1楼：甯的故事
“粽子香，香厨房bai
。艾叶香，du香满堂。”农历zhi五月初五是端午节，dao其与内春节、清明节
容、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。端午节至今已经有2500余年历史，是中国最古老最有底蕴的节日之一。按照传统习俗，在这一天，人们要赛龙舟、插艾草、吃粽子，活动多种多样。
百里不同风，千里不同俗。每逢农历五月初五，形式多样的端午节俗在全国各地上演，彰显了中华传统文化的多样性，凝聚着民族发展的历史，荟萃着人文理念的精华。近年来，互联网的展示和传播，让端午传统文化变得更加生动、丰富、亲民。
比如，端午节之前，在网上摘粽叶、自助配香包就已经“火”了起来。网上过端午的理念，日益深入人心。
如何让传统文化与时俱进，具有生命力
2楼：
民族文化，承载的意义不言而喻，在时代进程中不可或缺。
在当下，单纯的保护文化已不能发挥文化本身特有的魅力，于是有了创新，有了商业元素的融入。
但常识告诉我们，不是所有民族文化都要追求商业价值，才能在如今获取存在之意义，于是又有了更多的争论、甄别及实地调研。
民族文化，承载的意义不言而喻，在时代进程中不可或缺。
在当下，单纯的保护文化已不能发挥文化本身特有的魅力，于是有了创新，有了商业元素的融入。
但常识告诉我们，不是所有民族文化都要追求商业价值，才能在如今获取存在之意义，于是又有了更多的争论、甄别及实地调研。
请谈谈你所喜欢的一种中国传统文化,你为何喜欢它?如何能使它具有永久的生命力
3楼：匿名用户
书法。书法可以看出一个人的修养、品德，可以修身养性，是中华上下五千年文化的瑰宝
4楼：匿名用户
你好，这个问题足以copy成书，也是十分有价值的问题，可
如何在小学进行传统文化教育,如何对小学生进行传统文化教育
1楼 最爱 一 引导学生熟读成诵，加强积累，形成文化积淀 如何对小学生进行传统文化教育 2楼 匿名用户 从浅显易懂的中国传统文化小故事开始，让孩子从喜欢到热爱 举办各式丰富多彩的传统文化活动，让孩子动手并参与其中。大成国学院建议首先要让老师和家长接受并认同传承中国传统文化。 如何在小学有效进行中华优...
怎样对学生进行传统文化教育活动,如何对小学生进行传统文化教育
1楼 小周子 中国传统文化中蕴含着丰富的艺术教育资源，我们可以汲取传统文化中的艺术精华 精神积淀 审美情趣，通过在美术教学中渗透传统文化教育，不仅使学生掌握美术的专业知识和技能，而且在完成育人的功能的同时，促进中国传统文化的传承和发展。 一 结合民间工艺制作，了解传统文化，使民族的东西得以发展。 民...
如何正确理解传统文化具有相对稳定性
1楼 首蚜冈钾 参 传统文化具有相对稳定性。中国优秀的传统文化能够顺应社会生活的，不断满足人们日益增长的精神需求，以自己独特的魅力，推动 中国梦 的实现。 中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养。 植根于优秀传...