1楼：匿名用户
选修2-1
第一章 常用逻辑用语
1-1命题及其关系
1-2充分条件与必要条件
1-3简单的逻辑联结词
1-4全称量词与存在量词
小结复习参考题
第二章 圆锥曲线与方程
2-1曲线与方程
2-2椭圆
**与发现 为什么截口曲线是椭圆
信息技术应用 用《几何画板》**点的轨迹：椭圆2-3双曲线
**与发现
2-4抛物线
**与发现
阅读与思考 圆锥曲线的光学性质及其应用
小结复习参考题
第三章 空间向量与立体几何
3-1空间向量及其运算
阅读与思考 向量概念的推广与应用
3-2立体几何中的向量方法
小结复习参考题
2楼：匿名用户
高中数学选修2第一章 概率与统计一 随机变量 1.1离散型随机变量的分布列 1.2离散型随机变量的期望与方差二 统计 1.
3抽样方法 1.4统计分布的估计 阅读材料 累计频率分布 1.5正态分布 1.
6线性回归 阅读材料 回归直线方程的推导 实习作业 通过抽样调查，研究实际问题 小结与复习
3楼：匿名用户
常用逻辑用语，圆锥曲线与方程，空间向量与立体几何。
高中数学选修2-1目录是什么 10
4楼：0o郁闷de兰登
第一章 常用逻辑用语
1.1 命题及其关系
1.2 充分条件与必要条件
1.3 简单的逻辑联结词
1.4 全称量词与存在量词
小结 复习参考题
第二章 圆锥曲线与方程
2.1 曲线与方程
2.2 椭圆
**与发现 为什么截口曲线是椭圆
信息技术应用 用《几何画板》**点的轨迹：椭圆2.3 双曲线
**与发现
2.4 抛物线
**与发现
阅读与思考
小结 复习参考题
第三章 空间向量与立体几何
3.1 空间向量及其运算
阅读与思考 向量概念的推广与应用
3.2 立体几何中的向量方法
小结 复习参考题
5楼：盛开の歌舞青春
高二数学人教实验版（选修2-1） · 常用逻辑用语 上学期 电信 网通
· 椭 圆
· 双曲线
· 抛物线
· 直线与圆锥曲线的位置关系
· 曲线与方程
· 圆锥曲线综合复习
· 圆锥曲线与方程测试题
· 空间向量及其加减运算 空间向量的数乘运算· 空间向量的数量积运算和向量运算的坐标表示· 立体几何中的向量方法
· 复习检测题
这是来自黄冈中学网校上的
6楼：樱云儿
http://****pep.***.**/gzsx/xszx_1/czsxtbjxzy_1/xkbsyjc/dzkb/xx21/
高中数学选修1-1和2-1的内容好像有重复
7楼：匿名用户
高中数学教材的整个选修1系列是文科生选修，而选修2系列是理科生学习的。
理科生教材比文科生教材深度大一些，再加上选修3、选修4、选修5等等系列，发的教科书总数最终也会多一些。
但是选修2-1的内容并不是比选修1-1多，例如文科生数学教材选修1-1中的第三章“导数及其应用”，在理科生数学教材中的对应内容是属于选修2-2的。
又如，选修1-1中的chapter3“导数及其应用”只学习导数和优化问题，选修2-2中的chapter1“导数及其应用”则扩充了定积分的概念和微积分基本定理(fundamentaltheoremofcalculus)。本段说明详见下图。
文科生高中数学教材
http://****pep.***.**/gzsx/jszx/xkbsyjc/dzkb/bx1/
理科生高中数学教材
http://****pep.***.**/gzsx/jszx/xkbsyjc/dzkb/xx34/
其中选修部分的教材都不一样。
8楼：布尔巴基
选修1-1是供文科生学习的，2-1是理科生学习的，里面的部分内容是高考内容，只不过2-1要深一些，或者比1-1全面一些。
高中数学选修1-1和2－1有什么不一样？
9楼：各种怪
1、学习对象不一样
高中数学教材的整个选修1系列是文科生选修，而选修2系列是理科生学习的。
2、内容有些不一样
高中数学选修1-1是常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。
高中数学选修2-2常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何。
10楼：风翼残念
高中数学教材的整个选修1系列是文科生选修，而选修2系列是理科生学习的。理科生教材比文科生教材深度大一些。高中数学选修1-1是高中数学新课标文科限选课本。
根据《普通高中数学课程标准（实验）》编写本书，包含“常用逻辑用语”“圆锥曲线方程”“导数及其应用”三章内容。
《普通高中课程标准实验教科书数学选修2-1》是2011年出版的图书，作者是课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心。第一章 常用逻辑用语，第二章 圆锥曲线与方程，第三章 空间向量与立体几何。三章内容。
扩展资料：
高中数学选修要求：
对于选修课程，学生可以根据自己的兴趣和对未来发展的愿望进行选择。选修课程由b，c，d，e，f系列课程组成。
b系列课程：由b1，b2两个模块组成。
b1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用； b2：统计案例、推理与证明、数系扩充与复数的引入、框图。
c系列课程：由c1，c2，c3三个模块组成。
c1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何； c2：导数及其应用、数系的扩充与复数的引入； c3：计数原理、统计、概率。
d系列课程（文化系列课程）：由d1，d2，d3，d4等4个专题组成。
d1：数学史选讲； d2：现实社会中的数学； d3：中学数学思想方法； d4：数学问题集锦。
e系列课程（应用系列课程）：由e1，e2，e3，e4等4个专题组成。
e1：优选法与实验设计； e2：统筹法与图论；e3：风险与决策；e4：数字电路设计与代数运算。
f系列课程（拓展系列课程）：由f1，f2，f3，f4，f5，f6，f7，f8，f9，f10等10个专题组成。
f1：几何证明； f2：不等式； f3：
参数方程与极坐标；f4：矩阵与变换； f5：数列与差分； f6：
尺规作图与数域扩充； f7：欧拉公式与闭曲面分类；f8：初等数论初步； f9：
对称变换与群；f10：球面几何与非欧几何。
高中数学选修1-2与选修2-1区别是什么？ 10
11楼：hardwork_努力
选修1-2属于文科选修，2-1则属于理科生选修，两本书在内容深度上有差异，考题也是，比如1-2考题回出现填概念的题，而2-1考题多作为压轴题
12楼：匿名用户
高中数学选修1-2是文科选修，选修2-1是理科选修
13楼：匿名用户
选修1-2是文科选修，选修2-1是理科选修
高中数学2-1和2-2都教了什么内容
1楼 匿名用户 选修2 1 第一章 常用逻辑用语 1 1命题及其关系 1 2充分条件与必要条件 1 3简单的逻辑联结词 1 4全称量词与存在量词 小结复习参考题 第二章 圆锥曲线与方程 2 1曲线与方程 2 2椭圆 与发现 为什么截口曲线是椭圆 信息技术应用 用《几何画板》 点的轨迹 椭圆2 3双曲...