1楼：千里共婵娟星光
知识点细解及阅读
一、基础知识：
1、作家作品。陶弘景，字通明，号华阳隐居。南北朝时期著名作家，著有《陶隐居集》。
2、要点剖析：这是一篇优美的散文，文章以优美凝练的笔触，描绘了山川的秀美景色，表达了作者对“山川之美”的独特看法，流露出对自然的无比热爱以及对俗世的鄙弃情怀。
语言凝练生动，优美流畅是这篇散文的主要特点，文章以四言为主，节奏谐婉，极富韵味，读来朗朗上口，对“山川之美”的描绘生动优美，令人神往。
3、苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。为宋代豪放词派的代表。
著有《东坡全集》。本小品文写作者夜游承天寺见到的美景，表现了诗人虽遭贬谪却不以为意的豁达胸襟。运用比喻手法，将随处可见的寻常景物描绘的充满诗情画意，充分表达了作者的艺术才能和豁达宽广的胸襟。
全文只有一段，融叙事、写景、抒情于一体。写景生动，将月下庭院点染的清辉四溢，如童话世界。篇末议论，又表现了诗人的旷达胸襟，情景交融，相得益彰。
三、知识点归类：
1、古今异义：
①四时俱备：时，季节②晓雾将歇：歇，消散③但少闲人如吾两人耳：但，只是；闲人，悠闲自在的人。
2、一词多义：与①未复有能与其者：欣赏②今无与为乐者：同，和③相与步于中亭：共同，一起
3、词类活用：夕日欲颓：颓，坠落。
四、中考体验：
（一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．解释下列句中加点的词。（3分）
⑴遂至承天寺寻张怀民 ⑵怀民亦未寝 ⑶但少闲人如吾两人者耳
2．把下面的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
3．“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分）
4．本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分）
答案：1．①遂：于是，就 ②寝：
睡觉 ③但： 只 2．月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。 3．写出了月光清澈透明的特点。
4．贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。
（二）1.解释下列加点的词语在文中的意思。（3分）
（1）月色入户，欣然起行（2）念无与为乐者（3）庭下如积水空明
2.翻译句子。（3分） 但少闲人如吾两人耳。
3.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？（2分）
答案：1．高兴地想形容水的澄澈 2．只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。3．贬谪的悲凉人生的感慨赏月的欣喜 漫步的悠闲
（三）（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（袁宏道《西湖游记》）
1．解释下列加点的词。（2分） ①月色入户。户： ②其实湖光染翠着工。工：
2．用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！
3．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2分）
答案：1．①门 2．①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 3．[甲]用比喻的修辞手法具体描绘了月色的空明，[乙]则概括描绘月色的优美。
（四）山东省枣庄市卷（6分）
《记承天寺夜游》）
1．下列加点的词解释有误的一项是
a．月色人户(窗户) b．念无与为乐者(想到) c．怀民亦未寝(睡觉) d．相与步于中庭(一起)
2．下列句子翻译有误的一项是
a．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。
b．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
c．何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?**没有竹子和松柏?
d．但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。
3．下列对文章的赏析不恰当的一项是
a．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
b．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
c．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
d．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
【答案】1．a 2．d 3．c
（五）《答谢中书书》、《记承天寺夜游》
1.解释加点词的词义。
①晓雾将歇 ②月色入户 ③庭下如积水空明 ④但少闲人如吾两人耳
2.词的用法、意思相同的一组是（）
a．之：山川之美甚矣，汝之不惠
b．是：实是欲界之仙都问今是何世
c．与：念无与为乐者未复有能与其奇者
d．寻：寻张怀民 寻病终
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
① 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ② 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4.简答。①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的，也都有堪称点睛之笔的。
②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）。
【答案】1.①消散（或“消歇”“散去”）②门 ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）2.b 3.
