1楼：王佩銮
只要是相对滑动了，物体一定受到滑动摩擦力，如果是在水平传送带上，摩擦力f=μmg
由牛顿第二定律得μmg=ma
a=μg
请及时给予采纳。有问题另行提问。《中学生数理化团队》会随时帮助你。祝你成功。
2楼：kop·靠谱
如果物块压在传送带上，传送提供的压力和重力平衡，竖直方向合力为零。物块若不受其他的外力，则与传送带相对静止。如果传送带速度恒为x m/s，则物块的速度恒为x m/s，因为所受合力为0，所以加速度为0（传送带的速度变，那物块的速度也会变，改变的瞬间会有加速度）。
如果物块受到了其他外力，则先分解外力，平衡竖直方向的力，在看水平方向的力。总之这类题目就是把动的传送带看成不动的参照物，望采纳
3楼：匿名用户
分两种情况：
如果物块与传送带没有相对滑动，那么加速度就是传送带的加速度
如果物块与传送带有相对滑动，那么加速度就是他们之间的滑动摩擦力除以物块的质量
4楼：棢绝
1 观察提干所给的已知条件 推出所有能一部推出的结果2 对题目要求的状态 物体进行受力分析 与 运动分析 找二者之间协调的条件
3 统筹牛顿定律 与 运动学定律 结合 解题4 掌握题目大致方向，不易走偏
求大神解释高中物理传送带的问题
5楼：雪霜霖雾
1、物体静止放在匀速运动的传送带上，物体受到滑动摩擦力，滑动摩擦力大小不变，方向与传送带方向相同，所以物体做匀加速运动，当物体速度与传送带速度相等时，物体水平方向不受力，做匀速运动；
2、物体具有一点的初速度放在匀速运动的传送带上，若物体的速度大于传送带速度，滑动摩擦力与物体的速度方向相反，物体做匀减速运动；若物体的速度小于传送带速度，滑动摩擦力与物体的速度方向相同，物体做匀加速运动；当物体的速度与传送带速度相等时，水平方向不受力，做匀速运动；
3、物体的速度与传送带的速度相反，物体在水平方向受到滑动摩擦力作用，滑动摩擦力方向与物体运动方向相反，物体做匀减速运动，当物体相对地面速度为零时 以后，物体做匀加速运动，直到物体的速度与传送带速度相等，之后做匀速运动；这个过程，需要传送带足够长。如果传送带较短，物体在向左做匀减速运动过程中可能掉落，即第一个图；如果传送带较长，且物体的初速度的大小小于传送带速度的大小，则物体在向右做匀加速过程会直接掉落；如果如果传送带较长，且物体的初速度的大小大于传送带速度的大小，则物体在向右做匀速过程中会掉落。
4、物体初速度为零的情况下防止斜上传送带上，物体在运动方向会受到滑动摩擦力与重力的分力，其中滑动摩擦力与传送带运动方向相同，重力分力方向沿着斜面向下；当滑动摩擦力大于重力分力时，物体做匀加速运动，方向沿传送带向上，直到掉落或与传送带速度相等，之后做匀速运动；物当滑动摩擦力小于重力分力，会直接掉落。
5、物体初速度为零的情况下防止斜上传送带上，物体在运动方向会受到滑动摩擦力与重力的分力，其中滑动摩擦力与传送带运动方向相同，重力分力方向沿着斜面向下；当滑动摩擦力大于重力分力时，物体做匀加速运动，方向沿传送带向下，直到掉落或与传送带速度相等，之后做匀速运动；物当滑动摩擦力小于重力分力，先以较大的加速度做匀加速运动，直到掉落或与传送带速度相等，之后做加速度较小的匀加速运动（此时，摩擦力方向与传送带速度方向相反），直到掉落。
6、当初速度小于传送带速度时同（5），当初速度大于传送带速度时：当滑动摩擦力大于重力分力时，物体做匀减速运动，方向沿传送带向下，直到掉落或与传送带速度相等，之后做匀速运动；物当滑动摩擦力小于重力分力，做加速度较小的匀加速运动（此时，摩擦力方向与传送带速度方向相反），直到掉落。
