1楼：匿名用户
从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。【句解：开门见山，直抒胸臆】 那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放？
我的思念越过蜿蜒曲折的小溪，升到高高的冈峦上，在塔亭般的瞭望楼里，我要同你一起倚窗外望…… 【句解：这句话形象，生动地写出了作者对看林人的思念之情。】 （ 以上是文章第一部分（1~2）：
直接抒发了作者对大兴安岭中的白桦林和守林人的怀念之情 ） 窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼是一片白桦林。【句解：
白桦林只是茫茫林海的缩影，没有白桦林就不会有大森林；而白桦林又是守林人的象征。】银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱…… 【句解：这句话写了白桦林树干的美丽颜色，用了比喻，拟人的手法】 看林人啊，我的兄长，我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。
【段析：这段是说作者虽然和守林工人相处时间短暂，但守林工人纯洁，高尚的心灵让“我”震撼，让“我”的心灵得以净化，因而“我”灵魂中的浮躁与狂妄被洗的干干净净。】 你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒，不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：
每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况－－哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕是有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
【段析：这一自然段通过几个简单的事例表现出守林人在守护整片森林的过程中作出的牺牲，表达了守林人平凡而伟大的奉献精神。】 我问你：
“寂寞吗？”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。
你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！” 怀念你啊，看林人！
自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大从眼，警惕着邪火出现的征象。
在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光…… 白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
编辑本段作者简介
刘心武，笔名刘浏、赵壮汉等。曾任过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志的主编。1942年出生于四川省成都市，1950年后定居北京。
中学时期爱好文学。1958年开始发表作品。短篇**代表作还有《我爱每一片绿叶》、《黑墙》、《白牙》等。
中篇**代表作有《如意》、《立体交叉桥》、《小墩子》等。长篇**有《钟鼓楼》获全国第二届茅盾文学奖、《四牌楼》、《栖凤楼》、《风过耳》等。1961年毕业于北京师范专科学校中文系，后任中学教员15年。
1976年后任北京出版社编辑，参与创刊《十月》并任编辑。1977年11月发表短篇**《班主任》，被认为是“伤痕文学”发轫作，引出轰动，走上文坛1979年起任中国作协理事、《人民文学》杂志主编。1987年赴美国访问并在13所大学讲学。
2005年在**电视台教育频道百家讲坛开讲《刘心武揭密“红楼梦”》系列节目，原定为36集，但至23集时遭致红学家干预而停播。 2006年4月12日，刘心武应纽约华美人文学会之邀抵达美国，4月16日于哥伦比亚大学做了两次“红楼揭密”演讲。 2007年7月，继续在**电视台百家讲坛讲述《刘心武揭密“红楼梦”》系列节目。
刘心武对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考特点的**，作风严谨，意蕴深厚。 【学习目标】 1、学习饱含感情的词语，有感情地朗读课文，背诵优美的句段。 2、反复诵读，理解和把握课文内容，体会作者抒发的对森林工人的赞美之情。
3、学习森林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神。 【重点难点】 理解把握课文内容，体会作者抒发的对森林工人的赞美之情。 【词语解释】 摇曳：
摇荡；飘荡。 涤荡：洗涤，清除。
狂妄：自高自大。 爽朗：
开朗，直爽。 警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
衷肠：出于内心的话。 絮絮低语：
低声说话，说个不停。 豪壮：气势雄伟。
【段落大意】 第一部分（1～2）：“我”一直怀念看林人。 第二部分（3～6）：
“我”回忆起与无名看林人相处的所见所闻。 第三部分（7～8）：照应开头，抒发对守林工人的怀念、赞美之情。
【中心思想】 本文运用拟人化的手法，以第二人称的口吻，记叙了无名守林工人守林护林的动人事迹，赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神，表达了守林工人的精神永远值得我们学习。 【品读感悟】 文中无名的守林工人，为了白桦林的安宁，日复一日、孤独寂寞地生活在森林里，他和他的同伴们，心灵是多么的纯洁，胸怀是多么的宽广，品质是多么的高尚，精神是多么的可贵……他们坚守岗位、无私奉献、甘愿牺牲的精神永远值得我们学习。 【知识链接】 白桦树， 学名：
betula platyphylla suk. 科属：桦木科桦木属 。
分布：产于东北大、小兴安岭、长白山及华北高山地区；垂直分布东北在海拔1000m以下，华北为1300-2700m。苏联西伯利亚东部、朝鲜及日本北部亦有分布。
2楼：百度用户
来以后，我一直怀念着你。【句解：开门见山，直抒胸臆】 那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放？
我的思念越过蜿蜒曲折的小溪，升到高高的冈峦上，在塔亭般的瞭望楼里，我要同你一起倚窗外望…… 【句解：这句话形象，生动地写出了作者对看林人的思念之情。】 （ 以上是文章第一部分（1~2）：
直接抒发了作者对大兴安岭中的白桦林和守林人的怀念之情 ） 窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼是一片白桦林。【句解：
