1楼：匿名用户
《我们bai去看海》是诗人du
写的儿童诗，适合zhi于朗诵。全诗以“我dao们去看海”的呼回唤贯穿始终，情
答绪饱满激昂。去看海，既有对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。海给我们的启示是多方面的：
海汇百川，胸怀宽大；海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库；海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸……
要引导学生从字里行间仔细体会诗歌表达的热爱大海的思想感情，感悟大海给我们的启迪.
2楼：匿名用户
这是一首儿童诗，表达了作者对海边的向往。
诗的第一节说我们去看海，是一种邀内请的形式，这一容节与最后一节相互照应；第二节和第三节运用了修辞方法，运用了比喻中的暗喻和拟人手法，说海里的资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大宝库。“我们在海里玩耍，歌声和笑声伴着我们溅起海水，溅起水花的声音像歌一样，我们在海的怀抱里”，运用了拟人的方法，将我们和大海融为一体了。看海，他们去过许多回，都十分的兴奋愉快。
同时，作者希望我们的胸怀像海一样宽大。在作者的十四行诗句中，我们吟诵着，不难体会着作者热爱大海的思想感情。
流露在他诗里的感情，是美的；展现在他诗里的生活，是美的； 反映在他诗里的自然，更是美的。生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。那是一个明丽而和谐的世界，那是一个善良而友爱的世界，那是一个人与自然相互沟通了的世界。
这个世界是童话的，也是真切的。是诗人用童话的眼睛反映出的世界，用童话的心灵感应出的世界。即是诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界。
这是一首语言活泼欢快，情绪饱满激昂的儿童诗。
3楼：好太野
走啊，一起走，
bai我们去看
du海海风已吹zhi进我们的心中dao
耳边已响起潮专声澎湃属
走啊，去看海，海是我们的梦
海的胸怀如此的宽大
海的家园如此的富足
海是我们的另一个家
看见海，就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海，一路唱着热情的歌曲
去看海，有读不完的生命启迪 表达了作者对大海的赞美和向往
4楼：优游火漆
走啊，一起
来走，我自们去看海 海风已吹进我们bai的心中 耳边已响起du潮声澎湃 走啊zhi，去看海，海是dao我们的梦 海的胸怀如此的宽大 海的家园如此的富足 海是我们的另一个家 看见海，就像走进了宝库 我们在海的怀抱里跳跃 歌声笑声溅起鲜亮的花朵 海在我们的怀抱里欢笑 潮起潮落都有动听的歌 去看海，一路唱着热情的歌曲 去看海，有读不完的生命启迪
表达了作者对海边的向往。
5楼：e梦同行
表达了诗人热爱大海、热爱生活的感情
二年级语文《太阳的话》文中体会到了作者对太阳的什么感情
6楼：伤心凉粉
太阳的话描绘了太阳的形象，寄托着诗人追求真理、向往光明的思想感情，从太阳对人们的话里，我们可以看出他具有充满朝气和活力，给人以光明、温暖
7楼：冷星宇痕
您好 很高兴回答您的问题
这是一首抒情诗,诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水,召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念.【太阳的话】中心思想是激发学生热爱太阳、热爱生活的情感.思想是劝那些思想封闭的人,打开思想,跟随共产党.
太阳的话》这首诗写于1942年1月14日,是艾青到延安以后写的一首诗,富有浪漫气息,是诗人的一首代言诗.艾青的一生是追求光明的一生,他的一些优秀的诗篇不是写太阳就是写火把或黎明.从我国的诗歌史来看,我国古代诗人更钟情歌咏月亮,歌咏它的柔和而明媚,纯洁而恬静.
我们要感激艾青,他填补了诗歌创作的空白,他为我们歌咏了太阳的美、太阳的善和太阳的真,让我们认识到了太阳的重要.诗人写太阳是一种象征,一种代言,他代言的是民主政治,是能够给人类带来解放的民主政体.当年共产党领导下的民主**为人民谋幸福,所以诗人用太阳来比喻它,来代言共产党领导下的民主**的亲民思想.
这首诗从表面看,难以理解的词句并不多,但含义深刻,不易读懂.教学中不要要求过高,学生只要能熟读,读出节奏和韵味,知道作者借太阳,象征光明、进步,表达了作者对进步、民主的新生活的向往就可以了.
8楼：上海复旦托业教育培训中心
65+07+*7/7/0/
《我们去看海》是一首( )诗。从这首诗的字里行间能体会到作者( )的思想感情。
9楼：黛妮
《我们去看海》是一首(儿童诗 )诗。从这首诗的字里行间能体会到作者(热爱大海、热爱生活）的思想感情。
赏析：诗的第一节说我们去看海,是一种邀请的形式,这一节与最后一节相互照应。第二节和第三节运用了修辞方法,用了比喻中的暗喻和拟人手法,说海里的资源丰富,有陆地上没有的东西,好像一个大宝库.
我们在海里玩耍,歌声和笑声伴着我们溅起海水,溅起水花的声音像歌一样,我们在海的怀抱里,运用了拟人的方法将我们和大海融为一体了.看海,他们去过许多回,都十分的兴奋愉快.同时,作者希望我们的胸怀像海一样宽大.
