1楼:2088善心
(1)起伏的群山蕴抄藏着宝贵bai的资源,流淌的河水du养育着万物的生zhi命;动物与植物直
接或间接地影响着dao人类的生活和生存,是人类不可缺少的朋友.
(2)地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,感受着风霜雨雪,在大地母亲的怀抱里成长.如果家园受到破坏,而人们不能及时醒悟,不懂得及时补救挽回,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害.
(3)谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地,来破坏、损伤大地的完整和庄严;相反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,是人类的生命不断得以繁衍、延续.
小学六年级下册语文人教版第15课课后习题怎么写
2楼:渊源
bai1.写了
凡卡写信前du的小心谨慎、村庄的zhi景色、凡卡在阿里亚希涅那dao儿回
的痛苦生活、凡卡在答乡村的快乐生活、哀求爷爷带他回去、寄信、暗示凡卡继续过痛苦的生活.
2.凡卡的学徒生活是提心吊胆的、煎熬的、不幸的、痛苦的.
3.表达方法在第六段中用了白描、作者还十分注意细节描写.
4.从中能体会到当时的社会黑暗,与人们的冷漠.赠小主人公的话:
凡卡:这种痛苦的生活十分的煎熬,这让人十分怜悯你.坚强起来,你也能战胜他们.
卖火柴的小女孩:你饿,你痛,你冷,你过着痛苦的童年,相信你在天上时,也一定会感受到你在火光中所看到的.
六年级上册语文26课后第一题,小学六年级语文上册第26课课后题的第一个怎么写
1楼 百度用户 答 因为 当贝多芬来到莱茵河边，听到有人在弹奏自己的曲子，自然感到很惊喜。当贝多芬听到穷兄妹俩的谈话时，为他们在如此困苦的生活中仍然热爱 追求艺术所感动。当弹完一曲后，盲姑娘热爱 善解人意的心地和感情，更让贝多芬激动。 所以贝多芬弹完一曲后，又弹一曲。 2楼 匿名用户 因为贝多芬的内...
小学六年级语文上册第十六课,人教版小学六年级语文上册第十六课课文
1楼 匿名用户 16 青 山 不 老 窗外是参天的 杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕 k ng 上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐 n 的地方，是干旱 霜冻 沙尘暴等与...
小学语文六年级下册第3课课后题,人教新版六年级下册语文书中第三课，课后习题答案。。
1楼 匿名用户 1 不确定是指 生活中遇到的不可预料的坎坷 曲折 磨难等。在生活中也会遇到不可预料的情况，如考试下降，家人下岗了，生病了，朋友之间闹矛盾等等 2 因为桃花心木在种树人的精心调教下，学会了适应环境，能在 不确定 种生存。它们学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。所以种树人不会在来...