学习中学生日常行为规范中学生守则的心得

2021-03-05 13:27:07 字数 5002 阅读 3060

1楼:阳光的

俗话说:"没有规矩,不成方圆."在家,就有家规;在校自然就有校规.

说到"日常行为规范",想必大家只能说出一二条吧!听了〈〈高中生日常行为规范〉〉之后,以下几个方面让我印象深刻:

孝敬父母,尊敬师长,友爱同学,礼貌待人,朴素大方.as we all kown,"孝敬父母,尊敬师长."历来是中华民族的传统美德.

作为高中生的我们,平日里不能因为学习压力大而向父母乱发脾气,应该多体谅他们,多为父母做家务.另外,要做到礼貌待人,最起码要不随意打断别人的讲话,打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉.

自觉锻炼身体,积极参与有益的文体活动和社会时间,热心公益活动.学习固然重要,但也不能忽视一些实践活动啊!还记得"all work and no play makes jack a dull boy" 就如前不久我班组织到一大会址进行参观,就觉得很有意义.

适当的参加一些实践活动,真的很有趣,同时也能拓宽我们的知识面,让我们更深切地理解我们所居住的环境.

诚实守信,明辨是非,自尊自爱,有错就改,克服困难,不怕挫折,文明上网.举止文明,不打架骂人,说脏话,不赌博,不参加封建迷信活动,不上色情**.

也是最后一条,尊重外宾,增进国际理解,维护国家尊严.过去,走在马路上,只要看见"蓝眼睛黄头发"的,就好象是在看稀宝一样,大家都会将视线在他们身上停留,我想这种行为是不尊重他们的,不过,现在人们都有了很大的改变,对外宾都十分热情.

出乎我意料之外的是除了平常几条被罗列的中学生日常行为规范外竟还有"中学生英语礼貌用语","中华传统美德小故事""中国古代品行名言摘抄"这些都引起了我极大的兴趣,仔细研读后发现都是一些十分常用的英语口语,我想仅通过这一点就可以说明中国已经是一个比较开放的国家.中国人不再因为在马路上看到个别几个外国人而感到手足无措,大乱分寸,而是看到多了,也觉得没什么大不了的,有时甚至也敢与他们搭话了,人说"一滴小水珠可以反射太阳的光芒."仅从这看来说明中国在改革开放的几十年来,中国发生了翻天覆地的变化,大桥多了,经济发达了,外国人也更愿意来中国定居了......

听老师读完这一本小小的册子,有很多收获,它的内容比以前更丰富,更精彩,更引人注目,我想广大的中学生一定会更喜欢新的它——〈〈高中生日常行为规范〉〉

2楼:树皮降临

学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》心得体会 最近,我们又反复学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,还学习讨论了“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,深深地体会到我们正处在人生的花季,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成才发展至关重要。我们应该努力做到以下几个方面:

一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民。要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。

从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神。学习是我们成长的最大动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。

三、乐于助人,善于合作,增强集体观念。人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。

送人玫瑰,手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。

四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。

我们中学生应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会。 同学们,《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。

让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把学习的收获落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形象!

中学生日常行为规范和守则心得体会

3楼:

★第一篇

校园是我家,管理靠大家。离开了家庭,校园就是我们最亲密的家园。我们的一言一行都关乎学校的形象,我们的一举一动都触及着他人的利益。

所以,我们应当严格要求自己,遵守校纪校规,为自己也为他人创造一个良好的学习氛围。

展望高考,仅还剩下180天。我们寒窗苦读十几年,就将在明年的六月收获硕果。我们应该继续坚守自己的岗位,越是到了最后关头,越是应该不抛弃、不放弃,用辛勤的汗水书写下我们人生的华章。

没有规矩,不成方圆。在我们生活的圈子里,有各种各样的规矩,高考有高考的规矩,游戏有游戏的规矩,校园也理应有校园的规矩。破坏了高考的规矩,就得落榜;破坏了游戏的规矩,就得出局;当然,违反了校园的规矩,也应该受到惩罚。

在我们成功的路途中,不可能不犯错误,但我们犯错误了,需要的是认识到自己的错误并且及时改正错误。

态度决定一切,细节决定成败。我希望我们大家一起共同创造有序、安全、和谐的校园环境,我也相信,我们能做到。

★第二篇

学习了《中学生日程行为规范》以后,我认识到遵守校纪校规的重要性。作为一名高中生,特别是在高三这个紧张、激烈的时刻,我们只有遵守好校纪校规,严格要求自己,才能在这个时候塑造良好的品格,同时也为走出高中校园、迈入大学打下良好的文明礼仪基础。

