1楼：铃雪紫馨
关心关爱作文绝对会考，其次是写人，例如我的小伙伴。然后就是难忘的事情。小组活动的感受，人和动物之间的和平共处的事情。写景较少。【考试出现可能率按排名】望采纳
2楼：匿名用户
关爱中文绝对考我知道我现在上初一了
3楼：花漾卿颜
应该是关于写人的作文，因为课本里的大多数都是写人的
4楼：匿名用户
让你难忘的一件事或人
5楼：匿名用户
我们模拟试卷考的是想象，有可能也会
6楼：匿名用户
写人的，因为6年级上册语文书上有很多是写人的课文
7楼：匿名用户
我觉得吧，可能会考写人的，因为语文书上大部分都是写人的
8楼：earth景宝
一件事常常在我脑海中
9楼：匿名用户
我胜利了，这一类，可能会改题，但是内容是一样的。
10楼：匿名用户
我的伙伴或以梦想为题
11楼：拿根小绳去上吊
我的未来 我的家乡 我的同学 我的妈妈（家人）
12楼：匿名用户
一单元，大自然。二单元，爱国，
13楼：sally柠檬草
我记得我那时考的是命题作文（去年）
14楼：匿名用户
最主要是写人，我的小伙伴
15楼：风残空
作文题目是分享快乐和倾诉忧愁。我今天刚考，数学超难，语文还行，英语完全看不懂。
16楼：匿名用户
首先考一些再做一次小学生，十年后回故乡还有一些让人温暖的事，一些人的关心。
17楼：思幽玫
没法确定，我们都考完试了
18楼：匿名用户
可能考记一件家务劳动，给谁的一封信等
19楼：爱情的高峰
您好，六年级的作文可能会在语文书其中的两个单元任你选取，应该是比较重点的作文，比如说：五年级的语文书上重点作文是观后感和读后感。
20楼：贺贺爱睡磕
写关于我喜欢的一门艺术这篇作文
21楼：匿名用户
会考写人的文章，有一次期末我们考了作文题目叫最美的画面。但是不是写景，是写事的。多看看题目，也许作文30分就转到了
人教版六年级上册语文期末考可能会考什么 作文
22楼：happy陌上花开
人教版小学语文六年级上册一共有八个单元，其中有七个单元后面有作文练习。期末考试一般会从这七个里抽一个出来考。
23楼：匿名用户
小学一般都考记叙文，毫无疑问，至于主题是什么，就不一定了，可能是命题，或者是半命题，但是肯定是正能量的。
24楼：你不啊
总有一天你会与这个世界握手言和，因为有时候你不得不相信，有些东西和事真的和努不努力没有关系，得不到的就是得不到
25楼：匿名用户
看着语文书上的那张**，时光把我带到了1931年的8月28日的下午。
上海火车南站旁的一条大街上，人么说说笑笑，脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3岁的小男孩在轨道旁走着，那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。手里还捧着一个可爱的小熊，大概是他妈妈给他新买的玩具吧！
旁边的人们看了都说：“多幸福的一家三口啊！”
但是这些人们浑然不知，灾难正在悄悄降临。这是几十枚子弹从天而降，一瞬间大桥炸毁了，天空中的战机像老鹰似的盘旋着。人们逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。
有一枚导弹不偏不正，正好打中了那对夫妇，几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿，可现在却成了个孤儿，从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧，好像再说:“爸爸妈妈你们在那里啊，我好害怕，你们在那里啊！我还害怕啊！
就在着短短几分钟，上海火车站发生了翻天覆地的变化，天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬，地上血流成河，人们都埋在了废墟中，哭喊着。
“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
人教版六年级上册语文期末考试作文题目
26楼：呼死
我也是人教版的，题目自拟，不过他上面写里一段话，大概是这样的（最后一句）：我撑着伞走在雨帘中........我觉得题目最好写“雨”（可以写雨中的风景或雨中发现的一件事）
如：喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。
然而，一切在那天有了转变。
雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它**着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。
