1楼：柳玉花铎未
六、阅读文章，回答问题
我爱落叶
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。
在瑟瑟的秋风叶，落叶（沙沙、哗哗、簌簌）地飘到地上。当它们还高高挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗了身上的灰尘，夕阳轻轻地为它们抹上了一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树枝上悄悄地落下来了。
它们（）没有一些哀怨，（
）不感到一点悲哀。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片绿阴，把大地（修饰、化装、打扮）成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风叶，落叶（沙沙、哗哗、簌簌）的飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑着告诉我，它是一种很好的肥料。是啊，它们落到地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被烧成灰烬，埋入泥土，它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点《埋怨、怨恨、憎恨》，也不感到一点悲伤，因为它们深深懂得（
）自己已化入泥土，（
）会换来更加美好的春光。
啊，朋友，如果你爱嫩绿的芽，你也一定会爱这深秋的落叶！
1、划出（
）里正确的词语。第一个，第三个，第一个，
2、在（
）里填上适当的关联词语。
3、缩句。
枯黄的树叶从相伴了一个春夏的树枝上悄悄地落了下来。
缩成：4、理解句子。
它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。
（1）句中“它们”指
（2）这是一个
句，句中用
来比（3）这句话的意思是：
（4）这句话写出“我”
的思想感情。
5、用“‖”将短文分成三段，再写出第二段的段意。
6、为什么“我更爱落叶”呢？有两个原因：
（1）（2）
2楼：鱼同书昝念
1、簌簌
打扮簌簌
埋怨2、既.....又......
虽然......但是......
3、树叶落下来
4、（1）落叶
（2）比喻
风筝落叶
（3）落叶常出现在我的梦里
（4）喜爱落叶
3楼：闫染翦姬
1、落叶不感到悲伤是因为
“它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光”；不感到悲凉是因为“它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋”
2、文章的第一自然段的第一句，包含着一个疑问，可以提示全文的内容。读读这句话，你能提出这个疑问来吗？
我为什么爱这深秋的落叶呢？（或：我难道不爱这深秋的落叶吗？）
3、文中有这两句话，哪一句是打比方的，在后面的（
）里画“√”，并想想这么写好在哪？
①它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。（√）
②它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。（
）好处：运用比喻的修辞手法，使落叶更加生动形象，用“彩色的风筝”比喻落叶，突出了作者对落叶的喜爱
4、文中多处把落叶当做人来写，歌颂了落叶的奉献精神，找出句子，用“～～～”标出来，自己也想想，我们怎样向落叶学习？
（波浪线打不上啊，我用引号啦）
“自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。”
“虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。”
我们应当学习落叶的默默奉献的精神，在生活中，我们要尽自己所能去帮助关怀他人（这个言之有理即可）
5、文章的开头和结尾有什么关系，这种写法叫
首尾照应（或：前后呼应）。
声明：阅读理解是我自己做的，网上没有答案！（虽然我只是初四的，但我对六年级的阅读理解还是有把握的）另外，第4题是发挥题，即使是标准答案也只会写“言之成理即可”，你可以结合日常生活中啊，学校啊之类的来回答，不过考试若碰见这种题应当多答一些内容，还有要注意做阅读理解时，保持字迹整洁，这样批卷的老师会有对你比较好的印象分。
希望我可以帮到你哦！(*^__^*)
嘻嘻……
ps:加油吧，六年级的生活还是很美好的，阅读理解这种题最好还是自己做好哦！（不过我上初一的时候比你还懒，嘿嘿！）
小学阅读题目《我爱荷叶》阅读答案，急急急
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雪梁实秋阅读答案急急急急急,雪 梁实秋 阅读答案 急急急急急！！！ 20
1楼 百度用户 傻瓜，作文呢，没作文怎么写 2楼 匿名用户 414654654646546 《雪》梁实秋 阅读答案 3楼 西煌 1 文章依照不同的鸟给予自己不同的感受，把鸟分成四类，分别是什么？ 2 第二段和第六段都用了什么手法？在文中起什么作用？ 3 作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的悲苦，从这...
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