1楼：乐人乐器
用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。
假使**作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。
连谱号包括起线（连结数行五线谱的垂直线）和括线（连结数行五线谱的括弧）两个组成部分。
括线分花的和直的两种。
花括线为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器记谱使用。
直括线为合奏、合唱、乐队记谱用。在总谱中用直括线来连接同为乐器，把它们分成完全的或不完全的乐器组。有时在直括线之外还加上辅助括线（花的或直的）来连接同种乐器。
在总谱中，独唱独奏声部如果只包括一两行五线谱的话，左边只画一条起线，而不加括线。
为了标记过高或过低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多**，这些**叫做加线，在五线谱上面的叫上加线，下面的叫下加线。
由于加线而产生的间，叫做加间，在五线谱上面的加间叫上加间，下面的叫下加间。
加线和加间的计算方法是：上加线和上加间，由下向上计算，下加线和下加间由上向下计算。
2楼：微光太凉
一、分清谱号：
1、高音谱号：
下加一线你唱1，下加一间你唱2
一二三线，3 5 7，四线五线唱2 4，一二三间，4 6 1，，到了四间请唱 3
上加一二三线6 1 3，四线五线唱5 7，上加一二三间5 7 2，四间五间唱4 6
2、低音谱号：
上加一线还唱1，上加一间就唱 7
一二三线，5 7 2，四线五线唱4 6，一二三间，6 1 3，四间唱5，
下加一二三线3 1 6，四线五线唱4 2，下加一二三间4 2 7，四间五间唱5 3。
二、认识音符：
音符由符头、符干、符尾三部分组成；符头可以是空心的，也可以是实心的（详见下图），两者拍数相差一半；除了全音符之外，其它的音符都有符干，增加符干原来时值也减一半。
注：根据符头所在的线或间唱相应的音。
如上图所示，全音符唱4拍，二分音符唱两拍，四分音符唱1拍，八分音符为半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此类推，每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。
扩展资料：
1、通常用的谱号有三种：
g谱号 表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。
f谱号 表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。
c谱号上下均等，最中间的部分对准哪一条线，在这条线上标出的音就唱（do）。以此上下类推。c谱号 表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。
2、变音记号
用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。
3、变音记号有五种：
升记号（）表示将基本音级升高半音。
降记号（）表示将基本音级降低半音。
重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。
重降记号（）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。
还原记号()表示将已经升高或降低的音还原。
3楼：为江山放弃了爱
1、音符的
位置决定音的高低，音符的形状决定音的长短
2、高音谱号
下加一线你唱1，下加一间你唱2
一二三线，3 5 7，四线五线唱2 4，一二三间，4 6 1，到了四间请唱 3
上加一二三线6 1 3，四线五线唱5 7，上加一二三间5 7 2，四间五间唱4 6
3、低音谱号
上加一线还唱1，上加一间就唱 7
一二三线，5 7 2，四线五线唱4 6，一二三间，6 1 3，四间唱5
下加一二三线3 1 6，四线五线唱4 2，下加一二三间4 2 7，四间五间唱5 3
4、**c在简谱中唱1，即do，d唱2，即re，以此类推
扩展资料
五线谱谱号
通常用的谱号有三种：
1、g谱号
表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。
2、f谱号
表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。
3、c谱号
上下均等，最中间的部分对准哪一条线，在这条线上标出的音就唱（do）。以此上下类推。c谱号 表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。
4楼：匿名用户
五线谱的读法如下：
1、学习五线谱，弹奏五线谱曲子，首先要认识键盘。
2、下图中的最上面就是钢琴的五线谱，中间那个空心圆处的短横线就是**c，是弹奏任何一个钢琴曲子都要参考的键盘。
3、下图就是**c和其他c在五线谱上的位置。
4、白键音符如下图所示，在白键盘上的7个音符的五线谱位置和键盘实际位置对应。
5、下图所示的五条线就是五线谱，五条线中间空白处为间，共有四间。
6、放在五线谱开头的如下图所示符号，分别为高音谱音与低音谱音。
扩展资料
五线谱变音记号：
变音记号可以记在五线谱的线上和间内；可以记在音符的前面和谱号的后面。记在谱号后面的变音记号叫做调号。在未改变新调之前，它对音列中所有同音名的音都生效。
如果在乐曲中间要更换调号时，可能有三种情况。
更换调号如果发生在一行乐谱的开始处，这时应该在前一行乐谱的末尾处将所要更换的调号预先记写清楚，并将最后一条小节线向前移，以便记写新调的调号，增加原有升号或降号的数目时只要在更换调号处的小节线右边写出新调的调号便可以了。
减少原有升号或降号的数目时需要在更换调号处的小节线左边将多余的变音记号还原。在小节线的右边写出新调的调号。
升号变降号或降号变升号时需要在更换调号处的小节线左边将原来的变音记号还原，在小节线的右边写出新调的调号。直接放在音符前的变音记号叫做临时记号。
临时记号只限于同音高的音有效，而且只到最近的小节线为止，在多声部乐曲中临时记号往往只对一个声部有效。为了提醒废除前面所用的临时记号，有时在小节线后面加上另外的临时记号。
音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。等音是根据十二平均律而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。除去g和a两个音级外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两上等音，连它本来的共有三个。
包括起线（连结数行五线谱的垂直线）和括线（连结数行五线谱的括弧）两个组成部分。括线分花的和直的两种，为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器记谱使用。
为合奏、合唱、乐队记谱用。在总谱中用直括线来连接同为乐器，把它们分成完全的或不完全的乐器组。有时在直括线之外还加上辅助 括线（花的或直的）来连接同种乐器。
在总谱中，独唱独奏声部如果只包括一两行五线谱的话，左边只画一条起线，而不加括线。
为了标记过高或过低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多**，这些**叫做加线，在五线谱上面的叫上加线，下面的叫下加线。
5楼：莲池滟
五线谱速读方法
大家在练习新的钢琴曲时一定会经常遇到这样的问题:
1 错音不断
2 双手的配合不协调,对位有问题
3 无法连贯的弹奏下来,总是断断续续,结结巴巴
4 视奏一个新曲子很困难,弹奏几遍都无法顺下来
这些都是因为对于钢琴五线谱的读法不正确而造成的!