一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。
猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。
距离适中，正好引人过。我惊喜万分！
我心中一股暖流。
来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。
雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
窗外，雨淅淅沥沥的下个不停，无声织成了一幅如烟似无地轻纱，将天地笼了起来。几缕雨丝偶尔洒落在他的唇边，凉凉的、涩涩的，一种令人悲伤的感觉袭上心头。
他撑着伞，快步往家赶，小巷里只能听见雨声，伴随着一阵冷风迎面吹来，他打了一个冷战。这时，他看见墙角有一个黑影慢慢地蠕动着，同时发出沙哑低沉的声音：“帮帮我——求求你——”他赶快走过去，扶起了老头，借着微弱的灯光看清了老头的脸。
“怎么是他？”真是冤家路窄，他想起了一年前的事。
一年前的一天下午，雨下得很猛，他骑车回家，在十字路口发现了昏倒的老头，二话没说他把他送进了医院。那老头醒来后抓住他不放。气的他脸色发青，没办法，只得拿出50元给了老头，他发誓今后再也不管闲事了，可今天，唉！
怎么又是这老头。
“好人——帮帮我——”微弱的声音又一次传来。他鄙视地看了那老头一眼。哼，这种人忘恩负义。
他抬起头，看着远处一片雾蒙蒙。他仿佛又看到了在医院里老头那狡诈的眼神，但此刻，他看到的是黯然失色的眼神。他抬步就走。
留下的是老头沉重的叹息声。他向前走了几步，老头那微弱的声音又传来了，他心有些软。是啊！
人非圣贤孰能无过，但·····他怕老头再耍赖。他的思想在徘徊，眼前出现蛮不讲理的人可怜巴巴的样子，他觉得无所适从。
“求你了，帮帮我吧！”他脑海里浮现出两个自己，一个说：“看老头那样帮他吧！
”另一个说：“不能帮他，活该！”他的思想在激烈地斗争着。
最后，他还是把老头送到了医院。“你叫什么名字？家住哪儿？
”老头问。“我就是去年把你送到医院的那个人”他说。老头呆住了，眼泪夺眶而出。
雨，下得更大了，老头望着远去的背影，愧疚涌上心头··
27楼：棒棒糖滴回忆
一幅漫画，大概内容就是老鹰捉小鸡加三毛流浪记，真的
第二个就是写你与动物间的故事，我们刚考的
28楼：神兽小兔兔
应该是1、信任
2、一瞬间
29楼：浮云飘飘
半命题作文： 最珍贵
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30楼：匿名用户
______感动了你
31楼：匿名用户
我是南开区的，题目是：一朵美丽的浪花，说人生中有许许多多的浪花，什么一朵友谊的浪花，关爱的浪花。。。
32楼：灰心o不可能
心中的感动 砰然一震 河南六年级的
2018-2019年人教版语文六年级上册期末考试作文题目是什么
33楼：匿名用户
忘不了你的 （可以填，微笑，关心，举动）
34楼：付浪浪浪浪
三、习作。（30分） 题目：_________________最珍贵 要求：
把题目补充完整，横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体，写出真情实感，字数不少于400个。
新人教版六年级语文上册期末考试作文题目
35楼：
1.对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。
在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，字数不少于400字。
2.以“流泪之后”为题，写一篇文章。
要求：内容具体，感情真实：文中不写真实姓名：不少于400字。（25分）
3.______的日子
4.我真想对__________说
5.第一次______
6.***,你真______
7.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？
请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
8.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
9.题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
10.那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。1.理想______
2.小学的记忆。1.小学生活中最难忘的一件事.
2.你想发明什么作为对人民生活有好处的东西.
