1楼：
字如其人.写一手好字,是一个人的面子,是每个人的期望,也反映了一个人做人做事的态度.
以前,我写的字老师说是“天书”,龙飞凤舞,一般人看不懂.有时我一认真也写得蛮好的,可多数时候心静不下来,那字在格子里“飞来飞去”.妈妈看了我写的字也常常火冒三丈.
转眼间,我读三年级了,可我的字仍是“鸡脚爪子”,妈妈开始发威了,买了六七本钢笔字帖,要我每天三页三页的练习,否则不准睡觉.我一个劲地摇头,你看吧,
每天放学后,做作业一小时,弹钢琴一小时,还要写3页字帖,这要写到何年何月啊!可又不得不写,要不,身上又会开几朵“映山红”了.
可就是由于这
“雷打不动"的写钢笔字帖,我的字已经有点架子了,自己也不禁有些得意洋洋,可一放松警惕,又成”鬼画符"了.一天,我草草做完作业,就急忙跑出去玩了.
结果一回家,就发现作文纸被撕了.我找妈妈评理,妈妈却说：“撕了又怎样?你那字让别人看了,会丑死我的,给我重写!”结果重复了2次,都没过关,第3次
才通过了检查.从此以后,我做作业再不敢敷衍了事了.
***说：“世界上就怕‘认真’二字”.我知道,我现在的字写得一般般,但我深信,只要态度认真,多加练习,长期坚持,一定能写出像模像样的字来.
2楼：端木盼旋
自从我上学前班开始，书就悄悄的进入了我的生活，成为我生命中的一部分，和我共度童年。
那时我才刚上一年级，也是在这个夏天，妈妈给我买了属于我自己的第一本书，这本书也就是着名的童话故事《安徒生童话》。刚开始，我怕把他弄脏弄坏，所以我就给它包上了我最喜欢的书皮，并且每次看的时候我都会把手洗得干干净净，生怕把他弄脏。
过了一段时间，我一直都沉浸在美丽的童话中。书中的《海的女儿》让我知道了什么是纯洁的爱情；《丑小鸭》让我知道只要有理想，你的梦就会实现。我一次又一次的翻看《安徒生童话》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童话中。
我在书中无忧无虑的生活，书给了我悲伤，给了我快乐。我和书有那么多故事，读书已成了我生命的一部分。
我和书的故事作文350字五年级二班
3楼：岚岚
“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的名言。
我从识专字开始就喜欢上了属看书。一有空就往书堆里钻。我看的书种类很多，有科普书、漫画书、**、诗歌……。。
小小的书架上放满了薄薄厚厚的书籍。每当有新书的时候，我总会爱不释手，不一口气读完绝不罢休。
这不，上个星期天，我和妈妈去新华书店买课外读物。我从书架上挑下一本我一直梦寐以求的《查理九世》。回到家，我屁股还没挨着板凳，就迫不及待的读了起来。
周围的一切好像不存在了，别人喊我，我也只是随便答应一声
为了看书我还闹了一个笑话。又一次，我正在看《查理九世》妈妈叫我去买盐，我走的时候，手里还拿着那本《查理九世》。我一边走，一边卡看，突然，汽车的喇叭声吓了我一跳，书“扑通”一声掉到了地上。
我一看，原来我走到了马路**。司机骂了我，我自知理亏，不好意思的笑了笑，继续一边走一边看起书来。回到家，妈妈问我“盐在哪呢？
”我才发现我跟本把这件事忘了。为此，妈妈臭骂了我一顿。
读书充实了我的生活，使我变得有思想。读书已经成了我生活中必不可少的一部分。
我和小兔的故事350字作文
4楼：快乐快
上个星期天，姥姥送给我一只小兔子，它刚出生一个多月，非常小，它的毛是黑色的，我
把它带来的时候它还很胆小，跑得也不快。那天晚上，看上去小兔子很不高兴，也没怎么吃东西。到了第二天早上，我把小兔子放在草地上，它就开始吃草，还一蹦
一跳的，看来小兔子已经习惯这个环境了。高兴起来的小兔子，吃起草来津津有味，吃完了，它还用两只前爪洗洗脸，用一只前爪挠挠耳朵，样子非常可爱。每天下
午放学写完作业，我就跑去看我的小兔子，它好象和我熟了一样，趴在我的手上，懒懒地不愿动弹，有时我把它放在地上，想让它活动一下，可是它还是不动，肚皮
着地，乍一看好象生病了一样，可是你不要被它的花招迷惑哟！只要一有动静，它便象离弦的箭一样跑出去。自从有了这只小兔子，我觉得生活非常快乐，我想如果
这只小兔子永远陪伴我该有多好啊！可是有一天小兔子突然失踪了。那是一个星期六的上午，我学英语回来，发现现小兔子不见了，我和妈妈将棚子里的东西全部拿
出来找它，就是不见它的影子，急得我哭了。我和妈妈到棚子后面去找，也没有批到。小兔子那么小，没有我和妈妈的照顾，它会生活下去吗？整个下午，我的眼前
不时的出现它那可爱的身影，我找了我们院子的每一个角落，我多么希望它会奇迹般地出现在我的面前，可是它失踪已经10个小时了，中间还下起了
雨......我不敢想下去......我最大的希望是它能够回到大自然，自由快乐的生活......