在作者的十四行诗句中,我们吟诵着,不难体会着作者热爱大海的思想感情。
流露在他诗里的感情,是美的；展现在他诗里的生活,是美的； 反映在他诗里的自然,更是美的.生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界.那是一个明丽而和谐的世界；那是一个善良而友爱的世界；那是一个人与自然相互沟通了的世界.
这个世界是童话的,也是真切的.是诗人用童话的眼睛反映出的世界,用童话的心灵感应出的世界.即是诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界。
读了《我们去看海》你体会到作者的什么的感情
10楼：匿名用户
对海的向往和美好的憧憬
11楼：匿名用户
作者对海的向往，憧憬
诗歌我们去看海表达了作者什么样的思想感情
12楼：金果
诗歌我们去看海既表达了作者对海的向往与追求，也是对生命的期望与启迪的思想感情。
出自《我们去看海》，诗歌集，作者金波。原文：
走啊，一起走，我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎湃
走啊，去看海，海是我们的梦
海的胸怀如此的宽大
海的家园如此的富足
海是我们的另一个家
看见海，就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海，一路唱着热情的歌曲
去看海，有读不完的生命启迪
13楼：阿斯顿附件考虑
《我们去看海》是诗人写的儿童诗，适合于朗诵。全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。去看海，既有对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。
海给我们的启示是多方面的：海汇百川，胸怀宽大；海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库；海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸……
要引导学生从字里行间仔细体会诗歌表达的热爱大海的思想感情，感悟大海给我们的启迪.
14楼：匿名用户
这是一首语言活泼欢快，情绪饱满激昂的儿童诗。全诗以我们去看海的呼唤贯穿始终，去看海既有对海的向往与追求，又有对生命的期望和启迪。海给我们的启示是多方面的：
海汇百川，胸怀宽大；海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库；海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸……
字里行间表达了诗人热爱大海、热爱生活的情感。
15楼：匿名用户
表达了作者喜爱大海的思想感情。
16楼：莹冰心
表达了作者对海的向往与追求,也是对生命的期望与启迪.
17楼：微笑是魔法
要引导学生从字里行间仔细体会诗歌表达的热爱大海的思想感情，感悟大海给我们的启迪
18楼：匿名用户
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19楼：匿名用户
作者喜爱大海的思想感情。
20楼：冰翼天紫
海之广阔无边，犹如我们的胸襟，能达到海的标准，那么你将是一个成功的人，忍一时风平浪静，退一步海阔天空
《我们去看海》体会到作者什么感情？
21楼：热心网友
可以从中体会到作者对大海的热爱之情非常强烈,他一方面对大海有发自内心的热爱,另一方面有着对生命的渴望和追求。
诗的第一节说我们去看海,是一种邀请的形式,这一节与最后一节相互照应；第二节和第三节运用了修辞方法,运用了比喻中的暗喻和拟人手法,说海里的资源丰富,有陆地上没有的东西,好像一个大宝库.“我们在海的怀抱里跳跃,歌声笑声溅起鲜亮的花朵,海在我们的怀抱里欢笑,潮起潮落都有动听的歌,”运用了拟人的方法,将我们和大海融为一体了。看海,他们去过许多回,都十分的兴奋愉快。
同时,作者希望我们的胸怀像海一样宽大。在作者的十四行诗句中,我们吟诵着,不难体会着作者热爱大海的思想感情。
流露在他诗里的感情,是美的；展现在他诗里的生活,是美的； 反映在他诗里的自然,更是美的。生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。那是一个明丽而和谐的世界,那是一个善良而友爱的世界,那是一个人与自然相互沟通了的世界。
这个世界是童话的,也是真切的。是诗人用童话的眼睛反映出的世界,用童话的心灵感应出的世界。即是诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界.
这是一首语言活泼欢快,情绪饱满激昂的儿童诗。
全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,去看海既有对海的向往与追求,又有对生命的期望的启迪。字里行间表达了诗人热爱大海、热爱生活的思想感情。
读了番茄太阳这一课文我体会到了作者怎样的感情
1楼 课文你来说 文主要写的是我和盲童明明之间的故事，让作者从盲童乐观开朗的生活态度中学会了积极面对。盲童的善良也让作者深深的感动。明明的笑。明明美好的心灵，就像番茄太阳照亮着作者的心。 读了番茄太阳这篇课文读后感10个字 2楼 小黑子也 今天我们学了一篇课文叫《 番茄太阳 》，这篇课文主要讲了双腿...
从短文的描述中，你能体会到作者什么样的思想感情呢
1楼 晓笼包说教育 判断文章中作者的思想感情可以根据它的写法，比如借物喻人或借具体事物表达情感，直接抒情等，都能体会到作者的思想感情。 2楼 米虫换成 能啊，你认真的去读，去分析他的短文字，你就会明白，真的挺有意思的，甚至觉得顺句子很顺 3楼 匿名用户 没有短文我能体会出什么思想感情，你还是把短文传...
我们去看海主要写什么,我们去看海主要内容是什么
1楼 匿名用户 《我们去看海》既表达了作者对海的向往与追求，也是对生命的期望与启迪 海纳百川，胸怀宽广，海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库，海跳跃着鲜或的生命，永远不会停止呼吸。表达了诗人热爱大海的思想感情。 我们去看海主要内容是什么 2楼 科学普及交流 《我们去看海课文》是一首儿童诗，表达了作者对海边...