白桦林只是茫茫林海
3楼：飞翔
本文是一篇充满诗情画意的抒情散文，同时又是一首赞美森林工人的颂歌。为了白桦林的安宁，守林工人耐住寂寞、心系森林、不言不语，他们这种默默奉献、甘愿牺牲的精神是多么伟大啊！愿我们带着一颗崇敬的心来学习这篇课文。
全文全文全文全文 从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。【句解：开门见山，直抒胸臆】 那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放？
我的思念越过蜿蜒曲折的小溪，升到高高的冈峦上，在塔亭般的瞭望楼里，我要同你一起倚窗外望…… 【句解：这句话形象，生动地写出了作者对看林人的思念之情。】 （ 以上是文章第一部分（1~2）：
直接抒发了作者对大兴安岭中的白桦林和守林人的怀念之情 ） 窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼是一片白桦林。【句解：
白桦林只是茫茫林海的缩影，没有白桦林就不会有大森林；而白桦林又是守林人的象征。】银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱…… 【句解：这句话写了白桦林树干的美丽颜色，用了比喻，拟人的手法】 看林人啊，我的兄长，我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。
【段析：这段是说作者虽然和守林工人相处时间短暂，但守林工人纯洁，高尚的心灵让“我”震撼，让“我”的心灵得以净化，因而“我”灵魂中的浮躁与狂妄被洗的干干净净。】 你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒，不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：
每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况－－哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕是有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
【段析：这一自然段通过几个简单的事例表现出守林人在守护整片森林的过程中作出的牺牲，表达了守林人平凡而伟大的奉献精神。】 我问你：
“寂寞吗？”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。
你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！” 怀念你啊，看林人！
自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大从眼，警惕着邪火出现的征象。
在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光…… 白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！ 作者简介作者简介作者简介作者简介 刘心武，笔名刘浏、赵壮汉等。
曾任过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志的主编。1942年出生于四川省成都市，1950年后定居北京。中学时期爱好文学。
1958年开始发表作品。短篇**代表作还有《我爱每一片绿叶》、《黑墙》、《白牙》等。中篇**代表作有《如意》、《立体交叉桥》、《小墩子》等。
长篇**有《钟鼓楼》获全国第二届茅盾文学奖、《四牌楼》、《栖凤楼》、《风过耳》等。1961年毕业于北京师范专科学校中文系，后任中学教员15年。1976年后任北京出版社编辑，参与创刊《十月》并任编辑。
1977年11月发表短篇**《班主任》，被认为是“伤痕文学”发轫作，引出轰动，走上文坛1979年起任中国作协理事、《人民文学》杂志主编。1987年赴美国访问并在13所大学讲学。 2005年在**电视台教育频道百家讲坛开讲《刘心武揭密“红楼梦”》系列节目，原定为36集，但至23集时遭致红学家干预而停播。
2006年4月12日，刘心武应纽约华美人文学会之邀抵达美国，4月16日于哥伦比亚大学做了两次“红楼揭密”演讲。 2007年7月，继续在**电视台百家讲坛讲述《刘心武揭密“红楼梦”》系列节目。刘心武对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考特点的**，作风严谨，意蕴深厚。
【【【【学习目标学习目标学习目标学习目标】】】】 1、学习饱含感情的词语，有感情地朗读课文，背诵优美的句段。 2、反复诵读，理解和把握课文内容，体会作者抒发的对森林工人的赞美之情。 3、学习森林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神。
【【【【重点难点重点难点重点难点重点难点】】】】 理解把握课文内容，体会作者抒发的对森林工人的赞美之情。 【【【【词语解释词语解释词语解释词语解释】】】】 摇曳：摇荡；飘荡。
涤荡：洗涤，清除。 狂妄：
自高自大。 爽朗：开朗，直爽。
警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 衷肠：
出于内心的话。 絮絮低语：低声说话，说个不停。
豪壮：气势雄伟。 【【【【段落大意段落大意段落大意段落大意】】】】 第一部分（1～2）：
“我”一直怀念看林人。 第二部分（3～6）：“我”回忆起与无名看林人相处的所见所闻。
第三部分（7～8）：照应开头，抒发对守林工人的怀念、赞美之情。 【【【【中心思想中心思想中心思想中心思想】】】】 本文运用拟人化的手法，以第二人称的口吻，记叙了无名守林工人守林护林的动人事迹，赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神，表达了守林工人的精神永远值得我们学习。
【【【【品读感悟品读感悟品读感悟品读感悟】】】】 文中无名的守林工人，为了白桦林的安宁，日复一日、孤独寂寞地生活在森林里，他和他的同伴们，心灵是多么的纯洁，胸怀是多么的宽广，品质是多么的高尚，精神是多么的可贵……他们坚守岗位、无私奉献、甘愿牺牲的精神永远值得我们学习。 《白桦林的低语白桦林的低语白桦林的低语白桦林的低语》《》《》《》《杨震暮夜却金杨震暮夜却金杨震暮夜却金杨震暮夜却金》学习指导及练习学习指导及练习学习指导及练习学习指导及练习 《白桦林的低语》 《杨震暮夜却金》 二. 教学目标 （一）语文基础知识目标 1.