我和某人的故事作文350字数
5楼：e智网
我和同桌的故事
从小到大，我有过许许多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚实和乐于助人 的好同学小李。
有一次期中考试。我发现没带橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁--团团转。小李看见了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的。
没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。”我不好意思地说：
“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“没关系，没关系 你就先用吧。”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢。。。。。。
谢。。。。。。你。。。。。。我。。。。。。
考。。。。。。试。。。。。。结。。。。。。
束。。。。。。就。。。。。。还。。。。。。
给。。。。。。。你。” “叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。
在考试时候，我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下，我连忙拿起来，用旧橡皮，可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。
一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办，我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他 。
小李看我找来找去 ，问我怎么回事，只好告诉他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还安慰我说“没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。”听完他的话，我感动得不知说什么好。
有小李这样的同桌激励着我，我成了一个心胸宽阔 的人。
e智网为你解答，希望可以帮助到你！
6楼：匿名用户
“宝贝，吃完了没有。走，和爸爸一起散步。”这可是每天傍晚我和爸爸的“必修课”——沿着烈士公园的跃进湖畔走上一圈。
你可别以为这只是普通的散步啊，这可是我和爸爸之间“一带一路”故事的开始。
跃进湖位于烈士公园内东侧，湖面不大，在湖的四周修建了一条专供游人散步用的沿湖步道。走上一圈大约需要40到50分钟。每天行走于沿湖步道的游人和附近居民络绎不绝。
从小学一年级开始，不管是严冬酷暑，还是狂风暴雨，我和爸爸几乎每天都要围着它走上一圈，有时心情好还要再走一圈。
爸爸总是走在我的左侧，用他的大手牵着我的小手，一路上欢歌笑语。而我们经常离不开的话题就是，我今天在学校学到的新知识，或者是我觉得有意义的事情。爸爸就像一位听话的“小学生”一样，听着我的念念叨叨，还不时的给我讲上一两个幽默、经典的小故事。
刚开始时，我以为我只是一个喜欢在爸爸面前爱唠叨的小姑娘，而爸爸也仅仅只是一位很好的听众而已。对于爸爸给我讲的小故事，我有些听得心不在焉，觉得有些在学校里听过了，有些听得不太明白。
直到上个学期，我参加了竞选学校大队部“学习委员”的挑战，我才真正懂得了爸爸给我讲那些故事的深刻用意。我今年9岁，读小学三年级，在班上一直担任学习委员一职。上学期刚开学，学校大队部就进行了改选，所有大队委员都需要进行学校公开竞选。
班主任***鼓励我竞选大队部“学习委员”一职。我当时既高兴又担心，因为竞选需要自己制作竞选海报，写竞选演讲稿，同时还要与4、5、6年级的哥哥姐姐们同台竞争，我心里十分害怕。晚上散步时，我主动跟爸爸讲了这件事，问爸爸我是不是太小了，竞争不过别人。
爸爸用他的大手轻轻拍了拍我的小手，微笑着说道：“今晚爸爸，再跟你讲一遍‘花木兰代父从军’的故事”。听完故事，我似懂非懂，接着又问爸爸：
“那竞选海报和演讲稿要怎么办?”爸爸侧过头对我说：“这都不重要，重要的是你有了勇气，竞选海报和演讲稿有爸爸帮你呢。
”回到家，爸爸便从网上搜集了许多关于大队干部竞选的海报和演讲稿，我们俩一篇一篇的仔细研究和讨论，终于确定了初步的竞选海报和演讲稿。接下来的几天，傍晚散步的时侯，我们都在讨论怎样将竞选海报制作的更加精美和将演讲稿写的更加精彩。为了让我将演讲稿读得绘声绘色，爸爸更是当了无数遍的听众，逐字逐句的教我怎样带着感情去朗读。
我战胜了自我，最终获得大队部“学习委员”一职时，我心里最想感谢的就是我的好爸爸。回到家，我欢
写小草的故事作文,写小草的故事作文600字
1楼 匿名用户 小草的生命说起小草 人们都会说它弱小 但它却有着顽强的生命力 正如诗中所说 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 一场大雨来了 我望着窗外 一在片草地 无数根小草 冒着大雨 坚强的存活下来 难道这就是小草的生命了 一天 我在草地的小径上骑自行车 一阵大风过来 无数根小草偏了...
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1楼 匿名用户 字起源之谜。 关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如 结绳 八卦 图画 书契 等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。 最早刻划符号距今8000多年 最近几十年，中国考古...
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1楼 独酌酌酌 有一回，妈妈带我上姥姥家去，路上我看到一条小狗。我见这条小狗非常回可爱，就从妈妈的答车上跳下来，慢慢走到小狗的身边。这时不知从 走过来一个人，她问我 这小狗是你家的吗 是啊 豆豆走吧 我脑子灵机一动，想出了个名字，随口就说。望着那个人远去的背影，又看看这只小狗，我想把它带回家，因为我...