作文人生的意义在于追求有什么名人的例子

2021-03-04 11:16:17 字数 5515 阅读 9642

1楼:乐观的帮助你了

追求,才会悠然自得,实现心灵的升华,体悟人生的意义是欢笑还是悲凉!

电灯将世界照亮,但爱迪生并未止步,仍然在不懈地追求着,最终留下了一千多项发明。《命运交响曲》让人感伤,但贝多芬并未停驻,即使双耳失聪也仍大步向前,最终创作了一曲又一曲的动人篇章。《阿q正传》叹息这世界的黑暗,讲述了真正的勇士有千千万万,应一往无前。

但风华正茂的鲁迅先生并未满足,依然手握笔杆子痛击这社会的麻木,直击官僚封建的腐朽。一针见血,不留痕迹,唤醒沉睡的中国,破灭一切虚妄!

成功了,并不代表结束了,相反,这仅仅只是另一个开始。要学会不断地追求,不断地拼搏,才会铭记人生的意义所在,才会感悟到怎样让自己的人生更加充实而富有光亮!

海伦凯勒,如果给我三天光明,人生的意义只是那一轮寻常人眼中最不值钱的太阳;张海迪,疾病缠身也不退缩不抱怨,人生的意义就应该敢于逆风而上,心灵坚强;霍金,思想穿越了洪荒,凝练了玄黄,身躯被禁锢,但灵魂却遍布宇宙四方,一生的追求,脚踏实地,永不言败!

纵然人生残缺,但意义是不可磨灭的;纵然生理残疾,但梦想是永恒的,他们为了追求人生的意义而追求梦想,不畏艰难向前闯;而我们这些健康的人还有理由一脸迷茫、只会幻想吗?

追寻着前人的脚步,追求着人生的理想。人生的意义在于实现愿望,而实现愿望在于勇于追求、敢于追求。前人树立了无数个榜样,我们怎可悲剧收场?

大吼一声奔向前方,追求着那深处微弱的光芒,实现人生的价值,实现人生的意义!

2楼:匿名用户

重要的不是名人,而是追求的是什么.

3楼:无伤堕天

所有作出卓出贡献的人

作文人生的价值在于有所追求800

4楼:哊点坏

一位攀登过许多山峰的登山运动员,在经历了无数次危险后,仍准备攀登新的高峰。他的朋友问他:“为什么还要去送死?

”而运动员却回答道:“我只是为了求生。”好一句“只是为了求生”,它道出了一个真理:

人生的意义就在于不断追求。

追求是人们积极进取的精神动力。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展的越快,对社会的贡献就越大。

”我确信这是个真理。每个人都希望自已的人生更有价值,而人生价值须通过自已顽强的追求来实现。追求对人生来说,犹如高速运动的原子反应堆所蕴藏的能量,只要不是使心头熊熊燃烧之火熄灭,它就能成为实现人生价值的不竭的力量源泉。

阿炳在双目失明的厄运中创造作出了《二泉映月》;孙膑在双腿残废的苦难中撰出了《孙子兵法》......这些千古流传的瑰宝,正是他们的作者对人生不断追求的结果.试想,阿炳,孙兵如果不具备登山运动员那种顽强追求人生的精神,怎会铸就其人生的辉煌?

一个没有追求的人,就会满足于现状,他的生活就如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;一个没有追求的人,他的生活就如无跎的航船,颠颠簸簸,没有方向;一个没有追求的人,他的生活就如枯竭的油灯,碌碌无为,没有奉献。总之没有追求的人是不会有更高的人生价值。

现在,,社会上有一部分人抱着过一天算一天的,做一天和尚撞一天钟的思想,没有理想,没有追求,虽然一时过得快乐,但该有的人生价值在这个社会里永远也不会体现出来。

在改革开放的今天,我们每个青年人都应有自已的追求,挡实现了自已的人生追求的某一目标之后,应以此目标为新的起点向更高的目标攀登,这样才能走向成功。未来的社会是一个竞争社会,科技竞争,商品竞争日益激烈,我们只有不满足于现状,不断追求,才不至于被高速发展的社会所淘汰,才会在时代的风口浪尖上大显身手,才会在顽强的追求拼搏中真正体现我们的人生价值。

青年朋友,为了体现我们更高的人生价值,我们的双翅, 不断追求,积极进取,奋力拼搏吧!

