1楼：匿名用户
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，无数次温暖的手拍向你的肩膀。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。
老师轻轻拍下你的肩膀，里面却含有千万种力量。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们的肩膀上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们拍下你的肩膀叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们拍着你的肩膀鼓励：
成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们拍着你的肩膀在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！
是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。每一次我看向肩膀，就有无限力量。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们肩膀上的重任。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，这就是天天在我们身边却最让我们最容易忽视的爱。
2楼：匿名用户
在我的印象中，老师是温柔而慈祥的，总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们。但那天体育课上的一幕，却改变了原先固有的看法，让我感慨：老师的臂膀也如父亲的那样有力，让我们感受到爱的伟大。
我清楚地记得那节体育课，强烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课，汪老师并没有让我们进行剧烈的体育活动。汪老师是一个可爱的大个子，充满阳光又富有活力，以至于我们常常都会把他当成跟我们一样的学生。
而他也总是露出那招牌式的笑容，和我们打成一片。
经过了三十分钟的体能恢复后，汪老师让我们自由活动。我们喜不自禁，纷纷抱着篮球冲向了球场。而汪老师就在球场边上看我们打球，还不时为我们进了一个好球而赞叹，用他那丰富的体育知识帮助我们判定是否犯规。
有时，汪老师也会球性大发，和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。
和往常一样，汪老师出现在了球场边。正在这时，我防守一个同学的上篮时不小心扭伤了脚踝，刺骨的疼痛令我瞬间跌倒在地，豆大的汗珠浮现在额头，脸也憋得通红。场上的同学都愣住了，不知如何是好。
汪老师这时一个箭步冲到了我面前，俯下身子用他有力的臂膀扶我到篮球架上，又急切地问我感觉怎么样，一脸着急担忧。汪老师毕竟是体育专科毕业的，这时候也并没有手忙脚乱，而是迅速采取急救措施。将我的鞋子脱下透风，又把伤处固定好，以免受更大的创伤。
一边扶起我，一边关切地说：“xx，疼得厉害吗？别怕，我扶你去冲下凉水，会舒服点。
放心，一会儿就没事了。”如同夏日里拂过一阵清风，顿时让我感觉畅快了许多，脚踝也似乎不那么痛了。说着汪老师用他那有力的大手扶着我，示意我跟他去冲凉水。
我把肩膀搭在老师的臂膀上，心里暖呼呼的。老师多像我我父亲啊，一样的是哪让人感到安全和有力的臂膀，一样的是哪无私而伟大的爱！这爱的力量宛如一股细细流淌的清泉，就这样冲去了我的疼痛和焦躁。
老师的臂膀是那样的充满力量！
三天过去了，我的伤也早已没什么大碍了，那时刺骨的疼痛如今早已远去多时，但那时感受到得老师臂膀的力量如今依然体会得到，那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。在此教师节来临之际，我只想说一声：敬爱的汪老师，你的关怀和爱护将永铭我心！
3楼：匿名用户
小时候 ，家里的生活很不稳定。父亲母亲为了生计到处奔波，劳碌的生活过了很久...很久但那时他们以有了我，
寒风凛冽的冬日里，没有温度的房间内有的只是我门一家三口的温暖，寒气在那薄薄的墙上节了一层冰父亲便用工具将他铲下，脆弱的我经不起寒冷母亲便将温度留给了我，而我也欣然的接受了他们的赠予或许是因为那时太小还不知道什么叫感恩，什么叫爱。就这一步一步的我扶一对肩膀慢慢长大。
时光飞逝，无数动人音符在脑海中浮现，再宽阔的肩膀总有累的时候，只要给它一个支点怎样瘦小的木棍也有撬动地球的力量。无奈时世多变，父亲因为工作的关系在我14岁的时候就去了外地。两个人，母子俩，相依为命，每周父亲都会回家也会不时的关心我但熟悉的还是那肩膀曾经的力量 。
