作为一名中学生,应怎样和同学们交往

2021-03-06 19:03:44 字数 6121 阅读 3071

1楼:最近有鸭梨

男的聊篮球,女的聊明星娱乐,男女通杀是聊学习

2楼:栋笃春运

看过天龙八部吧?认识乔峰吧?学习学习呗。豪爽一点,大气一点,随意一点,健谈一点,那就受欢迎一点。

3楼:匿名用户

和比较和的来的学生,多聊一聊就可以了。这个要通过实际交流,来解决的。

说话的时候要搞笑一点的,多参加一点活动 像上体育课的时候多打打篮球什么的,自然就有话聊了。

4楼:州长史泰龙

其实我感觉每个人的性格不同,没必要强迫改变自己而进入某一个群体,朋友不用多,知心的一个就够了

5楼:匿名用户

nba,电脑游戏,老师的趣事,新闻趣事

6楼:匿名用户

要谈你擅长的;2和男同学最好聊聊哪方面的

7楼:匿名用户

呵呵 要变的开朗一点 幽默点 大家都会喜欢和你玩的

8楼:帅的想喝药

那你可能是个内向的同学。作为高中刚刚毕业的学哥告诉你。你得改改你的性格了。在生活中多注意观察。多积累些东西。这样在同学们聊到一个话题的时候你才有话可说。

9楼:张文

学习,如果是真心朋友什么都无所谓

10楼:墨忆菡萏

每个人交往都有技巧的,首先你不要太着急,如果他们不太愿意之类的就别一直呆着,不过没人不希望没朋友的,你这样,他们也一样,所以这样交流起来不是太困难的,我建议最好先从同桌下手,如果他还是她成绩好可以问些问题,再聊些生活方面的爱好啊之类的,我一般是跟同学分享自己觉得感兴趣的东西,比如笑话,脑筋急转弯之类的,这样最能调起气氛的,或者上课时的一些事,一般我们都调侃老师的,记得上次我们数学老师,挺娘的一个人,但是男的,说:我们女生啊。。就被我们笑了好久的哈哈哈。。。

好了,我跑题了,总之呢,时间久了总能打成一片的,别担心别担心,祝你好运哈

11楼:李旭鹏的

我觉得你应该先自己积累一定的知识,知识面一定要广,再就是虚心学习别人的说话技巧,谦虚是第一位的,当你和别人在一起时,你要想办法把话题转移到你们都喜欢的事情上,这样交流起来就感觉好多了,你自己试试吧

12楼:摩尔de曼斯克

学老外啊,说天气,当然啦,开玩笑的,你应该去寻找你们之间的共同话题,至于这个嘛,视情况而定,但在交往的过程中彼此一定要真诚,希望可以帮到你

13楼:阿方阿索

你有你自己的兴趣,班上也应该有和你兴趣相符的。

14楼:我的海豚之星

如果他们在讲,你就在一边听着,不时加点话,说不定就会有话讲。

如果你各方面都知道点,会好一点。但是不要可以去学,什么应该懂,就懂点也无妨。

15楼:锦年如殇

和好学生谈学习 比如大学 理想 未来的职业 等等和一般学生谈生活 明星 偶像 电视剧 都可以和那些爱研究的人 你可以问问他们难度的问题 他会觉得你是一个可以深交的朋友……

总之 见人说人话 见鬼说鬼话

灵活多变 才可以……!!!!!!

16楼:匿名用户

可以谈谈你们的爱好,不要害怕没得谈。如果没得谈,想起什么谈什么。

17楼:岂止丶

共同爱好 其实只要真心就好了 真心对别人 别人也会对你好的

将心比心

18楼:4321星

先对他(她)做全面的的了解,这样不知不觉就会有话可谈。千万别刻意的寻找话题。

19楼:匿名用户

其实以前我和你一样但后来我身边发生了一件事,改变了我。只要你真心对待你身边的每一个人,同学们就会真心待你。你是中学生,自然在学校,会听到有人说要打谁,这样你不要怕,看谁是对的就帮谁。

而且你因该多和他们聊聊时尚的事,比如什么明星怎么了。你也要多和朋友开玩笑。

20楼:匿名用户

与值得交往的人深入交往,其他保持心平气和的关系

什么是值得交往的,由你自己确定,比如博学、世故、特长,三人行必有我师嘛

21楼:匿名用户

经常会谈一些时下很流行的话题,(像许嵩、火影、还有新出的电视剧之类的)但尽量找你最熟悉的方面谈,那样才会有话说。实在没有什么聊的,可以讲一些自己的事,或自己听到的事,要那些事情比较能吸引人的,能引起共鸣的,这样双方都有话说。

另外,可以找外向的人聊,因为她会说,不会因为害羞而扭捏。

而且,让在生活中习惯性的记一些事。

作为中学生,如何更好地与同学交往?

