1楼：匿名用户
上课铃声急促的响起，同学们安安静静的坐在自己的位置上，老师拿着语文书严肃的走进教室像似要宣布什么事情一样。
2楼：匿名用户
清晨，铃声响了，一抹调皮的阳光跳进了教室，空气中杂夹着青草的香味，同学们拿出了课本，这时，老师走进了教室，
3楼：匿名用户
早上，我们安安静bai静的在教du
室里坐着。zhi这时，一声清脆的教室铃声dao响内
了起来，打破了这个宁静。这时容，我们最最敬爱的语文老师走了进来，全班人不约而同的安静下来，静得连同学们的呼吸声都听得到。老师拿起黑板擦“唰唰”的擦了起来，把所有的粉笔迹擦得一干二净，把黑板擦得直发光。
4楼：匿名用户
我戴着眼镜坐在窗户旁看书。 端庄漂亮的语文老师拿着教案书优雅的走 进我们教室 春风伴着细雨吹进了美丽的校园
5楼：匿名用户
＂铃铃铃＂上课铃声响了，很多组长都在检查作业，还有很多同学在拼命的补昨天没有写的作业。一位同学看见语文老师从办公室走了过来！大喊：
＂老师来了，大家快做好。＂不一会儿，语文老师走进了教室
6楼：匿名用户
上课铃声响了，我们都跑进了教室。不一会儿，老师走进来了，他首先环视整个教室，看看缺少那个同学，看看每个人的表情。然后微微一笑，说:“现在开始上课吧！”
7楼：匿名用户
害羞的老师走进了闹哄哄的教室
8楼：匿名用户
可以写老师走进教室干了些什么或看到同学们在干什么
一道难题，求学霸指点，谢谢
9楼：匿名用户
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇！
——题记
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。
这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。
比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。
一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
十年树木，百年树人；“授业“之恩，终身难忘！
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10楼：匿名用户
解：设202室上次的电表读数是x。
(2320-x）×0.52＝124.8
（2320-x）＝124.8÷0.25
（2320-x）=240
x=2320-240
x=2080
11楼：匿名用户
你是五年级还是几年级？
12楼：受瑜桂美
看起来我们每个月不得不测验d
13楼：沈宁谭冬梅
高粱房梁
粮食燥热
躁动噪声
肥皂磅礴
搏击蓬勃
博学反驳
停泊帛容
陌生暮然回首
冷漠寂寞
墨守成规
凝脂质疑
抑制幼稚
置之不理
涕泪抽屉
训诫寻即
已身殉职
驯养讯息
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14楼：匿名用户
列方程解应用题：近年来，我市全面实行新型农村合作医疗，得到了广大农民的积极响应，很多农民看病贵、看病难的问题在合作医疗中得到了缓解．参加医保的农民可在规定的医院就医并按规定标准报销部分医疗费用，下表①是医疗费用分段报销的标准；下表②是甲、乙、丙三位农民今年的实际医疗费及个人承担总费用．
表①医疗费用范围 门诊费 住院费（元）
0～5000
的部分 5000～20000
的部分 20000以上的部分
报销比例 a% 40% 50% c%
表②门诊费 住院费 个人承担总费用
甲 260元 0元 182元
乙 80元 2800元 b元
丙 400元 25000元 11780元
注明：①个人承担医疗费=实际医疗费-按标准报销的金额；
②个人承担总费用包括门诊费和住院费中个人承担的部分．
请根据上述信息，解答下列问题：
（1）填空：a= ，b= ，c= ；
（2）李大爷去年和今年的实际住院费共计52000元，他本人共承担了18300元，已知今年的住院费超过去年，则李大爷今年实际住院费用是多少元？
考点：一元一次方程的应用
专题：分析：（1）由甲的个人承担费用全部为门诊费用可求出a，根据乙的两项费用及报销比例可求得b，根据丙的和计算出的a可求出c；
（2）设今年的住院费用为x元，则去年的为（52000-x），利用求出的报销费用判定也李大爷去年的住院实际费用的范围，再根据条件列出方程求解即可．
解答：解：（1）甲的门诊费为260元，个人承担为182元，
所以有260（1-a%）=182，
解得a=30，
乙个人承担费用为：b=80×（1-30%）+2800×（1-40%）=1736（元），
根据题意丙个人承担费用为：400×（1-30%）+5000×（1-40%）+（20000-5000）×（1-50%）+（25000-20000）（1-c%）=11780，
解得c=80．
故答案为：30，1736，80；
（2）由表可知当住院费用为20000元时，其个人承担费用5000×60%+15000×50%=10500元，而李大爷两年总承担为18300元，故去年的费用低于20000元，
当如果去年住院费用为5000元时，其个人承担费用为3000元，
则今年的为52000-5000=47000元，个人承担费用为：5000×60%+15000×50%+27000×20%=15900元，
此时住院费用为15900+3000=18900＞18300，
故李大爷去年住院费用小于5000元，
设今年住院费用为x元，则去年住院费用为（52000-x）元，
根据题意可得：（52000-x）×60%+5000×60%+15000×50%+（x-20000）×20%=18300，
解得x=48500．
所以李大爷今年实际住院费用为48500元．
点评：本题主要考查一元一次方程的应用，（2）中正确判断出李大爷去年实际住院费用是解题的关键．
522286788老师
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15楼：匿名用户
（1） 校园的东南角有一块绿地 那一抹深深的绿色，伫立在日出的方向，守望着这静静的校园。
（2） 碧波荡漾的湖水**有一个小岛,它孤零零地站在无边无际的大海**，如同一个小孩儿迷路了。
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16楼：哈哈哈哈不
数学趣味小知识
加减号“＋”
“－”——
五百年前德国人最先使用的。据说，当时酒商在售出酒后，
曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又
、增加时，便用竖线条把原来画的横线
划掉。于是就出现用以表示减少的“－”和用来表示增加的“＋” 。
1489