下面我来给大家介绍一种新而巧的方法,使您可以做到对五线谱的速读和100%的准确
钢琴的五线谱速读方法包括四个原则和三个要求
一.原则
1 背口诀 在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四 和第五线,我们要背的就是这些线上的音
请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa
低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列
请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol
一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在**c右侧的那个mi,低音谱表上的一线la 是在**c左侧的那个la ,然后按照线的
顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列
2 看音的进行方向和音之间的距离
在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走
这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系
五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了
在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻
的线与间之间的音的关系是挨着的关系.
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上
三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa
又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上
面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal .
练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之
间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排.
3 要上下两行对着一起看
要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/.然后,
再横向的看下一组音,同样是上下对着看
这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确
4正确的思维方法
先看(上下对着看第一个音)---à分析 用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏 弹奏哪个音 弹奏几拍 节奏是什么样的 两个手之间的节奏是怎么配合的
(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等 ---à分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再
分析 ,再弹奏…….
如此这样连贯看 想 弹下去就可以了
五线谱速读方法还有3 个要求要做到,这样才可以做到看 想 弹 这三者之间的连贯配合
这三个要求是:
1 眼不离谱 弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝
对的要不看手,当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子
上来.2 眼快于手 在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一个音的速度 这样,才可以做到思维的连贯性
3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉 在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也
就是说手指的指距感要非常好.这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来.
高音的 : 第一线下面再加一线的位置是 :do
加的这一条线和第一线中间的间隔是 :re
第一线上的是 :mi
第一线上的间隔是 :fa
第二线上的是 :sol
第二线上的间隔是 :la
第三线上的是 :xi
第三线上的间隔是 : 高音 do
依次类推 , 音越往上走越高 , 越往下就越低 .
低音的 : 第一线是 : 低音 sol
第一间是 : 低音 la
第二线是 : 低音 xi
第二间是 :do
第三线是 :re
第三间是 :mi
第四线是 :fa
第四间是 :sol
第五线是 :la
第五间是 :xi
上加一线上的是 : 高音 do
依次类推 , 音越往上走越高 , 越往下就越低 .
先看调号 . 调号就是五线谱最左面 , 高音 ( 低音 等 ) 谱号右面会有若干升号或者降号。不同的升降号代表不同的调。具体来看：
c 调没有调号。也就是没有升降记号。
一个升号（ #f ）是 g 调
两个升号（ #f ， #c ）是 d 调
三个升号（ #f ， #c ， #g ）是 a 调
四个升号（ #f ， #c ， #g ， #d ）是 e 调
五个升号（ #f ， #c ， #g ， #d ， #a ）是 b 调
六个升号（ #f ， #c ， #g ， #d ， #a ， #e ）是 #f 调
七个升号（ #f ， #c ， #g ， #d ， #a ， #e ， #b ）是 #c 调
看到上面得升号调你能看出什么规律？每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是 4 1 5 2 6 3 7 ），就可以知道是什么调了。
降号调也有规律，如下：
一个降号（ bb ）是 f 调
两个降号（ bb,be ）是 bb 调
三个降号（ bb,be,ba ）是 be 调
四个降号（ bb,be,ba,bd ）是 ba 调
五个降号（ bb,be,ba,bd,bg ）是 bd 调
六个降号（ bb,be,ba,bd,bg,bc ）是 bg 调
七个降号（ bb,be,ba,bd,bg,bc,bf ）是 bc 调
首先降号的音名顺序与升号调正好相反 (7 3 6 2 5 1 4). 当降号超过两个时 , 倒数第二个降号正好就是这个调的名称 .
理解了以上理论 , 再把升降号的顺序背过 , 只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了 .
五线谱音符各代表什么音,五线谱怎么认识各个音的位置
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1楼 欧歌钢琴顾问 升号的话，就在升的某个音 往右弹半个音就是曲子中要弹奏的那个音了。比如 升fa，那弹下去的音就应该是fa往右半个音的黑键上。 降号的话，就和升号的顺序是相反的，降号往左找相邻的 半音，就ok。比如 降fa，那么弹下去的就是fa音左边相邻半音的位置，也就是mi，因为mi和fa之间都...
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