有没有关于一些人生价值的名人故事

5楼:612炸酱面

1、一杯茶

南隐是明治时代的一位禅师。一天,一位大学教授前来向他问禅,他只以茶相待。他将茶水注入这位来宾的杯子,直到杯满,也不停止,继续倒水。

这位教授看茶水不断溢出,实在忍不住了,说:“茶已经漫出来了,请不要再倒了!”

“你就像这只杯子一样,”南隐答道,“里面装满了你自己的想法。你不先把你内心的杯子空掉,叫我如何对你说禅?”

2、心境

有一天,苏东坡到佛印禅师处与佛印禅师聊天,两人均盘腿而坐。聊到高兴时,苏东坡问佛印禅师:“你看我像什么?”佛印禅师说:“我看你像一尊佛。”

苏东坡笑着对佛印禅师说:“我看你像一堆牛屎。”佛印禅师笑笑,没有说什么。苏东坡以为他胜利了,回家后沾沾自喜地向他妹妹苏小妹谈起了这件事。

然而苏小妹说:“哥哥,你输了!禅师的心是佛一样的境界,所以看你像一尊佛;而你的心态像一堆牛屎一样,看禅师当然也就像一堆牛屎了。”苏东坡听后顿时面红耳赤。

3、为中华之崛起而读书!

1911年,***总理在沈阳东关模范学校上学。

一天,魏校长为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会剧烈动荡的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝**,结束了中国两千年的封建统治。

这时,很多青年人正式迷惑的时期,找不到明确的俩想,也没有人生目标。

魏校长讲到精彩处停顿下来,向学生提出一个问题:“请问你们为什么读书?”有的学生挺着胸脯说:

“为光耀门楣而读书,为了光宗耀祖而读书。”有的学生回答:“为了明礼而读书。

”还有很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们哄堂大笑。

校长对这些回答都不满意走到***面前问:“你是为什么而读书?”***站起身来,十分郑重、坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”

这样一句话,让人人为之振奋,强烈地表达了***从小立志振兴中华的伟大志向。

扩展资料

人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值“具体”在人生观领域中表现。在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义的大小。

人生价值评价的标准:

1、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。

2、人生价值评价的基本尺度,是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

6楼:畅妹妹的老巢

关于人生价值的名人故事如下:

1、战胜残疾的巴雷尼。

巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:

“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!

母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。

从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。

大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

2、世界首富比尔·盖茨。

本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

3、一代喜剧大师卓别林。

年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

4、作家巴金。

穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

5、一代先师孔子。

初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的**遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。

7楼:无知者无谓吗

人生价值是个抽象名词,关键是个人如何取舍。

列出一些类吧,政史类,专业学术类,文化艺术类。

政史类:***,***,康熙,永乐,铁木真。。。。

专业学术类:李时珍,鲁班,梁思成,。。。。

文化艺术类:李白,杜甫,苏轼。。。。

8楼:双子座一片云

《众志成城的感人故事》

名人通过精神支柱的力量取得成功的故事

9楼:活宝

1、巴雷尼小时候因病成了残疾,体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲也给他起到了榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。

他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。

大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

2、童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困,小时候一直跟父亲学习文化知识,直到17岁才迈入学校的大门。

读中学时,由于他基础差,学习十分吃力,第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下,校方同意他跟班试读一学期。

此后,他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙亮,他在路灯下读外语;夜熄灯后,他在路灯下自修复习。功夫不负有心人,期末,他的平均成绩达到70多分,几何还得了100分。

这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才是用劳动换来的。之后,这也就成了他的座右铭。

3、贝多芬信仰共和,崇尚英雄,创作了有大量充满时代气息的优秀作品,如:交响曲《英雄》、《命运》;序曲《哀格蒙特》;钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷,没有建立家庭。

二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。

但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响,个性鲜明,较前人有了很大的发展。

贝多芬集古典**的大成,同时开辟了浪漫时期**的道路,对世界**的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。

4、王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时**去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。

天天如此,从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

5、孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。

因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。

后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。

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