1楼：高楼居士
这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
赏析：这是一首教子诗，子聿（yù），诗人的小儿子，是要告诉儿子做学问的道理。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。
“遗”，即保留。“无遗力”，即无保留，竭尽全力之意。次句是说做学问的艰难。
只有从少年开始，养成良好习惯，打好扎实基础，并经过几十年的努力，最后才能有所成就。否则只能是“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子：
做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。“纸上得来”，指的是书本知识。
“绝知此事”，指的是真正把握事物的底蕴。“躬行”，就是指亲自去实践。孜孜不倦、持之以恒地做学问，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。
一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
这首诗以思想和哲理取胜，使我们在理性的思辨中，得到教益。
这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。
《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录下来，与大家共同分析欣赏。希望对无心向学，不读书看报，只知玩玩乐乐的青年朋友，有所启迪勉励。
原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。”
它实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读！你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是的一面镜子（一鉴开），起笔就恬静而幽雅得让人立时了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么静谧可爱了！
作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢？他高兴地自问答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。
这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。
原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！
大才子朱熹的一首小诗，给我们诸多启示，多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊！
2楼：筱逸依
古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
一道小学生六年级语文题，大家来看一下
1楼 靈靈逍逍 1 看见电视上女儿找到亲生妈妈的时候，我不禁感动得泪流满面。 2 听到《世上只有妈妈好》这首歌，我不禁回想起了福利院的孤儿是那么的可怜。 3 看到电视上那恐怖的画面，我不禁失声喊了出来。 2楼 0苍龙破 看到了 悬赏分 5 我不禁进来看了看 3楼 不是很无知 看到最佳答案不是我，我不...
六年级语文阅读题,小学六年级语文阅读理解题(带答案)
1楼 匿名用户 1 我的脚边，点了一盘 斑马 牌蚊香 不远处，还有一台运作不息的电风扇 2 母亲怕打扰到儿子睡觉 看不到那边划线额 5 谁言寸草心报得三春晖 小学六年级语文阅读理解题 带答案 2楼 安拉落尘 到书店买试卷去 要不然上那儿白看也行 网上题库之类的挺多不是吗，自己搜去。 3楼 匿名用户 ...
小学六年级语文，仿写句子,小学六年级语文题：仿写句子。
1楼 哓声说话 1 爸爸说 吃饭前要洗手，这样才健康。 2 吃饭前要洗手，这样才健康。 爸爸说。 3 吃饭前要洗手， 爸爸说， 这样才健康。 希望能帮到您，我用的是手机，收不到追问，也无法补充回答，如果有疑问请发消息给我 o o 小学六年级语文题 仿写句子。 2楼 幸运的风竹哥 仿写 于是 游戏的时...