22楼:易书科技

同学是中学生主要的交往对象,有的同学有一些苦恼和内心的秘密往往愿意向好友诉说。但其中也有一些交友不顺的烦恼,那么,怎样才能成功地与同学交往呢?

1.塑造良好的“自我”形象。所谓“自我形象”,就是对自己有一个正确的定位和认识,就像自己站在镜子面前看到自己的一模一样。

而这面镜子就是学校的老师、同学或较为密切的人对自己的评价与认识。同学们在一起受着同样的教育,生活在相同的**气氛中,有着共同的价值观念更新和评价标准,当你言行与“中学生形象”大相径庭时,是不受同学们欢迎的。

2.同学之间要团结互助,珍惜友谊。帮助,不仅是解决困难上的协助和物质的支持,而且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上的赞同以及提供建设性的意见。

如果你经常主动去关心别人,别人自然也会关心你,同学关系在这种彼此关心的基础上愈加和谐。和谐产生友谊,友谊使人欣慰。中学阶段的友谊高尚、纯真、终生难忘,我们每个人都应该珍惜、巩固、发展这种友谊。

帮助别人是一种美德,也是建立深厚友谊的基础,正如马克思所说:“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”因此,如果你是一个乐于帮助别人的人,你一定会赢得真正的朋友和友谊。

3.以诚相待,宽宏大度。诚是与人交往的基础,朋友间掏心窝子的话,这是以诚相待换得心与心的交流,宽宏大度能消除误会,得到信任。

4.把握男女同学间交往的分寸。男女同学之间的交往有利于智力上互偿,情感上互慰,个性上互补,活动中互酬。

但中学生正处于青春期,把握好男女同学交往的分寸,不仅要发展同学间的友谊,又要避免过分地亲昵和随便。

作为一名中学生,该怎样做

23楼:怎么可以哈

好好学习但也要劳逸结合,身体是革命的本钱,

24楼:匿名用户

好好学习,为将来打下基础

25楼:绿藤灰

趁这三年好好玩吧,上了高中就忙起来了。

26楼:

好好学习,考上重点高校,重点高校和其他高校还是有区别的,我都是一个失败的前例。高中上完希望你也能考上一所较为不错的本科院校!

27楼:生棠濮阳明俊

这个一定有帮助的,这个答案会告诉你我们的心里运作原理!

自己是自己最好的心理医生

心理减压的10个方法

设定现实的目标

对自己和别人的期望值要现实些,使之切实可行。

@将压力写出来:

一旦将压力1、2、3......地写出来,您就会发现,只要各个击破,其实

压力很容易缓解。

@统筹安排:

事情往往分为必须做、应该做和想做的。如果必须做的事没做,就会增加内心的紧张或压力。所以,您只要先把必须做的事完成,就会减轻压力。

@适时放松:

每个人在工作之后都需要放松,如听**、洗澡、看喜剧片、外出旅游和保证充足的睡眠等。

@慢慢用餐:

用足够的时间吃饭可以缓解压力,狼吞虎咽会增加紧张情绪。

@想像:

比如想像在蓝天白云下,自己坐在平坦的草地上,心中充满安详、宁静、平和的感受,这样可在短时间内缓解紧张,恢复精力。

@闻香气:

香气能抑制大脑边缘系统的神经细胞,对舒缓神经紧张和心理压力有明显的效果。@读书:

当您在书的世界遨游时,一切忧愁悲伤便会付诸脑后,烟消云散。读书可以潜移

默化地使一个人逐渐变得开朗豁达,不惧压力。

@求助:

当您需要别人倾听、提出建设性的意见和帮助时,尽管开口。

@想哭就哭:

哭能缓解压力,让情感抒发出来要比深埋在心里有益得多。

作为一名中学生,我应该怎样学习?