年，德国数
学家魏德曼在他的著作中首先使用“＋”“－”这两个符号表示剩余和不足，后来又
经过法国数学家韦达的宣传和提倡，
开始普及，
直到1630
年，才得到大家的公认。
乘号“×”—
三百多年前英国著名数学家欧德莱最先使用的，
他认为乘法是加法的一种
特殊形式，
于是他便把前人所发明的
“×” 转动
45°角，
这样乘号“×”也就面世
了。“×”既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的方法。
除号“÷”—
最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行，最早人们用“：
”表示除或比，也有人用分数
线“－”表示比，后来有人把二者结合起来就变成了“÷” ，瑞士的数学家拉哈的著
作中正式把“÷”作为除号。
12这个数字跟人类有缘。如：
一年12个月；
一昼夜12个时辰；时针在钟面上走一
圈是12小时；
在我国和亚洲一些国家有着12生肖的说法；
我国传统用做表示次序的
符号有12个，即：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥；
小肠第一
部分叫十二指肠，它的长度相当于本人12个手指的指幅；人体的胸部有12块胸椎，
分别与12对肋骨相接；
打排球时场上有12个球员；
足球比赛罚点球的英制长度是1
2码；我们知道阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9原是印度人发明的，
13世纪后期传入中国，人们误认为0也
是印度人发明的。其实印度起先发明时没有
“0” ，他们把“204” ，写成“2
4” ，中间空着，把2004，写成“2
4” ，
怎么区别中间有几个零呢？为了避免看不清，就用点“· ”来表示，204
写成“2·4” ，那不和小数混淆了？直到公元8
76年才把“0”确定下来。
我国却在1240年前就已创造了“0” ，
我国的零，
当时是“○” ，
它是根据写字时
缺字用“□”来表示缺字，
“0”表示
这个数没有，
或这个数位上没有，
用“○”表
示，随着人们长期不断地记数，慢慢发展演变，最后确定为今天的“0” 。因此以
“0”作为零是我国古代数学家的一项杰出贡献。（1
）其中各猜一个数字
2（二）（2
）泰山中无人无水
3（三）（3
）一来就干
10（十）（4
）旭日东升
9（九）（5
）灭火1（一）（6
）语言不通口难开
5（五）（7
）虚心7
（七）（8）
摘掉穷帽子挖
去穷根子
8（八）
17楼：妙木山忍者众
1÷81=1÷100+2÷1000+3÷10000+4÷100000+5÷1000000+6÷10000000+7÷100000000+8÷1000000000+9÷10000000000+10÷100000000000+11÷1000000000000+1210000000000000+13÷100000000000000+14÷1000000000000000+15÷10000000000000000+16÷100000000000000000+17÷1000000000000000000+18÷10000000000000000000+19÷100000000000000000000+20÷1000000000000000000000+21÷10000000000000000000000+22÷100000000000000000000000+23÷1000000000000000000000000+24÷10000000000000000000000000+25÷100000000000000000000000000+26÷1000000000000000000000000000+27÷10000000000000000000000000000+28÷100000000000000000000000000000+29÷1000000000000000000000000000000+30÷10000000000000000000000000000000+31÷100000000000000000000000000000000+32÷1000000000000000000000000000000000+33÷10000000000000000000000000000000000+34÷100000000000000000000000000000000000+35÷1000000000000000000000000000000000000+36÷10000000000000000000000000000000000000+37÷100000000000000000000000000000000000000+38÷1000000000000000000000000000000000000000+39÷10000000000000000000000000000000000000000+40÷100000000000000000000000000000000000000000+ … …
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1楼 天之内 小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。 炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。 春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生...
一道难题，求学霸指点，谢谢
1楼 匿名用户 他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满 他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。 2 曳尾涂中的庄子 九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，...
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1楼 匿名用户 一 从文化生活角度分析 1 文化对人的影响。优秀文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界，促进人的全面发展。 大运河数字博物馆的开馆和纪录片《大运河》的拍摄，能使人深受震撼和力量倍增，为人们健康成长提供不可缺少的精神食粮。 2 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，越来越成为...