以《我的同桌》写作文要写出他的外貌和品质

2021-03-04 12:46:25 字数 5039 阅读 4613

1楼:飞实濮嫣

我的同桌,有一颗猩猩脑袋,鹦鹉鼻子,老鹰嘴,猴子的耳朵,死鱼眼外加白皮脸,一头充满艺术气息的长发,使你无论你在哪遇到他,都能准确的报出他是谁!

我的同桌是个男同学,我的同桌是一个不爱说话的人,他就是纪仰轩,但他做事却做的很好,从来不犹犹豫豫的。他长着较短的睫毛,他那乌黑的眼珠,他那双小小的眼睛,但却闪烁着聪颖的光辉。他一笑起来的时候牙齿都露出来了。

他个子不高,和我差不多。虽然看起来他瘦瘦的,但也不是很瘦。虽然看起来像是没有力气的样子,其实不是很弱。

虽然他上课不发言,但是但是其他同学发言时他也会默默的说说看对不对,而且他的语、数、英三科的成绩都很好。有时我上英语课或是语文棵是有不会的单词或不会写的字或是当我遇到不懂的问题时,他会告诉我,当他有什么不知道时,他也会来问我。有一句关于朋友的格言:

(朋友间必须是患难相济,那才能说的上真正的友谊。——莎士比亚)同学或是朋友都应该互相帮助,这才是真真正正的友谊,这就是友谊!

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散,这种情景令我想起一位久别的朋友。我这位朋友的名字叫欧阳惠敏,身材适中,她有一张圆圆的脸孔,眼睛大而充满神采,看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动,乐天派的女孩子。

他很矮,跟我比起个子来,就像小白兔和小田鼠比个子似的。他有一双小眼睛,就像两个弯月亮倒挂在他鼻子的两边。只要他一笑,他的眼睛就变成了一条小缝儿。他就是张铎。

他非常喜欢踢足球,踢得也很好。

她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。

她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。

她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。

她相貌平平,却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到……,她就是我的同窗好友—鲁迪。

虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的精神。

我的好朋友孙超,是我的同班同学。他的优点很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好,爱锻炼等等。

记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点,就是做事有点粗心。

2楼:雪雅星箜

我的同桌

我的同桌是一个非常好笑的人,如果你因为小事情惹着她,她就会大发雷霆。如果你因为

很大的事情惹她,她就不理你。

有一次我惹她了,她就把我的笔扔到了下面。我也就把她的文具盒扔到了下面。然后她把我的书也扔了下去。于是我们就大吵了一架。于是我们就开始冷战了一节课。

第二节课的课间,她不小心碰了我一下,我还以为她有事,就看着她说:“有事啊。”

她说:“没事,我就是不小心碰了你一下,我还以为你还在生我的气呢?”我说早就不生气了。

有一天上午放学前,老师宣布要跟别人一桌。这时候我看我同桌特别的难过。放学以后我同桌叫住我说:

“我和你一个桌挺快乐的,我喜欢和你一个桌,要是老师不给我们调开就好了。”我冲着她笑了笑没说话。

晚上的时候,一个人躺在床上怎么也睡不着心里想:“其实我同桌挺好的,我也挺喜欢和她一个桌,到了星期一我找老师去,还让我们一个桌。”

到了星期一,我找了老师,老师又把我们调到了一个桌。开始我们可高兴了。可是在第三节课的时候,我们又吵了一架。

这就是我的同桌,她的性格有时候很好,有时候很坏。虽然这样我还是愿意和她在一个桌,因为和她在一起很快乐,不知道现在她愿不愿意和我一个桌呢?

3楼:疯疯由

呆地望着黑板出神.这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?

”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?

又闷在心里.算啦!她是大队委员,就当汇报思想:

“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情.

接着,她拿起课本又放下,反反复复.鬼知道葫芦里卖的什么药.她稍犹豫了一会儿,将书递给我:

“书给你.以后可别毛手毛脚的.”什么,给我?

我简直不相信我的耳朵.我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话.“什……什么,给我,你可怎……怎么办?

”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字.”“不要紧,我有办法.”“那今天怎么办?

”“那就合看.”于是我俩便认真地开始早读. 上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包.

然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了. 第二天早读,她拿着一本旧书在读书.下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页.

上课后,我拿新书和她换,但她不同意. 中午时,我发现她在桌上抄些什么.奇怪,上午没作业呀?

她净干鬼事.我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文.

她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来.我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了.

抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好. “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花.

刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅.可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她.与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包.

班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基.就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧!然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击.

那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来.生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下.很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了.

本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来:

一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了.我生硬地点了点头.老师转身而去,班长看着我得意地笑着…… 经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满.

然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了.我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来.一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起:

“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值.谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分.

我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”.此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!

”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有:

“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重.

我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录.我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?

”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?

班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢?这就是我的班长,一个让我百感交集的同桌!

4楼:李宏涛来

我的同桌,他非常搞笑,有人碰到他他都会扭头看一看是谁。每当他衣服脏了一点都说别人。

写同学的作文300字侧重于外貌和个性

5楼:国醉易赫静

不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格;反过来,不同思想性格的人,其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格,写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像,往往是一样的打扮一样的相貌,就像克隆出来的,根本看不出人物肖像的个性特征。

如写老教师,都是“两鬓斑白”“皱纹刀刻似的”;写小姑娘,都是“梳着羊角辫”“一双炯炯有神的大眼睛”……如此千人一面,岂不是违背了生活的真实?又焉能表现出人物思想性格的独特性?

要避免肖像描写的常见病,除了要明确描写肖像的目的和技法外,最要紧的是认真观察生活中各种各样的人,努力捕捉不同人物的肖像特征。留心观察,再多做些肖像描写的练习,我们就一定能由表及里,“以形传神”,写出反映人物精神面貌和文章主题的形神兼备的人物肖像。

我的同学作文怎么写写出外貌特征和性格品质写出它的特点200字

6楼:哊点坏

我的同学一xx,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。

xx有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,xx的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。

读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:

“因为我经常看书,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。

”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。

第二个优点是字。今天,我无意中,看见她在练字。她在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,xx告诉我写字有六心:

细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完她的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊!

我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一xx。我一定要好好跟她学习!

写清洁工的作文,要突出外貌和动作描写

1楼 由璞惠伦 描写清洁工的作文 一张年迈和蔼的脸上嵌着一双不大不小的眼睛,一身干净工整的清洁服在阳光的照耀下又光又亮,那一双大大的,粗糙的手每天都辛勤的劳动着,他 就是五楼的老爷爷。 现在这位老爷爷已经六十多岁的高龄了,为了不让那双粗糙的手闲着,老爷爷主动担当了我们小区的美容师 清洁工 。然而我却...

写同学的作文侧重于外貌和个性,写同学的作文300字侧重于外貌和个性

1楼 国醉易赫静 不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格 反过来,不同思想性格的人,其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格,写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像,往往是一样的打扮一样的相貌,就像克隆出来的,根本看不出人物肖像的个性特征。 如写老教师,都是 两鬓...

《我的妈妈》作文要写出外貌性格爱好

1楼 呼你集 我介绍过许许多多的人 但是好像还从来没有介绍过自己 下面我就来为大家做第一次的自我介绍 我 2003年出生吗 属羊的 妈妈说我是一只 懒羊 那不是说我爱睡觉吗 爸爸说我是一只 躁羊 那不是说我是脾气暴躁吗 我才不是什么羊呢 我就是我 一个小小的我 别看我在学校里蛮听话的 可一回到家 就...