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第八章平均数与条形统计图
一、平均数：1、能较好地反映一组数据的总体情况，而版不能权代表其中某个个体的情况。它表示统计对象的一般水平。
2、它比一组数据中最大的数要小，比最小的数要大。3、求平均数的计算方法：总数量÷总份数＝平均数4、平均分：
平均数和平均分不一样，是两个不同的概念。比赛时，计算平均得分时，一般要去掉一个最高分和一个最低分。
二、复式条形统计图：1、用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。2、复式条形统计图根据直条的方向可以分为横向复式条形统计图和纵向复式条形统计图。
3、优点：直观地反映数量的多少。4、画图注意：
①画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定；②复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开。③按照数据的大小画出长短不同的直条，并注明数量。
④必须要有图例。
2楼：匿名用户
1.在人数不等的情况下。用平均数表示各队的成绩更好。把已知的数加
起来再除以。（有专几个数属就除以几）就等于这几个数的平均数。
2.复式条形统计图可以清楚地看出两组数据不同的地方。复式条形统计图可以分为纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。
小学四年级平均数和条形统计该怎样教学设计
3楼：独酌酌酌
教学目标 知识与技能：
1、能对获得的数据进行整理，并用条形统计图表示出来。
怎么利用条形统计图求中位数，众数和平均数(是条形统计图，不是普通数据。是高中知识，不要初中的回答，
4楼：匿名用户
先看数据，再把这些数据按（从大到小或从小到大）顺序排列，，如果数的个数是奇数个，那么最中间的那个数就是这些数据的中位数，如果是偶数个，那么最中间的两个数的平均数就是这组数据的中位数。
按（从大到小或从小到大）顺序排列众数就是出现最多的数据，有时没有众数，有时有好几个众数。
平均数就是一组数算平均数。
5楼：21蘇小金子
http://wenku.baidu.***/view/d1618cd7d1f34693dbef3e09.html
6楼：匿名用户
1条回答
举报| 2015-05-13 22:17跪求资料共享 | 来自手机知道 | 二级 最快回答
频率乘组距
追问这不是求频数吗
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