①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。(表达与此相近即可)（“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可） 4.①描写议论（答“抒情”也可）②闲仙
2楼：忘忧草
四）山东省枣庄市卷（6分）
《记承天寺夜游》）
1．下列加点的词解释有误的一项是
a．月色人户(窗户) b．念无与为乐者(想到) c．怀民亦未寝(睡觉) d．相与步于中庭(一起)
2．下列句子翻译有误的一项是
a．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。
b．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
c．何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?**没有竹子和松柏?
d．但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。
3．下列对文章的赏析不恰当的一项是
a．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
b．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
c．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
d．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
【答案】1．a 2．d 3．c
（五）《答谢中书书》、《记承天寺夜游》
1.解释加点词的词义。
①晓雾将歇 ②月色入户 ③庭下如积水空明 ④但少闲人如吾两人耳
2.词的用法、意思相同的一组是（）
a．之：山川之美甚矣，汝之不惠
b．是：实是欲界之仙都问今是何世
c．与：念无与为乐者未复有能与其奇者
d．寻：寻张怀民 寻病终
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
① 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ② 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4.简答。①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的，也都有堪称点睛之笔的。
②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）。
【答案】1.①消散（或“消歇”“散去”）②门 ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）2.b 3.
①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。(表达与此相近即可)（“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可） 4.①描写议论（答“抒情”也可）②闲仙
3楼：百度用户
它们的翻译与解释是第一步要做的，第二就是要知道相关的文言文句式，如省略句、判断句呀！其次就是理清这两篇文言文的异同，还有它们文中出现的一词多义、古今异义、通假字等。还有，考试可能会考“闲人”的含义，它的含义是：
作者的一种自嘲，表达了作者郁郁不得志的悲凉心情。
初2的27课短文两篇《答谢中书书》，《记承天寺夜游》里的译文，通假字，多译字，一词多义，古今异义
4楼：狼图腾
遂：遂至承天寺。（于是） 意将遂入以攻其后也。（打洞）《狼》
盖：盖竹柏影也。（原来是） 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（原不是）《狼》
寻：寻张怀民。（寻找） 未果，寻病终。（不久）《桃花源记》
与：相与步于中庭。（跟，向。）念无与为乐者。（和)至：遂至承天寺。 （到） 寡助之至。 （极点） 《得道多助失道寡助》
空：庭下如积水空明。（空旷澄澈） 空谷传响。（空荡荡的）《三峡》
欲：解衣欲睡。 （将要） 欲穷其林。 （想 《桃花源记》
与：相与步于中庭。（跟，向。介词） 念无与为乐者。（和，连词。）夕日欲颓（将要） 实是欲界之仙都（欲界，指人间）古今异义
但少闲人如吾两人者耳。
但：古义：只是；今义：但是，表转折关系的连词耳：古义：助词，表示限制语气，相当于“ 而已”“罢了”；今义：名词，耳朵。
闲人：古义： 不汲汲于名利而能从容留连于光景之人；今义 与事无关的人月色入户
户：古义：多指门；今义：住户、人家
念无与为乐者
念：古义：考虑，想到；今义：纪念，思念 ，读盖古义：原来是，表推测原因；今义：器物上有遮盖作用的东西。
四时俱备（时 古义：季节 今义：时间）
晓雾将歇（歇 古义：消散 今义：休息）
夕日欲颓（颓 古义：坠落 今义：消沉，委靡）词类活用
五色交辉 （辉，名词用作动词，辉映）
答谢中书书，记承天寺夜游文言积累
1楼 草上飞vs水上飘 未复有能与其奇者中的 与 译 参与或者一起 2楼 紫晶天使 程度副词 悉 俱 皆 3楼 亦遇 好像没有的啊 我们刚刚教完啊 答谢中书书，记承天寺夜游nbsp 文言积累拜托各位了 3q 4楼 高贵 作者简介 nbsp nbsp 苏轼 1037 1101 ，宋朝人，字子瞻，又字和...
求八年级上册课文中答谢中书书记承天寺夜游》中的名句
1楼 邵丽 《答谢中书书》意境优美句子 一 山水相衬之美 高峰入云，清流见底。 二 色彩之美 两岸石壁，五色交辉 青林翠竹，四时俱备。 三 晨昏变化之美 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 四 动静相衬之美 高峰入云 静 ，清流见底 动 。青林翠竹 静 。五色交辉 动 。 晓雾将歇 静 ，猿鸟...