1楼：石家庄新华电脑学院
我不明白您的意思，职业教育也是国家提倡的一种国民教育，可以使初高中生通过学习技术改变命运
2楼：瑞瑞
基础教育、职业教育和高等教育相辅相成，国家现在大力发展职业教育，积极培养技术型人才，很多职业院校和对口企业签订校企合作，很多学生毕业就可以进入好企业工作，这也解决了企业的用工慌的问题，对于学生来说也是不错的选择。
3楼：成都万通技工学校
职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。职业教育发展好了，能够为学生提供多样化的成长成才路径，并有效分流高考升学的压力，避免‘千军万马挤独木桥’的现象，为深化教育改革创造更好的条件，培养复合型技术技能人才。
4楼：北京新东方烹饪学校
职业教育主要是培养技能
型人才为主，当今社会对技能型人才需求量增加，技能教育也越来越被人接受和重视。
未来职业教育覆盖面会扩大，普及的人群也会越来越广，受众多人喜欢。
职业教育会和当前行业发展紧密结合，提供热门行业技术，让家长给孩子多一份选择，并不是只有考大学一条路。
现在有一部分人搞传统教育,是传销吗
5楼：秋至露水寒
传销，是无产品销售，纯粹以盈利为目的，靠人拉人层层剥利。你要仔细分析分析它的运作过程，如果是可以举报。最近****了好多传销**，有的就在我们身边。自己要谨慎小心，免得吃亏。
为什么很多人不相信中国的职业教育
6楼：智联校园
1、误解与偏见
传统的思维对于职业教育是存在误
解的，人们往往认为职业教育就是比学历教育低一等的存在，以为只有学习不好的人才会选择职业教育。但是客观来说，职业教育是和学历教育完全平行的存在，没有高低贵贱之分。举个例子，一名剑桥大学的留学生想要学习某种工业机器人的编程，而这项编程的专利掌握在一家职业教育机构手中，所以这名留学生想要学习智能去职业教育机构。
中国的职业教育机构在很多方面已经超过了国内相当多的大学，真正选择职业教育的人不是因为他们自身学习不够好，而是他们希望除了在学校里所学的知识，他们还想学到更多。
2、商业性与虚假营销
我之前讲过，从行业的角度来说，职业教育不是一种**。但是职业教育与学历教育的不同之处在它是存在商业性质的。任何有商业性质的行为就会涉及营销，有营销的地方就有虚假营销。
有些人把职业教育当成赚钱的工具，所以会用各种手段诓骗学员交钱，然后敷衍的结束教育。这种下三滥的职业教育机构拉低了整个行业辛苦建立起来的口碑，也造成了中国职业教育都是**的刻板印象。其实，每个行业里面都有几颗老鼠屎，但是绝对不能因为几颗老鼠屎就代表了整个行业。
我们可以说某些职业教育机构的营销手段是**，但职业教育的本身并不是。
3、缺少规范化的管理
正规的职业教育其实应该是与企业直接对接的，脱离了企业需求根本谈不上是职业教育。但是目前中国对于职业教育这一块的管理还不够规范，要求不够严格。如果对职业教育机构像对各大高校一样要求，加强审查力度，我相信我在上面第二点提到的虚假营销问题可以大大减少。
中国的职业教育想要改变传统刻板印象，规范化的管理一定是必不可少的。
7楼：云南万通汽车学校
你好，因为中国家长甚至社会都偏向学历，职业教育都被认为是不听话的孩子才会去念的，但是别管那些，学好一技之长，为自己证言吧，希望帮到您，望采纳哦^0^
中国的职业教育现状又是怎样的呢
8楼：海烟人
职业技术教育，特别是中等职业技术教育这条道路却走得越来越艰难，技工型人才需求不断增长和职业教育培养水平偏低之间的矛盾日显突出。如何改革和发展我国的职业技术教育，已是摆在我们面前的一项重要任务。
一、我国职业技术教育的现状
1.院校现状
一是职业技术院校的数量呈减少趋势。2014年，全国中等职业教育学校的数量是1.19万所，比2013年减少384所，比2008年减少了近3000所。