母亲很辛苦，每天无日午夜的张罗着，我了家也为了我。很多次我不曾领情，无知的与她反驳，无知的与我的肩膀较量。最终我明白了那就像现实与理想的对抗一样--是不实际的，更是错误的。
高一的时候，我身体很不好，为此母亲很担心。那天她带着我去检查，结果不是很好，我身子很弱而且有许多毛病。对于这些我早就知道了也没太在乎然而那一夜母亲却没睡觉，因为担心我。
第二天她便带了许多药还有补品回来，我知道那些东西不能便宜了，可她还是买了，为了我，为了我的健康。自此我更加明白了肩膀对我的意义，也体会到了它的重量。一个可以支撑起整个家的肩膀，一个可以扶着我行走的肩膀，一个我不可以失去的肩膀。
在考场上，我寻找不到可供我依靠的肩膀，而考场外依旧不会出现我肩膀的身影，不是他们将我抛弃而是我以不忍继续踏着他们一步步走来。或许他们现在正等在家中静候佳音，或许他们正躲在某个角落焦急的等待，现在这些都以不重要了，重要的是不久的将来我要成为他们的肩膀。
在母亲的海洋里我永远都游不到尽头的鱼儿，在父亲的山峦中我是那见到的只有白云的小鹿。而实际上我始终都是在他们的肩膀上踏来踏去...
06年优秀作文：肩膀
鸟，以一双翅膀迎接风雨，人，以一对肩膀挑起天地。
每每看到空中的飞鸟在风雨中艰难地煽动双翅，便会为那一幕悲壮的画面而感动不已。
造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力——翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀——那随时准备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，还是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。
是的，人的肩膀一如鸟的翅膀，是为承受压力而生的。肩膀那种天生的沉默是抗压的潜力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一证明肩膀的潜能的是沉重的担子——人生的理想与责任。
在理想与责任面前，肩膀没有怨言地默默承受着，承受着天地间一切重担，以令人难以致信的能力挑起了天地。
任何加于人类的苦难都是人类的一种责任——爱。而任何人类的理想都不能失去这种责任——爱。没有爱，我们无从谈到理想与责任，也难以发挥肩膀的潜能。
唯有爱，可以把肩膀的潜能发挥到极限，可以实现美好的理想，可以负起如山的责任。
丛飞，一个默默承受压力，用肩膀挑起一百七十八个贫困孩子的歌手，以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇，以他无私的爱心支撑着肩膀的重负，以他无私的爱心实现着“让读不起书的孩子背起书包继续读书”的理想，也以他无私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞，他那被压迫的双肩始终沉默地挑着担子，在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜力发挥到最大的极限，直到生命的最后一息，为生命落下完美的幕布。
丛飞的双肩，体现着人类伟大的精神。他的肩膀，蕴藏着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩膀。
人的一生要面对的困难甚至是灾难何止一二？当我们面对困难与灾难的时候请不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我们的肩膀！
让我们把丛飞的精神化入肩膀，激发肩膀的潜能，对自己与他人负起责任，帮助自己或他人走出重重困难与灾难，重建我们的精神家园，重扬我们的人生风帆！挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的力量，凝聚肩膀的爱，唱响肩膀人生！
4楼：匿名用户
父爱如山，母爱如海。在生命前半段的每个瞬间父母
的爱都如影随形的陪伴着我们，那时他们是我的肩膀，多年以后我也将是他们的肩膀。
小时候 ，家里的生活很不稳定。父亲母亲为了生计到处奔波，劳碌的生活过了很久...很久但那时他们以有了我，
寒风凛冽的冬日里，没有温度的房间内有的只是我门一家三口的温暖，寒气在那薄薄的墙上节了一层冰父亲便用工具将他铲下，脆弱的我经不起寒冷母亲便将温度留给了我，而我也欣然的接受了他们的赠予或许是因为那时太小还不知道什么叫感恩，什么叫爱。就这一步一步的我扶一对肩膀慢慢长大。
时光飞逝，无数动人音符在脑海中浮现，再宽阔的肩膀总有累的时候，只要给它一个支点怎样瘦小的木棍也有撬动地球的力量。无奈时世多变，父亲因为工作的关系在我14岁的时候就去了外地。两个人，母子俩，相依为命，每周父亲都会回家也会不时的关心我但熟悉的还是那肩膀曾经的力量 。
