既是组织存在的前提条件，也是管理活动要达到的目的。如果没有明确的共同目标来统一全体成员的思想行动，组织就如同一盘散沙，形不成整体，既构不成系统。如果管理活动不能实现共同目标，当然就没有什么绩效可言，也就失去了组织存在的价值。
例如苏联《国防军事管理》一书认为："军事组织存在的主要价值就在于它能达成既定的目标"（《外**事学术》1986上第3期，第37页）。因此，抓住了目标，也就是捕捉珐了管理组织系统的本质，把握住了管理活动的关键。
目标管理正是根据管理组织系统这个最重要的核心问题，运用系统科学的理论与方法，来指导管理活动。由于目标是关键，所以目标管理强调对未来的**、研究和目标决策，以保证目标的正确性；强调以目标指导行动，围绕实现目标开展管理活动，保斑点目标得到实现。
二是控制理论。在管理的控制功能方面，目标管理的理论根据是目标控制原理。控制是一种有目的的主动行为，管理控制行为的目的就是为了实现管理组织系统的目标。
目标控制就是从这一要点出发，对被控系统输入系统的目标。管理控制行为的目的就是 为了实现管理组织系统的目标。目标控制就是从这一要点出发，对被控系统输入目标要求（可观测、可考核的目标体系），再通过其输出的目标状态与原输入的目标要求进行比较，找了偏差，采取措施，保证目标实现，并以目标达成度为依据来考评管理活动的绩效，在活动过程（既系统运行过程）中，按目标导向原则指导被控系统的行动，由被控系统自行纠正目标偏差，实行自适应调节。
因此，对于施控系统（即上级领导）来说，主要是抓好"两头"，一是目标输入，二是目标考评。由于目标控制制把握住了目标这个核心问题，因此它既能做到宏观上不失控，保证目标实现，又能做到目标指导下使微观搞活，充分调动部属的积极属于 ，以适应环境的变化，提高管理组织系统的应变能力。
三是激励理论。人是管理的核心和动力，能否调动人的积极性，发挥人的分造性的主动性，是管理活动成败的关键。正是从这个关键问题出发，需要强调目标的激励作用。
理论研究和实践经验都表明，一个单位、一个人如果没有明确的目标，是不可能激励集体及其成员去积极工作的。中国女排就是为了夺取世界冠军，为国争光（目标），才能够以顽强拼搏的精神战胜重重困难。无数革命先烈之所以能在生活极端着共产主义的伟大目标。
因此，加强理想和目标教育，树立远大理想和很强的目村观念，对于提高和保证管理绩效是极其重要的。由于目标管理高度重视目标的设置，因而它在激励人的积极性方面，较其他管理理论更能体现现代管理的特点。
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学校内部如何搞好教育督导,如何充分发挥教育督导职能
1楼 玉壶 教育督导是对教育工作 包括教育行政工作和学校的组织 领导 教育 教学 总务 人事工作 进行视察 监督 指导 建议的活动。具体讲 教师督导就是根据党和国家的教育方针 政策 按照督导的原则和标准 使用科学的方法 对教育行政工作和学校工作通过精密的视察 调查和考核 进而作出审慎的分析和评定 指...
如何发挥好班主任的领队,督学和导学作用
1楼 丨四季甜橙丨 一个好校长就是一所好学校。一位好班主任就是一个好班级。学校一切教育教学活动都要靠班主任去协调和贯彻实施，班主任队伍的作用发挥得好，就会形成良好的班风，最终形成良好的校风。 对于学校的教师队伍而言，一支高素质的班主任队伍，在教育教学中起到的作用是巨大的。很多家长在送孩子上学的时候，...
如何提高幼儿园集体教学的有效性,如何提高幼儿集体教学活动的有效性
1楼 秋枫漾伊容 一 选择好教材 由于幼儿园的课程具有启蒙性 整合性 开放性的特点，因此，教师对教材的选择有充分的自主权。而教材的好坏是保证教学活动有效性的前提。一套好的教材，首先应该考虑它的科学性，给幼儿的信息是否正确，是否科学 其次要考虑它是否具有教育意义，能让幼儿懂得什么道理，培养幼儿什么品质...