1楼:518姚峰峰
首先,语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。
把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。
其次,语文是交际的工具。语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。
第三,在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。
语文学习重在积累,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。(要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。)
语文学习中:阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要,一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能,提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。
速读记忆是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
关于写作能力,在掌握了速读记忆的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
2楼:匿名用户
语文学习不但增加孩子的识字量、词汇量,最重要的是,语文是启迪心灵的人文性学科,在语文学习中,我们可以感悟到中华上下几千年的悠久历史,感受到汉语言文字的魅力。语文是对秦砖汉瓦的向往,是对唐诗宋词的热爱,是对《红楼梦》《西游记》的迷恋,是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服,更是对屈原“路曼曼其修远兮”的注解。语文不仅是中华民族历史的缩影,更是博大丰满的精神元素!
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想把语文学精真的很不容易,这是因为她的历史更久远、更具内涵、更博大精深。君不见,汉字写来方正、稳健,汉语读来音韵悦耳、文质皆美!君不见,汉语承载着中华民族传统文化,承载着生生不息的民族精神!
君不见,热爱母语、学好母语是民族向心力与凝聚力的体现!我们怎能让汉语的璀璨光芒黯然失色呢?因此,我还是想对各位家长说:
“一定要让孩子坚持学好语文!”从养成习惯开始,喜欢阅读,坚持阅读!
3楼:卓越教育
学习语文好处很多。
首先,语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。
把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。
其次,语文是交际的工具。语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。
第三,在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。
语文学习重在积累,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。(要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。)
语文学习中:阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要,一定要强化。可以练习和激发右脑潜能,提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。
速读记忆是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
关于写作能力,在掌握了速读记忆的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
4楼:去吧去吧有我在
学了语文,它使我爱上看书,看书而能教书以糊口,则看书时我获得了快乐,教书时又得了生计,是一举两得的美事,用马克思的话说,是“劳动成为自身的需要”。按人是好逸恶劳的动物来说,爱语文而教语文,就克服了“劳动”与“需要”间的矛盾了。其次,学语文而使人能明智的生活。
文学是人学,间接经验多了,精神境界得以提升,自家的人生就少走弯路,以攻则下,以守则固。人生是自我感觉的过程,这个自我的感觉,得有充实的内生活才成,学语文,能使我们的生活充实。比如杜甫,家贫志艰,但“盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅”,写出来就是诗;“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩”,写出来就是美。
人生,按唐伯虎的算法:“人年七十古稀,我年七十为奇:前十年幼小,后十年衰老;中间只有五十年,一半又在夜里过了;算来只有二十五年在世,受尽多少恼奔波烦。
”(《七十词》)学语文,那些恼奔波烦就少或淡些了。老庄之徒有“无用之用”的说法,比如大葫芦,虽然当不得舀水的瓢用,却可以用来横渡沧海,保护你的性命;比如散木,虽不能作栋梁之用,树之无何有之乡,长在戈壁滩上,也能给将死的旅人以阴凉,延缓他死亡的时间,等救援队的到来。语文,就是那大葫芦,那生长在人生荒漠上的大树!
我得了语文这棵大树的阴庇,徜徉其下,遂觉她魅力无限
5楼:秉烛求学
语文是思维的工具,通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。语文是交际的工具,学好语文,我们与人交流和交际才会更加顺畅和得体。另外,在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。
语文学习,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。(要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,可以做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。)
语文学习中:阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要,一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能,提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。
速读记忆是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
关于写作能力,在掌握了速读记忆的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高搜索。
6楼:梅花倾月
从现实的角度来说,学语文能够提升你的阅读能力,即从各种书面材料中获取信息的能力,能提高书面表达能力,这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能;再现实一点,你的一次又一次的升学考试,这是一块敲门砖。
从提升的角度来说,学好语文,可以拓宽人的视野,提高个人素养,甚至能够获得好口才,提升个人魅力。
7楼:甜甜
我觉得学语文可以
用更加委婉的姿态表达自己的感情
好比那些诗人
8楼:杨哲茜
博古通今的才学;审慎的处世态度
9楼:德小赫
更加了解汉语,国学。提升个人修养,提高个人素质,是人在生活,交际中获益匪浅。
10楼:业余老球迷
语文是所有学科的基础,所以从这个角度讲,学好语文才能学好其他学科。
11楼:诺言不轮回
说什么都是废话,其实语文就是学过了会说点话,提高个人涵养
学习语文的好处。
12楼:豌豆射手
好处:是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
语文:1、是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。
2、通俗的说,语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
3、语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。
4、语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文能力是人们相互交流思想等的工具。
《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是汉语文。
学习方法:
1、抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间等。
2、积累与运用。我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸多方面,譬如:社交、写作、演讲。
3、培养好的学习习惯,兴趣浓厚,方法很多,若没有语文学习能力那还是无济无事。学习能力是渐渐培养和积累的。
4、要重视基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。
13楼:司空正信蒙吉
1.陶冶情操……2.培养自己一个好脾气……3.骂人更有水平,不动声色的就可以把对方骂到**
14楼:泷渊忻书竹
学好语文将为您一辈子终生受用。只要张口说话,提笔写作都离不开语文知识
15楼:不懂先生
语文是思维的工具,通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。语文是交际的工具,学好语文,我们与人交流和交际才会更加顺畅和得体。另外,在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。
语文学习,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。(要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,可以做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。)
语文学习中:阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要,一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能,提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。
速读记忆是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
关于写作能力,在掌握了速读记忆的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高搜索。
幼儿学成语接龙有何好处,幼儿学习成语的好处
1楼 艾叶科技 丰富孩子的知识面,培养孩子的反应能力。在玩成语接龙的时候可以开发孩子的兴趣。在玩的体验中不知不觉知识也学到手了。 幼儿学成语接龙有何好处 2楼 匿名用户 掌握更多的成语知识,开发智力,锻炼敏捷度 3楼 待宰肥羊 接龙游戏有助于幼儿成语的学习,有利于积累成语词汇量还可以提高文字灵敏度。...
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1楼 匿名用户 咳。。我也不知道该怎么给你总结这些东西,说明文是从大范围的事情叙述最后说明体现出一个结果 记述文往往就是记述了一些事情,开头主题跟结尾没什么要点,仿佛在说一些平平常常的事 议 就是有一个鲜明的主题去讨论这件事。。并不是哪些修辞方法就特定在哪种文体上,比如我要写说明文,那我总得拿一些事...
成语有什么好处,学成语有那些好处
1楼 龙之腾必潜乃翔 成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语 谚语相近,但是也略有...