母亲很辛苦，每天无日午夜的张罗着，我了家也为了我。很多次我不曾领情，无知的与她反驳，无知的与我的肩膀较量。最终我明白了那就像现实与理想的对抗一样--是不实际的，更是错误的。
高一的时候，我身体很不好，为此母亲很担心。那天她带着我去检查，结果不是很好，我身子很弱而且有许多毛病。对于这些我早就知道了也没太在乎然而那一夜母亲却没睡觉，因为担心我。
第二天她便带了许多药还有补品回来，我知道那些东西不能便宜了，可她还是买了，为了我，为了我的健康。自此我更加明白了肩膀对我的意义，也体会到了它的重量。一个可以支撑起整个家的肩膀，一个可以扶着我行走的肩膀，一个我不可以失去的肩膀。
在考场上，我寻找不到可供我依靠的肩膀，而考场外依旧不会出现我肩膀的身影，不是他们将我抛弃而是我以不忍继续踏着他们一步步走来。或许他们现在正等在家中静候佳音，或许他们正躲在某个角落焦急的等待，现在这些都以不重要了，重要的是不久的将来我要成为他们的肩膀。
在母亲的海洋里我永远都游不到尽头的鱼儿，在父亲的山峦中我是那见到的只有白云的小鹿。而实际上我始终都是在他们的肩膀上踏来踏去...
06年优秀作文：肩膀
鸟，以一双翅膀迎接风雨，人，以一对肩膀挑起天地。
每每看到空中的飞鸟在风雨中艰难地煽动双翅，便会为那一幕悲壮的画面而感动不已。
造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力——翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀——那随时准备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，还是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。
是的，人的肩膀一如鸟的翅膀，是为承受压力而生的。肩膀那种天生的沉默是抗压的潜力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一证明肩膀的潜能的是沉重的担子——人生的理想与责任。
在理想与责任面前，肩膀没有怨言地默默承受着，承受着天地间一切重担，以令人难以致信的能力挑起了天地。
任何加于人类的苦难都是人类的一种责任——爱。而任何人类的理想都不能失去这种责任——爱。没有爱，我们无从谈到理想与责任，也难以发挥肩膀的潜能。
唯有爱，可以把肩膀的潜能发挥到极限，可以实现美好的理想，可以负起如山的责任。
丛飞，一个默默承受压力，用肩膀挑起一百七十八个贫困孩子的歌手，以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇，以他无私的爱心支撑着肩膀的重负，以他无私的爱心实现着“让读不起书的孩子背起书包继续读书”的理想，也以他无私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞，他那被压迫的双肩始终沉默地挑着担子，在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜力发挥到最大的极限，直到生命的最后一息，为生命落下完美的幕布。
丛飞的双肩，体现着人类伟大的精神。他的肩膀，蕴藏着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩膀。
人的一生要面对的困难甚至是灾难何止一二？当我们面对困难与灾难的时候请不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我们的肩膀！
让我们把丛飞的精神化入肩膀，激发肩膀的潜能，对自己与他人负起责任，帮助自己或他人走出重重困难与灾难，重建我们的精神家园，重扬我们的人生风帆！挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的力量，凝聚肩膀的爱，唱响肩膀人生！
[简评]本文紧扣话题，立意高远。文章开篇运用类比的表现手法揭示了肩膀对于人的作用，接着通过引用丛飞的事迹，赞颂丛飞的品性，用最普通的材料，阐发话题的内涵，对丛飞故事的引用中有自己独到的见解，这是十分机智的作文审题之道。
以“肩膀"为话题，写记叙文,以“肩膀"为话题，写一篇800字记叙文。
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以"肩膀"为题，写理想中的老师，开头和结尾怎么写
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