7、物体的运动方向与传送带方向相反，当滑动摩擦力大于重力分力时，物体做匀减速运动，方向沿传送带向下，直到掉落或相对地面静止，然后做匀加速运动直到与传送带速度相等或掉落，之后做匀速运动；物当滑动摩擦力小于重力分力，做加速度较小的匀加速运动（此时，摩擦力方向与传送带速度方向相同），直到掉落。
6楼：匿名用户
1、v0=0,加速度a=μmg/m=μg,公式vt=vo+at,得v=μgt(直线方程）
时间0→t1,红线图知是匀加速过程，从t1→t2,前半段直线上升还是匀加速（a=μg),后v=v匀速
2、当v0v时，一直减速（a=-μg),直到物块速度等于皮带速度
3、①物块初速度为vo,加速度为a=-μg,向左运动，直到皮带的左边是速度为0，（皮带运动只起摩擦作用）
②物块先减速，加速度a=-μg,随后速度从0开始加速a=μg,在速度还没赶上皮带速度之前就出皮带右端。
③物块先减速，加速度a=-μg,随后速度从0开始加速a=μg,速度达到皮带速度,随皮带匀速出皮带右端。
4、初速度v0=0,加速度a=f/m=(μmgcosθ-mgsinθ)/m=μgcosθ-gsinθ>0,匀加速向右运动，直到赶上皮带速度，并随之一起匀速运动。
5、红线：初速度v0=0,前段加速度a=μgcosθ+gsinθ,
7楼：恝然如此
你已经写的很清楚了，你还想知道什么呢。。
8楼：儒雅的就这样
写的挺详细了，还有什么不知道的啊
高中物理传送带问题，怎么得到这个方程的？ 50
9楼：福建省宁德市
这是通过受力分析得到的，根据你的描述，物体是在一个倾斜的传送带上加速运动，要是物体的加速度斜向上，那么必定要有一个力来抵消物体斜向下的重力分量，所以由受力分析得到摩擦力与重力的合力提供物体的加速度
10楼：儍蛋hen丶
这是物块速度小于传送带时得到的
11楼：哗哗高中生
mgsin阿尔法是重力沿着斜面的分量
12楼：恩美森
力的的定哲，自己去看
高中物理运动学传送带问题,高中物理的相对运动学得不好，比如传送带问题和物块间相对运动等问题，谁可以个我详细讲一下。快高考了
1楼 匿名用户 你对他受力分析会发现，只有一个摩擦力影响他的运动，所以相当于一个拉力f拉着一个物体运动，只要速度和传送带速度不一样，就存在这个摩擦力，所以物体速度和传送带速度相同以前加速度恒定不变，速度相同后进入匀速直线运动状态，受力平衡。 分析完受力，再看速度，首先是匀减速直线运动，一直减到0，然...
高中物理a-t图象加速度变化,高中物理。a-t即加速度-时间图像的斜率表示什么?为什么图线与x轴围成的面积表示速度?? 就高中运动
1楼 匿名用户 斜率在变小呀你就当 的斜率为 1 2 当 的斜率为 1 3 一看就看出来了在变小呀 斜率的大小看绝对值的 高中物理。a t即加速度 时间图像的斜率表示什么 为什么图线与x轴围成的面积表示速度 就高中运动 2楼 超100悟饭 1 a t即加速度 时间图像的斜率表示 加速度变化率 a t...
高中物理问题(负功的),高中物理问题（负功的）做负功的意义是什么
1楼 匿名用户 做负功就是该力对物体的运动起阻碍作用 2楼 匿名用户 重力作负功可以把其他形式的能量转化为重力势能贮藏起来。 3楼 匿名用户 和阻力的意义相同。如皮带轮。 高中物理问题 负功的 做负功的意义是什么 4楼 匿名用户 负功，正功是相对的。 例如，汽车克服阻力做功，也可以说成 阻力对汽车做...