我们中学生生活在校园这个大圈子里,只有彼此尊重、理解,才能营造出一个有良好氛围的学习环境,何不用道德规范来武装自己,把它作为自己成功的奠基石?在这个文明的环境中,只有具备良好的道德品质的人才能获得别人的钦佩,才能在学习中更有自信与魄力。

★第三篇

年轻人犯错,上帝都可以原谅,何况是学校。但要记住,上帝可以原谅的事,社会不一定能够原谅。我们即将要步入的是一个太复杂、太令人惶恐的社会,处处小心,步不谨慎方可立于尺寸之地。

所以说,现在的规范制度并不是一个束缚着你、禁锢着你的枷锁,而是行为上的“监督者”,无形中使你的行为举止合乎要求,为未来奠定一个良好的基础。

我们都已处于成年的边缘,已不再是一个什么都需要别人握着你的手教你一笔一画地描写的懵懂的孩子,遵守行为规范当然是毋庸置疑的,说什么向班规“进攻”、向校规“挑战”,这些完全不经仔细思考的话语不是我们应该说的。我的一个老师说过:“只要你平时老老实实做人,安安稳稳做事,行为规范你知道就可以了,因为你触犯的几率几乎为零。

”行为规范,处处仔细,方才能在高三这个重要的时期步步为营。

★第四篇

生命的过程便是在学习中不断成熟的过程,在学习这条漫长的道路上,路边的一花一叶,一草一木,甚至一粒微不足道的尘埃都会勾起我们无限的遐想,这就是一粒尘埃带来的收获。学习《中学生日常行为规范》后,我收获颇丰。

通过学习,我开始真正理解“世界因你而精彩”。是啊,很多人都渴望自己成为众人瞩目的焦点,可是,雨水绝不会只落向某一干涸的地方。要知道,世界因你而精彩的幕后是众人的世界,我们只不过是汪洋大海中的一滴。

遵守《中学生日常行为规范》,这是共性的问题,它不像世界记录那样,终有被打破的时候。它又好比扎在孙悟空头上的紧箍咒,我们做好了,它也并不存在,或许可以作为一种装饰。

让我们做个遵守校规校纪的中学生吧!终有一天,我们成“佛”的那一天,我们懂得学校良苦用心的那一天,才发现这一切是生活的必需!

★第五篇

俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”这句话精辟地道出了规矩对我们的重要性。

是啊,生活中的确需要规矩来约束我们的行为,我们的学校也是一样。上课时,认真听讲,不做与学习无关的事,不说与学习无关的话,这是规矩;课间时,不追逐打闹,不大声喧哗,这是规矩;集体活动时,积极参与,热情奉献,这也是规矩。规矩犹如牵引野马的绳缰,使年轻气盛、意气风发而又感情用事、容易冲动的我们按正常的人生轨迹运转,不至于跌入万劫不复的深渊,触犯道德的底线。

也许,规矩的存在会让我们感到有些不自在、不适应,我们的行为也会受到种种限制,但是,请相信,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它使我们做该做的事,说该说的话,走自己的路。不要说规矩的存在制约你个性的发挥,难道过分追求标新立异,穿奇装异服,搞个另类发型,再说上几句所谓的“文明话”,就是个性发挥?

所以说,不要以这些作为自己不遵守制度的理由。

青春本应张扬个性,青春应该充满活力,但同时,起码的制度也是培养健全人格所不可或缺的。它是一道神奇的催化剂,催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展,催化着我们早日登上成功的颠峰。

遵守制度,从现在做起。

4楼:手机纳米镀膜

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都要受到一定的约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在迈进社会过渡的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会约束自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。

我们的自律并不是让一大堆规章制度来层导地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。正如大教育家夸美纽斯所说:“德行的实现是由行为,不是由文字。

”道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则、道德的规范化作实践方向和实际行动。我们要从现在做起,从身边做起,打下扎实的思想基础。学会学习,学会思考,学会生活,学会做人。

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到“规范”。

今天,坐在明亮宽敞的教室内,阅读了《中学生日常行为规范》,我们一定要吃水不忘挖井人!那些为了革命而将鲜血洒满革命道路上的前辈们的身影,永远活在我们的心中!我一定会更加珍惜今天这来之不易的宝贵学习机会,努力学习,提高自己的科学文化水平,牢牢地记住入团宣言,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的青年,成为社会主义建设的合格**人!

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