1楼:新野旁观者
下面是邮政相关费用表:
业务种类 计费单位 资费标准/元
本埠资费 外埠资费
信函 首重100克内,每重20克(不足20克按20克计算) 0.80 1.20
续重101---2000克每重100克(不足100克按100克计算) 1.20 2.00
(1)战旗学校2年级的李琴给在浙江工作的妈妈写了一封信,信重55克,寄信时,李琴应贴多少元的邮票?
(2)战旗学校5年级的李兵给在中坝工作的妈妈写了一封信,信重725克,寄信时,李兵应贴多少元的邮票?
(1)55克<100克,
答:李琴选择的邮费为1.20元即可;
(2)续重的重量为:725-100=625(克)≈700(克),
700÷100×1.2+0.8
=700÷100×1.2+0.8,
=7×1.2+0.8,
=8.4+0.8,
=9.2(元),
答:李兵应贴9.2元的邮票.
2楼:温振华诗词
小明邮寄了一封重315克的信函,需付邮资7.2元。过了不久,小明收到回信,这封回信哈桑贴了3张邮票,邮资共5.2元。请你估计一下这封信最轻有几克?
5.2÷(7.2÷315)=227.5(g)
3楼:匿名用户
1、50克<
100克,50克÷20克=2.5≈3,3×0.80=2.4元2、32克<100克,32克÷20克=1.6≈2,2×1.20=2.4元
2.4÷0.8=3 2.4÷1.2=2可以贴3张80分的或者贴2张1.2元的
4楼:匿名用户
1、明明给本市的爷爷寄一封50克重的信,50/20=2...10 需付邮资0.8*3=2.4元
2、不超过100克得信函,,100/20=5 邮资0.8*5=4元最多只能贴3张邮票 不行
寄往 外埠,5*1.2=6元 也不行
一封信重32克,寄往外地,邮资2.4
2张1.2元的,或者0.8元的3张
5楼:弯弓射雕过海岸
1. 0.8x3=2.4元
2. 1.2x2=2.4元
所以可以用80分的3张,还可以用1.2元的2张。
邮票中的数学问题有哪些
6楼:匿名用户
1. 邮票的面值不同;
2. 需要邮票的数量和邮寄的材质,重量都有关;
3. 确定信函资费的两大要素:信函的目的地是本埠还是外埠;信函重量;
4. 史上很多邮票直接和数学家有关的;
5. 计算邮费的很多数**算。
7楼:匿名用户
两种理解a类1和数学家有关的2和数学重大发现有关的3和数学会议有关的邮票b类1. 合理设计邮票的不同面值 2. 需要数量和邮寄的材质,重量有关;3.
确定邮资的两大因素: 信函目的地、重量;4. 邮费的运算分段函数
数学中的邮票问题!!急~~!!
8楼:匿名用户
课型:综合应用。
教学内容:课本第118、119页内容。
教学目标:1.了解寄信买邮票的过程。
2.通过数学学习活动,学会运用数学的思维方式去解决日常生活中的一些问题。
3.增强应用数学的意识,发展学生的实践能力和创新精神。
教学重点:邮票中的数学问题。
教学难点:不同邮件的资费的标准。
教学方法:调查研究法。
教具准备:多**课件。
教学过程:
一、揭示课题
1.观察邮票
实物投影出示课文中的邮票。
问:你寄过信吗?见过这些邮票吗?
2.说一说。
(1)上面这些都是普通邮票,你还见过哪些邮票?
(2)你知道它们各有什么作用吗?
交流后,使学生明白普通邮票面值种类齐全,可适用于各种邮政业务。
3.揭示课题。
师:今天,我们就一起来**邮票中的数学问题。
板书课题:邮票中的数学问题。
二、组织活动
1、出示邮票相关的费用。
业务种类
计费单位
资费标准/元信函
首重100g内每重20g(不足20g按20g计算)本埠资费
外埠资费
0.80
1.20
续重101~2000g每重100g(不足100g按100g计算)1.20
2.00
问:从表中你得到哪些信息?
如:(1)不到20g 的信函,寄给本埠的朋友只要贴0.80元的邮票。
(2)不到20g 的信函,寄给外埠的朋友要贴1.20元的邮票。2.一封45g的信,寄往外地,怎样贴邮票?
