用一系列动词写一段话左右用一系列动词写一段话150字左右

2021-03-07 14:33:11 字数 5782 阅读 4826

1楼:匿名用户

蚂蚁对气味非常敏感,淘气的孩子们,利用这一点,常常玩弄这样颇有恶作剧味到的游戏,不知道从那个角落里找来一个卫生球来,用它在地上画一个圆圈来,捉几只蚂蚁投在圆圈里,只见圆圈里的蚂蚁先前是四处逃散,可是一走到卫生球画的线就像遇到了什么危险,马上都退了下来,然后换一个方向从新突围,不过最终还是没冲破这道魔障,围在边上的孩子们看这蚂蚁来来回回狼狈的表演,嘻嘻哈哈的笑出声来,显露出十分顽皮。

2楼:3366张颖

蚂蚁是一种非常有趣的小

昆虫,它们择群而居,分工明确,终日在大地上奔走忙碌,好像总是有做不完的事。蚂蚁的形象整个就是一个大力神,你瞧它那一身骨头架子,多么合理的一个力的支撑结构啊。

蚂蚁常常去做一些用常人的眼光来看颇有些自不量力的事情,比如你不时会看见它拖着一些超过自身体积几倍的物品,并且偶尔还能看到许多蚂蚁齐心协力搬运已经失去生命的虫子一类“庞然大物”的场景,虽然这些都是千真万确的事实,但它们的行为给人们留下的印象却总还是有些不可思义。“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”这句取自韩愈《调张籍》诗中的话在老百姓中流传很广,常用来嘲讽那些做事自不量力的人。

不过,要真正细究起来,这多少是有些贬低了小蚂蚁,因为它确实是能够做出一些大事来的啊。科学研究已表明,蚂蚁的身体结构具有很强的支撑力,能承担得起比它自己重的多的物体。还记得“千里之堤,溃于蚁穴”这一警示吗?

小蚂蚁可以办出大坏事,真不能小看了它啊。

人们对蚂蚁的勤劳和勇敢精神还是很敬佩的。记得过去的小学语文课本上就有一篇课文,名字好像叫《蚂蚁和蟋蟀的故事》,讲的是在秋天里,小蚂蚁里里外外地忙着囤储粮食,准备越冬,而淘气的蟋蟀却在尽情地玩耍,一点也不考虑冬天来了怎样生活。寒冷的冬天终于来临,大雪覆盖了地上的一切,小蚂蚁安然地躲在自己温暖的巢穴里修养生息,无忧无虑地等待着春天的到来,而这时的蟋蟀再也没有往日的精神,食不果腹,萎靡不振,最后实在没有办法,只剩下四处讨要的份了。

已经多少年了,不但这个故事依然让人记忆犹新,而且小蚂蚁辛勤务实的那种可贵的精神还时常激励自己去努力工作。

蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操场、在空地,弯弯曲曲的一个长长队伍,成几路纵队行进,近看,众多蚂蚁走得密密麻麻,并不整齐,但远望却也并不散乱,一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点,带有一种滚滚向前的动感,让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。

蚂蚁对气味非常敏感,淘气的孩子们利用这一点,常玩弄这样一种颇有些恶作剧味道的游戏,不知道从哪个角落找来一个卫生球来,用它在地上划一个圆圈,然后捉几只蚂蚁投哪个圈子里,只见圈子里的蚂蚁先开始是四下急匆匆地奔逃,可是一走近卫生球划的那道线就像遇到了什么致命的危险,马上就都退了回来,然后换一个方向再重新突围,不过,最终还是无法冲破这道“魔”障,围在边上的孩子们看着蚂蚁来来回回的狼狈表演,嘻嘻哈哈地笑出声来,显露出十二分的顽皮。

说到蚂蚁,这里还有一个笑话,一日有位先生无聊,站在大街边上朝地下吐了一口唾沫,然后就蹲在那里看蚂蚁,路人不知内情,纷纷围拢过来,没过多长时间,就里三层外三层聚集了许多人,此时,那位先生想起有事要办,便站起身来走了。过了大半天,他又从这里路过,看到依然有那么多的人围在那里,自己也感到好奇,费了很大力气挤进去一看,原来都还是在围着他吐的唾沫在看蚂蚁。这个笑话虽然讽刺的是爱看热闹的现象,但从另一个方面也说明了人对蚂蚁的某种情愫。

关于蚂蚁的故事还有很多,实际上不仅是孩子们喜欢逗弄蚂蚁,就是成年人有时也会为蚂蚁的一些举动所吸引,沉浸到消遣的乐趣之中。世界真奇妙,有那么多的生物在和人类做伴,我们才不会感到孤独和寂寞,我们应该努力去珍惜这一切啊!

