怎么理解严格才是大爱小善思大恶大善思无情

2021-03-10 12:53:00 字数 2565 阅读 3703

1楼:匿名用户

严格才是大爱

bai,对别人严格,对自du己也严格zhi,后来演变成法律,因为dao法律律任何一

回个人,对全部的人答都是公平的,对所有的人都一样的爱,所以称之为大爱.小善思大恶,因为对 别人施予小恩小德,心里希望别人报答自己,但是对方绝大多数都不会报答,遇到多了,便生怨,便会报复别人,这就是恶.

大善思无情,因为要保存大部分的人而牺牲小一部分人,而决策者就是大善者,无论小部分人如何无辜,一样要死,这就无情了.

2楼:匿名用户

小善bai思大恶可以这样理du解,因为对 别人施予小恩zhi小德,心里希望别人dao报答回自己,但

是对方绝大多数答都不会报答,遇到多了,便生怨,便会报复别人,这就是恶。

大善思无情可以这样理解,因为要保存大部分的人而牺牲小一部分人,而决策者就是大善者,无论小部分人如何无辜,一样要死,这就无情了。

严格才是大爱,这是一个算是错误吧,不过也可以这样理解,对别人严格,对自己也严格,后来演变成法律,因为法律律任何一个人,对全部的人都是公平的,对所有的人都一样的爱,所以称之为大爱。

语文阅读题怎么理解?

3楼:匿名用户

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度:正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、**情节四部分:开端、发展、高潮、结局

十五、**三要素:人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

十七、议**三要素:论点、论据、论证

十八、论据分类为:事实论据、道理论据

十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议**的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他:

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、**),埋下伏笔(记叙文、**),设置悬念(**),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、**);深化主题(记叙文、**);照应开头(议**、记叙文、**)

(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议**:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

好好掌握哦!!

4楼:新东方沈迪侪

同学你好 由于我是教英语阅读的 所以无法回答你的求助 不好意思!

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