二是职业技术院校体系复杂。行政管理部门和管理方式不尽相同，一些地区按照不同类别分别归属于教育、人社、卫生等部门，院校之间缺乏衔接。三是学校布局结构不合理，条块分割、自成体系和重复办学的现象依然存在，整体办学效益低下。
四是教育教学质量不高。师资力量和师资素质普遍偏低，实验实训条件不足，专业教师缺乏，很多教师只在学术层面上教学，重理论轻实践，脱离生产实际，不能掌握最新的专业技能，与社会需求脱节。
2.生源现状
近年来，随着我国人口结构的变化，当前高中阶段教育学龄人口逐渐减少，再加上“两高扩招”的影响，职业技术教育面临生源数量急剧下降的严峻考验。生源数量的减少，导致了招生成本不断增加，需要花费更多的人力、物力和财力以加大招生宣传力度。更重要的是，生源数量的减少，势必会影响生源质量。
这其中虽然不乏热爱学习和钻研技能的学生，但因教育体制和上述背景等原因，大多数是被认为厌恶学习、表现不好、成绩落后的学生。这些学生犹如沙子一样被普通教育筛选淘汰下来，从而流入了职业教育的大河。所以有人形容职业技术院校是升学无望者的收容所也不为过。
此外，一些院校的生源渠道比较杂乱，尤其是中等职业技术学校，生源可为在读或者毕业的初中及高中学生，抑或通过“分流”的方式招生；缺乏统一正规的招生考试，招生门槛极低，只需通过报名入学，甚至不经考查，可谓来者不拒。
3.就业现状
随着我国产业结构调整，社会失业人数剧增，企业用工乏力，所提供的职业岗位有限，同时，农村剩余劳动力又不断涌进城市，就业市场竞争激烈，就业形势比较严峻。在高校扩招的拉动下，接受高等教育的人数增多，大批高学历人才涌向就业市场，“人才高消费”现象愈演愈烈，企业用人过多地考虑学历因素，使得职业技术院校毕业生就业压力增大。
职校向市场输送人才质量不高也影响就业率。其一，生源质量的下降以及教学质量低下，致使毕业生质量无法达到企业生产需要，往往需要企业的二次培训，增加了企业的成本。其二，与地方经济社会发展的结合不够，凭靠主观办学，不能准确有效地做好市场定位，按需培养技术型人才，学生就业后职业稳定性较差，换行业者居多。
4.观念现状
长期以来，职业技术教育一直不被看好，职校往往作为学习道路上的最后选择，这与我国传统的人才观念是分不开的。传统人才观是培养“君子”型的人才，君子为“劳心者”，而职业技术教育为培养“劳力者”，自然会遭受排斥。再者，许多家长把普通教育看成是正规教育，而把职业教育看成非正规教育。
认为只有接受高等教育才会学到真东西、真本事，才能成为有用的人才，而职业技术学校毕业的学生只能从事一线生产工作，体力劳动多，工作任务重，一辈子地位低、收入少。
9楼：北大青鸟深圳嘉华学校
随着国家越来越重视职业教育这一模块，现如今的中国的职业教育现状前景还是不错的，有了国家的重视，加上国民对职业教育有了全新的认识，现在市场上对技术人才的需求也是越来越多，不过现在科技发达、经济发展迅速，很多传统院校的入学条件降低，基本上现在上本科、专科不是什么难事了，对于职业教育的市场还是有一定的影响的。
10楼：匿名用户
职业教育是教育体系的重要组成部分，是由国家统筹安排，为适合一定文化层次的人就业的需要的就业前教育培训。这对于应用人才与专业技术人才的培养有着直接作用，如果正确的认识职教、了解职教的发展形式，这样会促进职业教育快速发展。
现在，随着我国教育体制的深入改革，职业教育的发展受到社会关注。
职业教育院校，以及其他中等职业学校是培养应用型人才与技术型人才的主要阵地，加强职业教育的力度，对于社会人才的培养有着积极的影响。在教育改革的今天，职业教育发展面临的挑战越来越大。高等教育扩招政策的开展，使得职业教育学校的生源质量大大下降，加之职业教育学校管理所存在问题，职业教育的未来何去何从，是一个亟待解决的大问题。