一系列动词的小短文150字左右(写人) 5

3楼:匿名用户

蚂蚁对来

气味非常敏感,淘气的孩子们,利用源这一点,常常玩弄这样颇有恶作剧味到的游戏,不知道从那个角落里找来一个卫生球来,用它在地上画一个圆圈来,捉几只蚂蚁投在圆圈里,只见圆圈里的蚂蚁先前是四处逃散,可是一走到卫生球画的线就像遇到了什么危险,马上都退了下来,然后换一个方向从新突围,不过最终还是没冲破这道魔障,围在边上的孩子们看这蚂蚁来来回回狼狈的表演,嘻嘻哈哈的笑出声来,显露出十分顽皮.

用连续动词写一段话100字左右

4楼:116贝贝爱

写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。

正文:我是一个十岁的小男孩,家务活我样样精通,扫地,洗碗都是小菜一碟。 唯独不会炒菜,所以我一定要学会炒菜。

我和妈妈去菜市场买了青菜、鱼、葱...到家里,我看了看买的菜,说: "今天就来学一道简单的炒青菜吧。”

我开了火,拿起锅铲,妈妈在旁边指导我:"先往锅里倒点油,等油滚烫到冒烟的时候,再往锅里放青菜,接着把青菜翻炒一会儿,然后,放点盐和鸡精,最后就炒熟了。”

我按照妈妈的话来做,青菜炒好了,尝了尝,没想到炒出来的是一 盘咸青菜,我像泄了气的皮球一样,一屁股坐在床上。

妈妈看见了,对我说:”别泄气,炒青菜的时候,先少放一点盐,再品尝一下,如果盐放得不够,就再放一点。”

听了妈妈的指导,我赶紧起身,跑到厨房,按照妈妈说的方法重新炒了一盘青菜,果然比原来炒的好吃。

我高兴地跳起来说:“妈妈我终于成功了 , 我终于成功了!”

我将青菜夹在了弟弟和妈妈的碗里,自己也夹了很多,我们就津津有味地吃了起来。

通过炒青菜这件事让我明白,只有自己劳动的果实才是最好的。

5楼:麦安

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。他又比了一个欧耶的手势

6楼:匿名用户

饿狼传说

她熄掉晚灯幽幽掩两肩

交织了火花拘禁在沉淀

心刚被割损经不起变迁

她偏以指尖牵引著磁电

汹涌的爱

扑着我尽力乱吻乱缠!

偏偏知道爱令我无明天!

他倚着我肩呼吸响耳边

高温已产生色相令人乱

君子在摸火吹不走暖烟

她加上嘴巴给我做磨练

汹涌的爱

扑着我尽力乱吻乱缠

偏偏知道爱令我无明天!

爱会像头饿狼

嘴巴似极甜

假使走近玩玩凶相便呈现

爱会像头饿狼

岂可抱着眠

他必给我狠狠的伤势做留念

乖乖隆的冬,我说

我说不过你,我写

我写不过你,我骂

我骂不过你,我打

我打不过你,我跑

我跑不过你,我躲

我躲不过你,我拼

我拼不过你,我哭

7楼:符洁愚媚

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操场、在空地,弯弯曲曲的一个长长队伍,成几路纵队行进,近看,众多蚂蚁走得密密麻麻,并不整齐,但远望却也并不散乱,一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点,带有一种滚滚向前的动感,让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。

(望)着那不远处的山顶,我(跃)跃欲试,试图(咬)紧牙关一鼓作气爬到山顶。可是我心情太急噪了,全然忘记身边的荆棘,正要动身继续赶路时,那荆棘却(撕)烂了我的裤子,于是索性我坐下来,(吃)了点包里带的东西,(吞)喝了几口纯净水,继续开始(爬)山!