生字 撮cuō 它当量词用时读zuǒ 栎lì 树的一种，俗称“柞树” 荆 jing 莱 lái 谒yè 晔yè 遗：在本句中读wèi，当“赠与”讲。还读yí，当“丢失”讲。
2. 形似字毯 tǎn 毛毯 地毯 毡 zhān 毡子 毡靴 愧 kuì 愧疚 愧色 槐 huái 槐树 槐花 密 mì 密度 密码 蜜 mi 蜜腺 蜜液 3. 词语 低语：
低声说话。这是具有抒情特点。 摇曳：
摇荡。多用来形容细而长的物体。 衷肠：
内心的话。 低吟浅唱：轻声地吟唱。
这是亲昵打招呼的意思。 4. 作者 范晔：
南北朝时代南朝史学家。他博学经史，善为文章，精通**。著有《后汉书》。
此书与班固的《汉书》，司马迁的《史记》、陈寿的《三国志》并称为“四史”。 （二）阅读能力目标 1. 反复朗读课文，理解白桦林、守林人的内含，把握文章的抒情脉络。
2. 反复吟诵，准确深刻理解杨震却金的教育意义。 （三）写作能力目标 学会运用象征的手法，通过对具体事物的描写来抒发赞美之情的写作方法，能写短小的抒情散文。
（四）思想教育 通过这两篇课文的学习，能够对“高尚”有更多更深的理解，自觉提高自己的品德修养。 三. 教师建议 《白桦林的低语》是一篇抒情性很强的文章，因此老师建议你们用“朗读法”学习课文，这样能更好理解课文。
通过有感情地反复朗读，才能很好地感悟出隐藏在字里行间的深情。文章中的“情”有时是讲不出来的，却能读出来。
《白桦林的低语》阅读题,《白桦林的低语》 阅读答案 快快 有分！ 5
1楼 6泉6水6叮6咚 万绿湖的工作人员为了保护水源，严格自我要求，不把污染带给湖水。 《白桦林的低语》 阅读答案 快快 有分！ 5 2楼 允璃儿 本文是一篇充满诗情画意的抒情散文，同时又是一首赞美森林工人的颂歌。为了白桦林的安宁，守林工人耐住寂寞 心系森林 不言不语，他们这种默默奉献 甘愿牺牲的精...
《白桦林的低语》作者刘心武,《白桦林的低语》中作者写了直接与看林人对话,想一想,这样有什么好处?
1楼 匿名用户 第五段意 作者用 第二人称的手法，用两组结构相似的句子，细致的刻画了林业工人严格约束自己，耐住寂寞无私奉献于大森林的宽广胸怀和高贵品质。 第六段意 这一段进一步刻画了林业工人热爱大森林，以林为伴 苦中求乐的宽广胸怀和可贵精神。 1 我 为什么可望在一次到大兴安岭的森林中去？ 答因为 ...
白桦林的低语中,邪火指的是什么火
1楼 溚吉呷 白桦林的低语中 邪火指的是 森林火灾 。特别是人为的森林火灾。 白桦林的低语 中 邪火 什么意思 2楼 匿名用户 磷火俗称鬼火。磷化氢燃烧时的火焰。磷与水或碱作用时产生磷化氢，是无色可以自燃的气体。 人和动物的尸体腐烂时分解出的磷化氢，并自燃。夜间野外有时看到的白色带蓝绿色的火焰就是磷...