28楼:百度用户

提高学习的主动性

如果对一件事情的兴趣,那么,我们肯定会自觉地去做这件事情,而不是被外界的力量强迫地完成学习任务,而不需要父母或老师的督促、提醒。比如,在放寒假的时候,对学生有兴趣地同学每天都能自觉坚持做作业、温习功课,而不是疯玩一个假期,然后等到快要开学时再在父母的催促下“临时抱佛脚”。再比如,在学习新的内容之前,即使老师学有提出要求,也会自觉提前预习将要学习的内容。

2、抵抗各种与学习无关的“**”

十几岁孩子对世界充满了好奇,各种事情都想要去了解,各种事情都想去尝试。但学生的身份、学习的任务又要求他们能够正确处理学习与休息的关系,合理安排学习和游戏的时间。而他们的心理发展水平还有限,对自己行为的控制能力还比较低,在这种情况下,如果对学习不感兴趣,心中的天平很容易就会向游戏、足球一端倾斜,放学后就玩游戏、踢足球,将学习抛到九霄云外,甚至在上课时也心不在焉。

但是,如果对学习感兴趣,情况就会相反,就能抵制各种**,将自己的主要精力放在学习这件事情上。

(二)影响学习兴趣的因素

影响学习兴趣的因素是多方面的。

1、与学生的年龄特点有关

客观来说,初中生所处的年龄阶段决定了他们会对很多与学习无关的事情发生兴趣。在这个阶段,他们好奇心非常旺盛,但是这种好奇心不一定全是指向学习的,而很可能是指向其他的对象,比如流行歌曲、体育运动、电脑游戏、网络等等。那么,对这些活动的过多关注就会降低对学习的兴趣。

有很多这样的实际例子:某某同学本来是尖子学生,可是由于迷恋网络、游戏等,经常出入网吧,最终导致学习成绩一落千丈。因此,大家应该正确把握学习与游戏之间的关系。

2、与教师的教学方式、性格特点有关

不可否认,学习的学习兴趣也会受到教师的影响,比如教师的教学方式、教师的性格特点等。在我们讨论学习班兴趣这个问题的时候,必须认识到一个现状是:对所有科目的学习都不感兴趣的情况比较少,但“偏科”的现象相对而言更为普遍。

为什么有的同学可能对一个老师教的课程感兴趣,但对另一个老师教的课程不感兴趣?原因之一就在于教师的教学方式、教师的人格魅力。在教学方面,有经验的教师善于制造悬念,能够很好地激发学生的好奇心,使他们自然而然有一种学习的心向和渴望。

相反,有的老师讲课直来直去、单调枯燥,客观上使学习失去了学习兴趣。在与学生交往方面,有的老师热情、开朗、平易近人、和蔼可亲,使学生愿意与他沟通,但有的老师可能会让学生觉得“架子大”,这些客观上都对学生的学习兴趣产生影响。

3、与周围的学习风气有关

班风、校风会影响学生学习的积极性。如果校风端正好学、班风积极上进,身处其中的学生自然会受益匪浅,这也是名校出优秀人才的原因之一。

学习兴趣也与同伴有关系,学习兴趣高的学生具有一种榜样的力量,会对其他同学产生积极的影响。对于中学生来说,尤其如此,因为中学生主要的社交对象已经从父母等家庭成员转变为同龄人,他们比以往任可时候都更能接受同龄人的影响,父母苦口婆心的教导往往不及同伴一句话的力量大。

(三)如何培养学习兴趣

1、掌握恰当的学习方法

如果你掌握了好的学习方法,它会使你在学习中更轻松。心理学家班都拉认为:对会做的事情,我们比较有兴趣去做;而对于不会做的事情,我们可能不愿意去做。

所以,如果你越学越好、越学越会学,还用担心自己对学习没有兴趣吗?

2、懂得鼓励自己

当你在学习中有了进步时——哪怕只是很小的进步,也要好好地表扬自己、鼓励自己。在学习中,不要总是和同学比较,而是要跟自己比较。无论别人做得怎样,只要你自己比以前有进步,那就够了。

别人做得怎样是无关紧要的,重要的是你有了进步。这样,你会对自己越来越有信心、对学习越来越有信心。

3、尝试培养自己抵制“**”的能力

意志是在与**、与困难、与挫折斗争中一点一点增强的。所以,当你面对**、犹豫着是该学习还是游戏的时候,不妨将这种当做训练你的意志力的绝好机会,果断地告诉自己:“我要学习!

”而不是“我要去玩!”这样,天长日久,相信你会逐渐拥有坚强的意志,即使在面对**的时候,也能保持对于学习的兴趣。

作为一名中学生,我应该怎样学习,作为一名中学生,应该如何学习?怎样提高自己的学习成绩?

1楼 百度用户 提高学习的主动性 如果对一件事情的兴趣,那么,我们肯定会自觉地去做这件事情,而不是被外界的力量强迫地完成学习任务,而不需要父母或老师的督促 提醒。比如,在放寒假的时候,对学生有兴趣地同学每天都能自觉坚持做作业 温习功课,而不是疯玩一个假期,然后等到快要开学时再在父母的催促下 临时抱佛...

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