8楼:匿名用户

上课老师走进教室,拿起黑板擦,擦了,昨天写过的字,之后放下黑板擦,拿起粉笔,在黑板上写起字来,之后把粉笔放下,翻起课本,在书上写了几个字后,走下讲台,在同学之间转的几圈,又重新走上讲台,拿起粉笔在黑板上写了几个大字,就说开始上课。

9楼:匿名用户

上课铃声响了教室,荏苒一片喧闹,我站在门后站立起耳朵这时教室外传来了老师的脚步声,我立马俯下身子指向座位跑去,然后一屁股屁股一作。

10楼:匿名用户

哦,不那个电视啊,你把那个第二个一一个那个那个那个那个那个那个那个那打一巴掌,他打我一巴掌,还打我一巴掌

11楼:love羽然

上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。

12楼:红心客

我不会写。我也不信。

用一系列动词写一段话

13楼:任菊经秋

饿狼传说

她熄掉晚灯幽幽掩两肩

交织了火花拘禁在沉淀

心刚被割损经不起变迁

她偏以指尖牵引著磁电

汹涌的爱

扑着我尽力乱吻乱缠!

偏偏知道爱令我无明天!

他倚着我肩呼吸响耳边

高温已产生色相令人乱

君子在摸火吹不走暖烟

她加上嘴巴给我做磨练

汹涌的爱

扑着我尽力乱吻乱缠

偏偏知道爱令我无明天!

爱会像头饿狼

嘴巴似极甜

假使走近玩玩凶相便呈现

爱会像头饿狼

岂可抱着眠

他必给我狠狠的伤势做留念

夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操场、在空地,弯弯曲曲的一个长长队伍,成几路纵队行进,近看,众多蚂蚁走得密密麻麻,并不整齐,但远望却也并不散乱,一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点,带有一种滚滚向前的动感,让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。

蚂蚁对气味非常敏感,淘气的孩子们利用这一点,常玩弄这样一种颇有些恶作剧味道的游戏,不知道从哪个角落找来一个卫生球来,用它在地上划一个圆圈,然后捉几只蚂蚁投哪个圈子里,只见圈子里的蚂蚁先开始是四下急匆匆地奔逃,可是一走近卫生球划的那道线就像遇到了什么致命的危险,马上就都退了回来,然后换一个方向再重新突围,不过,最终还是无法冲破这道“魔”障,围在边上的孩子们看着蚂蚁来来回回的狼狈表演,嘻嘻哈哈地笑出声来,显露出十二分的顽皮。

扫开一块雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。我背上书包,走到学校,打开教室的门,走到了座位上,放下书包,取出书本,开始读起来。我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,接着我把帐篷支了起来,一不小心把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。

我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净。然后把马拉了回来,拴在了树上。周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中。

蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操场、在空地,弯弯曲曲的一个长长队伍,成几路纵队行进,近看,众多蚂蚁走得密密麻麻,并不整齐,但远望却也并不散乱,一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点,带有一种滚滚向前的动感,让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。

造句。下列词语中,选择写成一段话。左右

1楼 匿名用户 出人意料的是从前活泼健康的小明已经积劳成疾,这让所有人目瞪口呆 2楼 灵力的故事 小孩子们饶有兴趣的听着一位老爷爷讲故事,说,曾经有那么一个人,他只是一个普通的村官,可他深知自己是炎黄子孙,曾经有嫦娥奔月的神话。所以他决定,一定要做一个不是司空见惯的,是做事卓有成效的,见微知著的出人...

用比兴的手法写一段话,字左右,用比兴的手法写一段话,50个字左右

1楼 匿名用户 有花堪折直须折,莫待无花空折枝。 唐 无名氏《金缕衣》 夜 撕夜 我 总是躲在无边梦境的深处, 着梦的无边夜的黑暗,聆听心灵的呻吟 记忆的脚步此刻变得凌乱 一片一片 游荡在夜的深处梦的边际 有时候 我常常遐想 那冬去春来的燕子,究竟带走了谁的思念 带来谁的牵挂? 毫无头绪 梦在申延着...

用一系列的动词写一段话,内坚决不要别人提过的问

1楼 匿名用户 例一 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找 突围 的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。 例二 玩 老鹰捉小鸡 时扮作 老鹰 的同学,眼睛盯着 鸡妈妈...