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，关注职业教育的发展，对于社会应用型人才与专业型人才的培养都有着直接的作用。然而，教育事业的改革却给职业教育发展带来了新的机遇与挑战，如何正确迎接机遇，了解教育发展形式，开发正确的管理与教学手段，会促进职业教育的快速发展。
一、我国当前职业教育的现状分析。经过几年的快速发展，职业教育的成就越来越大。但发展问题也不断出现，下面是所发现的几点主要问题：
1、职业教育生源质量下降。高校招生量的扩大，使得本来就不高的高职院校招生标准再一次降低，因为只有降低了招生标准，才能有效完成学校的招生计划。在近些年的职业教育招生工作中，甘肃东方工业中等专业学校东方老师发现，某些职业教育专业的分数每年都在下降，招生计划也可能随时进行调整，有时甚至需要招录一些落榜生才能完成招生目标。
新生报到率不足，已经在为影响高职院校发展的重要问题之一，高职院校所录取的学生质量不足，大大影响了学校的声誉以及教学成果。高职学生的起点过低，让职业教育学校的教育工作面临更大的挑战。
2、职业资格证书协调机制不足。职业教育学校的学生，只有取得了相关专业的职业证书，才会在未来的社会竞争中提高自己的竞争能力。但是，我国的许多职业资格证书的含金量不足，职业资格证书的权威性下降，影响了行业内人士对职业资格证的认可度。
在职业教育过程中，受到学校教育目标的影响以及社会用人制度的影响，学校将学生的双证书与多证书制度看得较为重要。职业资格证书的发证单位多种多样，教育考试院、社会保障机构以及信息产业组织都有职业资格证书发放的权利，职业资格证书的审定与发放工作责任不明，造成职业资格证书的协调机制不足，影响了职业资格证书的实际质量。
3、职业教育管理体制不尽先进。我国的职业院校办学理念较为传统，具有较为深厚的传统管理思想。许多职业教育学校都是在小型的计划经济环境上建立起来了，行政化程度较深，且具有官场性。
学校内部的人事管理制度比较落后，且学校的管理人员的管理职责不尽明确。大部分职业院校的学术氛围不足，没有创新管理的机制，也没有激励学生进行科学研究的制度。职业教育的管理体制大致分为**管理与**相关部门管理、企业管理与行业管理几种，管理体制的多样化，使得职业教育的管理情况较为复杂。
把职业教育规范起来，保证生源，严格教育，严格管理，完善教育管理体制，为保证职业教育毕业生满足社会市场的各方面需要而努力。
平心而论，军人是不是现在中国最悲哀的职业
1楼 匿名用户 不知道你提这个问题是因为什么原因？是你年龄还小还是你知识有限，或者你别有用心！你现在生活在被中 人用生命保卫的国家，没有军人在日夜守护着我们也就是包括你在内，你能这么平安生活吗？ 我觉得悲哀的是你，不要人云亦云做吃瓜群众，我这是客气的对你说，不然，你这问题真不像个是人说的话！ 现在国...
现在不是很流行一种有爱心标志的衣服
1楼 蜀国螃蟹 叫play的品牌标志 是做衣服的 这个品牌已做衣服为主，也有少量的鞋子 是日本的牌子 爱心 衣服品牌？ 5 2楼 匿名用户 川久保玲创建的牌子play，日本服装品牌。 川久保玲 ，英文 rei kawakubo，1942年10月11日 是一位日本的服装设计师，出生于东京，毕业于庆应义...
从就业角度看现在中国的大学教育是否出了什么问题
1楼 醉小沐 不是，据悉，国内能提供的工作岗位还是很充足的，至于为啥这么多大学生找不到工作。不是因为工作岗位不足，而是 年轻人，太挑。 挑薪水 挑地方 挑专业 挑心情 就业角度看，中国大学教育没问题 但是从心理教育 社会实践上，有问题 从就业角度看，哪些大学的专业最牛 2楼 陈璐燕 排名依托于lin...