36楼：匿名用户
第一种：生气的人说：“o”是一
颗炸弹。 屠夫说：“o是圆滚滚的猪肚子。
快乐的人说：“o是一颗糖。 杀手说：“o”是射出的子弹。
悲观者：“o”是什么也没有。 进取者：“o”是前进的车轮。
乐观者：“o”是一切都圆满。 倦怠者：“o”是苟安的小窝。
“o”是什么？不同的人从不同的角度有不同的看法，请你自拟题目，写一篇500字左右的文章，写出自己对“o”的新的认识，体裁不限。 第二种：
心灵手巧
如果要用一个词来说他，我会用——心灵手巧。
小时侯，他帮我梳头，帮我检查作业，接送我上下学；长大了，他帮我整理资料，打印**，从不出错。只要我说一句，他会比我认真一百倍的完成，而且，近乎完美。
小时候，我的手工制作一团糟，常常是涂了胶水粘不住纸倒把自己的指粘住了，而且黑乎乎的一团。几乎每次，都是他来收拾我的残局，令我惊叹的是，他那双手总能化腐朽为神奇，在我手中的那一堆破纸片，不管多不堪入目，在他的手下出来的总是精致的小玩意。
记得有一次，老师在劳动课上教我们用挂历纸做钱包，是当时很流行的那种。我兴致勃勃地带了图案精美的纸到学校后才发现，我无从下手。看着同学们一个个在下课的时候欣赏着自己的成果，我羡慕极了，也难过极了……
回到家，看着几乎要哭出来的我，他没说什么，拿起我的劳动书，拿起剪刀，挂历纸开始工作起来。
似乎只是一眨眼的工夫，我还没来得及擦去没干的眼泪，一只精美的纸钱包就在我眼前了。我清楚地记得那是黑白的，表面光滑，裁剪细致，比同学们做的更好看呢！
我开心了！
随后，他重新拿起了纸，塞到我的手里，开始仔仔细细地教我做一遍。我比较心急，比较粗枝大叶，一碰到不会做的就想放弃。他批评我同时也鼓励我，就在这磕磕碰碰中，好不容易我也做好了一只。
与之前那只无法比，但对于我来讲，却是满心欢喜。
我们一共做了3个，其乐融融！
现在的我依然粗枝大叶，但是如果不是他一直以来默默无闻地言传身教，将“细心”如涓涓溪流般注入我的心田我的灵魂，我想，我不是现在的我。
他就是我的爸爸，我的心灵手巧的爸爸！真的很光荣，一直以你为荣，以前，现在，以后，永远！
六年级上册语文期末考试可能会考的作文
1楼 匿名用户 当然有作文，考后你会知道 小学作文叙事为主，很容易准备 只要你准备一件优秀的叙事作文基本上可以做到万文敌！ 当然最好的是你平时多写一写，投机取巧不可取 作文专家 2楼 青丝o棉花糖 反正翻来覆去中间都是记事的，再加个开头和结尾就行了，建议你多背几篇开头结尾。 3楼 匿名用户 多做几张...
人教版六年级上册语文期末考试的作文是什么的
1楼 热热啊啊 越秀区作文 冰心以《忆读书》为题，或以 读书 为话题，题目自定，写出自己读书真实经历和感受。 白云区作文 《我最敬佩的一个人》 海珠区作文 人与人或人与动物之间一件感人的事。 天河区作文 二选一， 1 我的 2 新年畅想黄埔区作文 以喝彩为话题，写一篇不少于四百字的作文，题目自拟。 ...
四年级上册语文试卷苏教版,四年级上册语文期末考试试卷(苏教版)
1楼 匿名用户 苏教版 2004年八年级上册语文期中测试卷58 doc 04 2005学年第一学期期中考试检测题八年级语文深圳东升学校 叶曙说明 1 全卷共4 大题八年级上册语文期中，考试时间100分钟，满分100分。 2 答选择题时，苏教版八年级上册请将选项的序号填进 苏教版八年级上册语文期中试卷...