(1)学生观察表中数据,计算出所需邮资。
(2)说一说你是怎么算的。
想:每重20g,邮资 1.20元,40g,的信函,邮资是2.40元。
3.不足20g按20g计算,所以,45g的信函,寄往外地所需邮资是3.60元.。
4.如果邮寄不超过100g的信函,最多只能贴3张邮票,只能用80分和1.2元的邮票能满足需要吗?
如果不能,请你再设计一张邮票,看看多少面值的邮票能满足需要。
(1)不超过去100g的信函,需要多少邮资?
学生说一说各种可能的资费。
引导列表描述。
质量/g
资费/元
目的地1~20
21~40
41~60
61~80
81~10
本埠外埠
(2)只用时80分和1.2元两种面值可支付的资费是多少?
一张 :80分
1.2元
两张:80分×2=1.6元 1.2×2=2.4元 0.8+1.2=2.0元
三张:0.8×3=2.4元
1.2×3=3.6元
1.2×2+0.8=3.2元
(3)你认为可以读者设计一张多少面值的邮票?
学生自行设计各种面值的邮票。
看看多少面值的邮票能满足需要。
三、布置作业
如果想最多只用4种面值的邮票,就能支付所有不超过400g的信函的资费,除了80分和1.2元两种面值,你认为还需要增加什么面值的邮票?
邮票蕴含什么数学问题?
9楼:匿名用户
因为每一张邮票都是独特的,上面都有一个独特的编号,所以如果要说数学问题的话,
你可以统计邮票当中一共有多少张,尤其是他所说的这个系列的。
10楼:清晨在云端
邮票的发行就是含有数学问题,考察调研市场,从各个角度量化数学分析发行的数量。
供寄递邮件贴用的邮资凭证,一般由主权国家发行。邮票的方寸空间,常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色,这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值。邮票也是某些国家或地区重要的财源**。
收藏邮票的爱好叫集邮。
邮票中的数学问题 下面是邮政特快专递相关费用.
11楼:匿名用户
1、12+2.5*10=37
2、这个应该按照加州大学那边的计价算吧
小学六年级下册的邮票中的数学包含了哪些知识点? 10
12楼:匿名用户
《小学数学》六年级下册
1 负数
2 圆柱与圆锥
3 比例
自行车里的数学
4 统计
5 数学广角
节约用水
6 整理与复习
(1)数与代数
(2)空间与图形
(3)统计与概率
(4)综合应用
邮票中的数学问题
13楼:唯∮堕落
有 组合的,就是求有几张邮票有多少种搭配,
有关于寄信的,就是信件重量首重多少,续重多少,求贴几元邮票
14楼:匿名用户
组合、计算、设计、倍数
挺多的综合起来
长汀电力公司“阶梯电价”方案(作业!邮票中的数学问题)
15楼:匿名用户
1)、200×0.49+(300-200)×0.54=98+54=152元;
2)、164.42-200×0.49=164.42-98=66.42元;
66.42÷0.54=123度;4月共用电:200+123=323度。
邮票数量有什么称谓,邮票有哪些雅称
1楼 易书科技 1 枚 枚 是邮票数量的最小单位，指邮票个体。所以应该说 我送你一枚邮票 ，不要说 我送你一张邮票 。 2 套 套 set 是邮票的计量单位，邮票是以套为单位的，每套可能由1枚或多枚邮票组成。 3 连两枚或两枚以上相连的邮票称为连票 strip 。一般指整版邮票被撕开两枚以上连在一起...
请问这些邮票有价值吗,请问这些邮票有有价值的吗？
1楼 匿名用户 第一图，都是使用过的，票面边角，还有一些残损，收藏价值不大，每枚也就一块钱。第二图，看样子是全套的新品，这个还是有少许价值的，三套邮票总价值在20元左右。 请问这些邮票有有价值的吗？ 2楼 平息干戈化玉帛 你图上的这些外国邮票，绝大多数都是上世纪中期希腊邮政发行的邮票，有纪念邮票，也...
中国邮政邮票的面值有哪些,中国邮票上的面值是什么字体
1楼 匿名用户 那太多了，从建国到现在，邮票面值，最小的是半分，最大的是50元！数量高达50多种面值。现在常用的是80分，1 2元，1 5元，3元，5元，6元！ 2楼 匿名用户 现在邮政营业支局常见的邮票面值最低的是 0 1元，最高的是6元，再大一些是集邮业务处才有的。 邮票面值有哪几种 3楼 百度...